SỞ Y TẾ TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ
-----o0o-----
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: SINH LÝ HỌC
NGÀNH: ĐIỀU DƯỠNG DƯỢC HÌNH ẢNH XÉT NGHIỆM PHCN
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
Ban hành kèm theo Quyết định số:..... /QĐ-CYP ngày …tháng.... năm……
của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ
Tháng 6 năm 202
lOMoARcPSD|42620215
.
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được
phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh
doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
lOMoARcPSD|42620215
.
LỜI GIỚI THIỆU
Sinh học môn học cơ sở của y học. Sinh học y học chuyên nghiên cứu về
hoạt động chức năng của tế bào, quan, hệ thống quan trong mối liên hệ giữa chúng
với nhau giữa chúng với môi trường sống, đồng thời nghiên cứu về sự điều hòa chức
năng để đảm bảo cho sự tồn tại, phát triển thích ứng được với sự biến đổi của môi
trường.
Cuốn giáo trình Sinh học xuất bản lần này nhằm cung cấp cho sinh viên khối
ngành Y Dược trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ làm tài liệu học tập, nghiên cứu nhằm
hướng tới mục tiêu đạt theo chuẩn năng lực.
Trong quá trình biên soạn tài liệu này chúng tôiBộ môn Giải phẫu sinh lý, khoa
Y học sở nhà trường đã nỗ lực không ngừng, cùng với sự tham khảo nhiều liệu
trong nước quốc tế để đảm bảo tính cập nhật, khoa học khách quan. Chúng tôi rất
mong nhận được sự góp ý chân thành của quý đồng nghiệpcác em sinh viên để lần tái
bản sau sẽ hoàn thiện hơn.
TX Phú Thọ, ngày 15 tháng 6 năm 2021
Tham gia biên soạn
1. Chủ biên: BSCKI. Đặng Đức Cường
2. Đồng tác giả: ĐDCKI. Hà Thị Thu Hà
……………
lOMoARcPSD|42620215
.
MỤC LỤC
TrangSố giờTên bàiStt
Bài 1: SINH LÝ ĐẠI CƯƠNG1 62
BÀI 2: SINH TẾ BÀO MÀNG TẾ2
BÀO
162
BÀI 3: SINH MÁU CÁC DỊCH 3
THỂ
294
BÀI 4: SINH LÝ CHUYỂN HÓA VÀ ĐIỀU4
NHIỆT
572
BÀI 5: SINH LÝ TUẦN HOÀN5 694
BÀI 6: SINH LÝ HÔ HẤP6 872
Bài 7: SINH LÝ TIÊU HÓA7 1012
Bài 8: SINH LÝ TIẾT NIỆU8 1182
Bài 9: SINH LÝ HỆ NỘI TIẾT9 1282
Bài 10: SINH LÝ SINH SẢN10 1442
Bài 11: SINH LÝ THẦN KINH11 1542
Bài 12: SINH LÝ CÁC GIÁC QUAN12 1742
13 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ 2
TỔNG 30
lOMoARcPSD|42620215
.
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC
Tên môn học: SINH LÝ HỌC
Mã môn học:………….
Thời gian thực hiện môn học: Học km …….. / năm thứ : ………
Số tiết (Lý thuyết: 30. Thực hành: 0. Thực tập: …….. Kiểm tra đánh giá: thi tự
luận. Tự học: 60)
I. Vị trí, tính chất của môn học:
1. Ví trí: - Thuộc khối kiến thức cơ sở ngành
2. Tính chất: - Học phần này đề cập đến chức năng của các tế bào thuộc các hệ trong
thể con người bình thường.
II. Mục tiêu môn học:
1. Về kiến thức
- Trình bày được đầy đủ chức năng của các tế bào, các cơ quan và hệ thống cơ quan
cơ thể con người bình thường.
- Giải thích được chế sđiều hòa hoạt động của tế bào, các quan hệ quan
trong cơ thể con người trong trạng thái bình thường.
- Phân tích được mối liên hệ chặt chẽ về chức năng các tế bào, các quan hệ thống
các quan trong sự hoạt động của thể một khối thống nhất mối liên hệ giữa
thể người với môi trường.
2. Về kỹ năng:
- Vận dụng được kiến thức sinh học để giải thích các hiện tượng lâm sàng, thay đổi
tâm lý và bệnh tật trong cơ thể người.
- Thể hiện được kỹ năng làm việc theo nhóm, phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu
có hiệu quả.
3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm
+ Xác định được Sinh lý học là môn học cơ sở cho các môn y học cơ sở khác và các môn
y học lâm sàng thực tiễn.
+ Xác định được tầm quan trọng của Sinh học đối với kiến thức y học các ngành
khoa học khác.
lOMoARcPSD|42620215
.