Kế hoạch công tác giáo dục tiểu học năm học 2010-2011

C(cid:1)NG HÒA XÃ H(cid:1)I CH(cid:2) NGH(cid:3)A VI(cid:4)T NAM (cid:5)(cid:6)c l(cid:7)p – T(cid:8) do – H(cid:9)nh phúc

(cid:1)Y BAN NHÂN DÂN THÀNH PH(cid:2) H(cid:3) CHÍ MINH S(cid:10) GIÁO D(cid:11)C VÀ (cid:5)ÀO T(cid:12)O PHÒNG GIÁO D(cid:11)C TI(cid:13)U H(cid:14)C

K(cid:15) HO(cid:12)CH CÔNG TÁC GIÁO D(cid:11)C TI(cid:13)U H(cid:14)C N(cid:16)M H(cid:14)C 2010 – 2011

Ph(cid:17)n 1 : (cid:5)ánh giá k(cid:18)t qu(cid:19) th(cid:8)c hi(cid:20)n nhi(cid:20)m v(cid:21) 2009 – 2010 N(cid:4)m h(cid:5)c 2009 – 2010 Giáo d(cid:6)c Ti(cid:7)u h(cid:5)c ti(cid:8)p t(cid:6)c ch(cid:9)u áp l(cid:10)c v(cid:11) s(cid:12) l(cid:13)(cid:14)ng h(cid:5)c sinh l(cid:15)p 1 gia t(cid:4)ng (trên 38.000 HS và 2434 l(cid:15)p) (cid:16) nh(cid:17)ng vùng có s(cid:12) dân nh(cid:18)p c(cid:13) cao nh(cid:13) Bình Tân, Tân Phú, Gò V(cid:19)p, Th(cid:20) (cid:21)(cid:22)c,…v(cid:23)n còn nhi(cid:11)u bi(cid:8)n (cid:24)(cid:25)ng s(cid:26) s(cid:12) h(cid:5)c sinh cao t(cid:27) 45 (cid:24)(cid:8)n trên 50 HS/l(cid:15)p. (cid:21)(cid:9)nh biên giáo viên (cid:16) nhi(cid:11)u tr(cid:13)(cid:28)ng còn th(cid:19)p h(cid:29)n t(cid:30) l(cid:31) quy (cid:24)(cid:9)nh (d(cid:13)(cid:15)i 1,2 GV/l(cid:15)p). S(cid:12) h(cid:5)c sinh (cid:24)(cid:13)(cid:14)c h(cid:5)c 2 bu i/ngày t(cid:4)ng (28.348 HS) nh(cid:13)ng t(cid:30) l(cid:31) chung v(cid:23)n gi(cid:17) v(cid:17)ng (67,7% n(cid:4)m h(cid:5)c 2008 – 2009 là 66,9%). Dù còn nhi(cid:11)u khó kh(cid:4)n do nh(cid:17)ng bi(cid:8)n (cid:24)(cid:25)ng v(cid:11) s(cid:12) l(cid:13)(cid:14)ng h(cid:5)c sinh nh(cid:13)ng Phòng GD&(cid:21)T, các tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c (cid:24)ã có nhi(cid:11)u n l(cid:10)c t ch(cid:22)c, s!p x(cid:8)p tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p (cid:24)(cid:7) (cid:24)ón nh(cid:18)n t(cid:19)t c" h(cid:5)c sinh vào h(cid:5)c, b(cid:12) trí (cid:24)(cid:20) giáo viên gi"ng d#y và th(cid:10)c hi(cid:31)n k(cid:8) ho#ch nhi(cid:31)m v(cid:6) n(cid:4)m h(cid:5)c (cid:24)#t k(cid:8)t qu", hoàn thành m(cid:6)c tiêu giáo d(cid:6)c ti(cid:7)u h(cid:5)c. I/- K(cid:18)t qu(cid:19) (cid:22)(cid:9)t (cid:22)(cid:23)(cid:24)c :

