Y BAN NHÂN DÂN TNH LÂM ĐNG
TRƯNG CAO ĐNG Đ LT
------------------------------
GIO TRNH
MÔN HC: QUẢN LÝ DINH DƯỠNG CÂY RAU, HOA
NGH: KỸ THUẬT RAU, HOA CÔNG NGHỆ CAO
TRNH Đ: TRUNG CAP
(LƯU HNH NI B)
Lâm đồng, năm 2019
2
TUYÊN BỐ BẢN QUYN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép
dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sdụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
3
LI GIỚI THIỆU
Giáo trình Quản lý dinh dưỡng cây rau hoa được biên soạn cho trình độ cao
đẳng và trung cấp Kỹ Thuật rau hoa hiện đang được đào tạo tại Khoa Nông nghiệp
sinh học ứng dụng Trường Cao đẳng Đà Lạt
Giáo trình được biên soạn căn cứ trên chương trình khung mô đun Quản lý dinh
dưỡng cây rau hoa Kỹ thuật rau hoa công nghệ cao
Nguồn tài liệu tham khảo dựa trên tác giả Nguyễn N(2005), Giáo trình
thổ nhưỡng ng hóa. Nhà xuất bản Nội các biên soạn giáo trình của đồng
nghiệp tại Khoa
Lâm Đồng ngày 02 tháng 7 năm 201..
Tham gia biên soạn
1. Chủ biên: Trần Xuân Tình
2. …………
3. ………….
……………
4
MỤC LỤC
Trang
1. Lời giới thiệu
3
2. Mở đầu Giới thiệu môn học
6
3. Bài 1 Sử dụng các loại phân khoáng
9
4. Bài 2: Sử dụng phân hữu cơ và vôi
35
5. Bài 3: Kỹ thuật sử dụng phân bón đạt hiệu quả trong nông
nghiệp
51
6. Tài liệu tham khảo
64
5
GIO TRNH MÔN HC
Tên Mô đun: Quản lý dinh dưỡng cây rau hoa
Vị trí, tính chất của Mô đun:
1. Vị trí: đun sở trang bị cho người học những kiến thức bản về
quản lý dinh dưỡng cây trồng
2. Tính chất: đun mối quan hệ với các môn như thuốc BVTV, kỹ
thuật canh tác rau hoa.....
Mục tiêu Mô đun:
1. Về kiến thức:
- Trình bày được bản về đặc điểm tính chất đất kỹ thuật sử dụng
phân bón. Từ đó vận dụng vào việc bố trí hệ thống cấu cây trồng hợp lý,
sử dụng bảo vệ đất theo hướng nâng cao độ phì nhiêu tăng hiệu quả kinh tế
và bảo vệ môi trường.
2. V kỹ năng:
- Nhận diện đúng loại phân cần sử dụng đúng cho từng loại đất từng
loại cây trồng phù hợp.
- Tham gia xây dựng quy trình bón phân chỉ đạo thực hiện n phân
đúng quy trình kỹ thuật.
3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- Sinh viên khả năng làm việc theo nhóm, khả năng ra quyết định
khi làm việc với nhóm, tham mưu với người quản tự chịu trách nhiệm về
các quyết định của mình
- Có khả năng tự nghiên cứu, tham khảo tài liệu có liên quan đến mô đun.
- khả năng tìm hiểu tài liệu để làm bài thuyết trình theo yêu cầu của
giáo viên.
- khả năng vận dụng các kiến thức liên quan vào các môn học/ đun
tiếp theo.
- ý thức, động học tập chủ động, đúng đắn, trèn luyện tác phong
làm việc công nghiệp, khoa học và tuân thủ các quy định hiện hành
Nội dung môn học: