1
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẾN TRE
TRƯỜNG CAO ĐẲNG BẾN TRE
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: ĐIN T CƠ BN
NGÀNH: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
(Ban hành kèm theo Quyết định số: ……/-CĐBT, ngày tháng … năm
của Trường Cao đẳng Bến Tre)
Bến Tre, năm …
(Lưu hành nội bộ)
GV khi Biên soạn giáo trình chừa
lại Mã môn học, Số QĐ, ngày ban
hành của CTĐT, phần này sẽ bổ
sung sau cho đồng bộ.
i
TUYÊN BỐ BN QUYN
Tài liệu y thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin thể được phép
dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
ii
LI GII THIU
Giáo trình Điện tử bản được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập
nghiên cứu của sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử trình độ Cao đẳng.
Đây tài liệu học tập quan trọng, cung cấp kiến thức nền tảng về điện tử, làm s
cho việc nghiên cứu chuyên sâu ứng dụng trong các lĩnh vực liên quan đến điện,
điện tử và tự động hóa.
Nội dung của giáo trình được thiết kế khoa học, bám sát chương trình đào tạo,
bao gồm các phần thuyết bản, bài tập thực hành ứng dụng thực tế. Các chủ đề
chính trong giáo trình bao gồm:
Bài 1: Khảo sát linh kiện thụ động
Bài 2: Khảo sát Diode bán dẫn Lắp các mạch chỉnh lưu
Bài 3: Khảo sát Transistor
Bài 4: Lắp mạch ứng dụng dùng Transistor
Bài 5: Lắp mạch khuếch đại
Bài 6: Khảo sát FET
Bài 7: Mạch khuếch đại thuật toán (op-amp)
Bài 8: Khảo sát SCR
Bài 9: Khảo sát TRIAC
Mỗi bài học được trình y ràng, kết hợp giữa thuyết thực hành nhằm
giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận, nắm vững kiến thức k năng nghề nghiệp. Ngoài
ra, giáo trình còn bổ sung các bài tập minh họa, câu hỏi thảo luận, hướng dẫn thực
hành chi tiết, giúp người học phát triển khả năng duy giải quyết vấn đề trong
thực tế.
Ban biên soạn hy vọng rằng giáo trình này sẽ ng cụ hữu ích, không chỉ cho
sinh viên còn cho giảng viên những người quan tâm đến nh vực điện, điện tử.
Trong quá trình sử dụng, nếu ý kiến đóng góp, chúng tôi rất mong nhận được phản
hồi từ quý độc giả để không ngừng hoàn thiện tài liệu. Trân trọng cảm ơn.
Bến Tre, ngày …. tháng …. năm ……
Tham gia biên soạn
1. ThS. Trần Tuấn Anh
2. ThS.
iii
MỤC LỤC
NỘI DUNG TRANG
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN ................................................................................................i
LỜI GIỚI THIỆU ............................................................................................................. ii
BÀI 1. KHẢO SÁT LINH KIỆN THỤ ĐỘNG ................................................................ 8
BÀI 2. KHẢO SÁT DIODE BÁN DẪN – LẮP CÁC MẠCH CHỈNH LƯU ................ 26
BÀI 3. Khảo sát Transistor .............................................................................................. 50
BÀI 4. LẮP CÁC MẠCH ỨNG DỤNG DÙNG TRANSISTOR ................................... 68
BÀI 5. LẮP MẠCH KHUẾCH ĐẠI ............................................................................... 83
I 6. KHO SAT FET ............................................................................................... 102
BÀI 7. MCH KHUCH DI THUẬT TOÁN (OP-AMP) ........................................ 106
BÀI 8. KHO SAT SCR ............................................................................................... 115
BÀI 9. KHO SAT TRIAC .......................................................................................... 121
1
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC
1. Tên môn học: ĐIỆN TỬ CƠ BẢN
2. Mã môn học: 6Đ0315
3. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:
3.1. Vị trí: đun Điện tử bản đun sở chuyên ngành được học sau môn
Mạch điện.
3.2. Tính chất: mô đun chuyên môn đào tạo bắt buộc.
3.3. Ý nghĩa và vai trò của môn học:
3.3.1. Ý nghĩa
- Kiến thức nền tảng:
+ Cung cấp những kiến thức bản về điện tử, làm nền tảng cho c môn học
và lĩnh vực chuyên sâu hơn trong tương lai.
+ Giúp học sinh hiểu về các nguyên và hoạt động của các linh kiện
mạch điện tử, tạo điều kiện để họ tiếp cận với các công nghệ mới.
- Kỹ năng thực hành:
+ Phát triển k năng lắp ráp, kiểm tra và phân tích mạch điện tử, từ đó nâng cao
khả năng làm việc thực tế và giải quyết vấn đề.
+ Sử dụng các dụng cụ đo ờng phần mềm phỏng, giúp học sinh nắm
vững cách thức hoạt động và kiểm tra các mạch điện tử.
3.3.2. Vai trò
- Chuẩn bị cho nghề nghiệp:
+ Cung cấp kiến thức kỹ năng cần thiết cho các ngành nghề liên quan đến
điện tử và công nghệ, như kỹ sư điện tử, kỹ thuật viên, và nhà nghiên cứu.
+ Đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất ợng cao
cho các ngành công nghiệp và công nghệ hiện đại.
- Ứng dụng trong cuộc sống:
+ Giúp học sinh áp dụng kiến thức điện tử vào cuộc sống hàng ngày, từ việc sửa
chữa các thiết bị điện tử đơn giản đến thiết kế các dự án cá nhân.
+ Khơi dậy niềm đam mê và sáng tạo, thúc đẩy học sinh tìm hiểu và nghiên cứu
thêm về điện tử và các ứng dụng của nó.
- Hỗ trợ cho các môn học khác:
+ nền tảng cho c môn học lĩnh vực liên quan như tự động hóa, viễn