1. Giáo d(cid:6)c Ti(cid:7)u h(cid:5)c thành ph(cid:12) n (cid:24)(cid:9)nh và phát tri(cid:7)n t#o (cid:24)(cid:13)(cid:14)c ni(cid:11)m tin cho gia (cid:24)ình và xã h(cid:25)i, cán b(cid:25) qu"n lý và giáo viên th(cid:7) hi(cid:31)n ph$m ch(cid:19)t cao quý c(cid:20)a nhà giáo, t(cid:18)n tâm v(cid:15)i công tác gi"ng d#y, th(cid:13)(cid:29)ng yêu và tôn tr(cid:5)ng h(cid:5)c sinh, không x"y ra hi(cid:31)n t(cid:13)(cid:14)ng xúc ph#m thân th(cid:7) h(cid:5)c sinh. Nhà tr(cid:13)(cid:28)ng, gia (cid:24)ình và xã h(cid:25)i g!n bó, thân thi(cid:31)n (cid:24)(cid:7) cùng giáo d(cid:6)c tr%. Vi(cid:31)c khi(cid:8)u n#i, t(cid:12) cáo c(cid:20)a cha m& h(cid:5)c sinh trên báo chí và (cid:24)(cid:29)n th(cid:13)a g’i (cid:24)ã gi"m (cid:24)(cid:8)n m(cid:22)c th(cid:19)p nh(cid:19)t.

Phòng Giáo d(cid:6)c Ti(cid:7)u h(cid:5)c (cid:24)ã tuyên d(cid:13)(cid:29)ng và tôn vinh 9 cá nhân là cán b(cid:25) qu"n lý có tâm huy(cid:8)t xây d(cid:10)ng nhà tr(cid:13)(cid:28)ng, có ý t(cid:13)(cid:16)ng sáng t#o, (cid:24) i m(cid:15)i (cid:24)em l#i cho nhà tr(cid:13)(cid:28)ng s(cid:10) ti(cid:8)n b(cid:25) th(cid:18)t rõ nét và t#o (cid:24)(cid:13)(cid:14)c ni(cid:11)m tin yêu c(cid:20)a cha m& h(cid:5)c sinh, c(cid:20)a c(cid:25)ng (cid:24)(ng (cid:24)(cid:7) tích c(cid:10)c (cid:24)óng góp v(cid:15)i nhà tr(cid:13)(cid:28)ng ngày càng (cid:24)&p h(cid:29)n, giáo d(cid:6)c h(cid:5)c sinh ngày càng t(cid:12)t h(cid:29)n.

2. D#y h(cid:5)c theo chu$n ki(cid:8)n th(cid:22)c và k) n(cid:4)ng (cid:24)ã làm gi"m áp l(cid:10)c cho giáo viên và h(cid:5)c sinh. C(cid:4)n c(cid:22) vào chu$n quy (cid:24)(cid:9)nh, giáo viên so#n bài và ti(cid:8)n hành (cid:24)ánh giá k(cid:8)t qu" h(cid:5)c t(cid:18)p c(cid:20)a h(cid:5)c sinh theo Thông t(cid:13) 32, vi(cid:31)c d#y và h(cid:5)c nh& nhàng h(cid:29)n. (cid:21)(ng th(cid:28)i vi(cid:31)c trao quy(cid:11)n t(cid:10) ch(cid:20), t(cid:10) ch(cid:9)u trách nhi(cid:31)m cho giáo viên trong gi(cid:28) lên l(cid:15)p (theo công v(cid:4)n 896) (cid:24)ã giúp cho giáo viên n(cid:4)ng (cid:24)(cid:25)ng, sáng t#o và d#y t(cid:10) nhiên, tránh các ho#t (cid:24)(cid:25)ng hình th(cid:22)c không t(cid:18)p trung vào h(cid:5)c sinh.

- 1 -

Qua các h(cid:25)i th"o, báo cáo chuyên (cid:24)(cid:11) d#y h(cid:5)c theo (cid:24)(cid:9)nh h(cid:13)(cid:15)ng cá th(cid:7) hóa, vi(cid:31)c (cid:24) i m(cid:15)i ph(cid:13)(cid:29)ng pháp gi"ng d#y chuy(cid:7)n bi(cid:8)n rõ r(cid:31)t và (cid:24)i vào chi(cid:11)u sâu. Ng(cid:13)(cid:28)i giáo viên t(cid:10) tin khi truy(cid:11)n th(cid:6) ki(cid:8)n th(cid:22)c cho các (cid:24)(cid:12)i t(cid:13)(cid:14)ng khác nhau b*ng cách t ch(cid:22)c ho#t (cid:24)(cid:25)ng (cid:24)(cid:7) cho m+i h(cid:5)c sinh (cid:24)(cid:11)u (cid:24)(cid:13)(cid:14)c quan tâm h(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n nâng cao ho,c kh!c ph(cid:6)c, s’a ch(cid:17)a nh(cid:17)ng m,t còn h#n ch(cid:8), y(cid:8)u kém (nh(cid:13) tr(cid:13)(cid:28)ng L(cid:13)(cid:29)ng (cid:21)(cid:9)nh C(cid:20)a - qu(cid:18)n 3). Ngoài ra, vi(cid:31)c gi"m b(cid:31)nh hình th(cid:22)c, s sách và t(cid:4)ng c(cid:13)(cid:28)ng ph(cid:13)(cid:29)ng ti(cid:31)n, thi(cid:8)t b(cid:9) (cid:24)( dùng d#y h(cid:5)c c-ng giúp giáo viên gi"ng d#y ngày càng khoa h(cid:5)c, hi(cid:31)u qu" h(cid:29)n.

3. Vi(cid:31)c (cid:24)ánh giá giáo viên theo chu$n ngh(cid:11) nghi(cid:31)p (cid:24)ã (cid:24)(cid:13)(cid:14)c th(cid:10)c hi(cid:31)n t(cid:12)t. Trong (cid:24)ó, c(cid:4)n c(cid:22) k(cid:8)t qu" (cid:24)ánh giá theo chu$n giáo viên và các danh hi(cid:31)u thi (cid:24)ua khen th(cid:13)(cid:16)ng (cid:24)ã (cid:24)(cid:13)(cid:14)c k(cid:8)t h(cid:14)p l#i t#o thu(cid:18)n l(cid:14)i cho giáo viên ph(cid:19)n (cid:24)(cid:19)u và t(cid:10) tin. Ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng sáng ki(cid:8)n kinh nghi(cid:31)m ngày càng cao và sát v(cid:15)i th(cid:10)c t(cid:8) d#y h(cid:5)c c(cid:20)a giáo viên v(cid:15)i nh(cid:17)ng chi ti(cid:8)t, s(cid:10) vi(cid:31)c c(cid:6) th(cid:7) x"y ra hàng ngày trong tr(cid:13)(cid:28)ng, trong l(cid:15)p.

4. Xây d(cid:10)ng tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n, hi(cid:31)n (cid:24)#i h(cid:5)c sinh tích c(cid:10)c (cid:24)(cid:13)(cid:14)c c(cid:20)ng c(cid:12) và (cid:24)i vào chi(cid:11)u sâu. Nhi(cid:11)u tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c (cid:24)ã chuy(cid:7)n bi(cid:8)n m#nh m. nh(cid:13) t#o c"nh quan th$m m), trang trí l(cid:15)p có ch(cid:20) (cid:24)i(cid:7)m giáo d(cid:6)c l(cid:9)ch s’, (cid:24)(cid:9)a lý, khoa h(cid:5)c, (cid:24)#o (cid:24)(cid:22)c b*ng các hình "nh quê h(cid:13)(cid:29)ng, bi(cid:7)u t(cid:13)(cid:14)ng, (cid:24)(cid:18)m (cid:24)à b"n s!c v(cid:4)n hóa dân t(cid:25)c. Các trò ch(cid:29)i dân gian, các làn (cid:24)i(cid:31)u dân ca c-ng (cid:24)(cid:13)(cid:14)c các em vui (cid:24)ùa, ca hát trong môi tr(cid:13)(cid:28)ng giáo d(cid:6)c (cid:24)(cid:7) “M+i ngày (cid:24)(cid:8)n tr(cid:13)(cid:28)ng là m(cid:25)t ngày vui”.

N(cid:4)m h(cid:5)c này (cid:24)ã có nhi(cid:11)u tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)(cid:4)ng ký xây d(cid:10)ng mô hình tr(cid:13)(cid:28)ng tiên ti(cid:8)n, hi(cid:31)n (cid:24)#i (67 tr(cid:13)(cid:28)ng) là m(cid:25)t tín hi(cid:31)u kh(cid:16)i (cid:24)(cid:25)ng tích c(cid:10)c. Tuy là b(cid:13)(cid:15)c (cid:24)/u nh(cid:13)ng chúng ta tin r*ng m+i ngôi tr(cid:13)(cid:28)ng này s. là nh(cid:17)ng nhân t(cid:12) phát tri(cid:7)n và lan t0a cho t(cid:19)t c" các tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c c(cid:20)a thành ph(cid:12) v(cid:13)(cid:29)n lên h(cid:25)i nh(cid:18)p qu(cid:12)c t(cid:8) trong th(cid:28)i k1 công nghi(cid:31)p và hi(cid:31)n (cid:24)#i hóa cùng v(cid:15)i 8 bài h(cid:5)c v(cid:11) (cid:24) i m(cid:15)i qu"n lý tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:14)c v(cid:18)n d(cid:6)ng, phát huy b(cid:16)i cán b(cid:25) qu"n lý và giáo viên.

5. Tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:14)c (cid:24)"m b"o an toàn, không có s(cid:10) c(cid:12) (cid:24)áng ti(cid:8)c nào x"y ra. Nhà v(cid:31) sinh ti(cid:8)p t(cid:6)c (cid:24)(cid:13)(cid:14)c c"i t#o, làm m(cid:15)i và trang trí (cid:24)&p, s#ch s.. Thành ph(cid:12) H( Chí Minh (cid:24)ã có nhi(cid:11)u n l(cid:10)c (cid:24)i tr(cid:13)(cid:15)c nhi(cid:11)u n(cid:4)m trong vi(cid:31)c (cid:24)/u t(cid:13) làm (cid:24)&p các công trình ph(cid:6)c v(cid:6) sinh ho#t c(cid:20)a nhà tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)(cid:7) b"o v(cid:31) s(cid:22)c kh0e và rèn luy(cid:31)n h(cid:5)c sinh. S(cid:16) c-ng (cid:24)ã k(cid:8)t h(cid:14)p v(cid:15)i S(cid:16) Y t(cid:8) t(cid:18)p hu(cid:19)n cho các tr(cid:13)(cid:28)ng v(cid:11) v(cid:31) sinh an toàn th(cid:10)c ph$m, xây d(cid:10)ng c(cid:4)n tin m(cid:23)u v(cid:27)a (cid:24)úng qui cách, v(cid:27)a giáo d(cid:6)c h(cid:5)c sinh (cid:4)n u(cid:12)ng có v(cid:4)n hóa trong tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c t#i tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c Nguy2n B(cid:30)nh Khiêm, qu(cid:18)n 1 và các tr(cid:13)(cid:28)ng khác nh(cid:13) Bình H(cid:13)ng – Bình Chánh, Lê Lai – Tân Phú.

6. B"o (cid:24)"m ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng và Ph c(cid:18)p giáo d(cid:6)c ti(cid:7)u h(cid:5)c (cid:24)úng (cid:24)(cid:25) tu i v(cid:17)ng ch!c, t(cid:30) l(cid:31) b0 h(cid:5)c th(cid:19)p (ph/n l(cid:15)n h(cid:5)c sinh thu(cid:25)c di(cid:31)n nh(cid:18)p c(cid:13) theo gia (cid:24)ình di chuy(cid:7)n ch+ (cid:16)).

7. V(cid:11) Xã h(cid:25)i hóa giáo d(cid:6)c: Vi(cid:31)c k(cid:8)t h(cid:14)p gi(cid:17)a nhà tr(cid:13)(cid:28)ng, gia (cid:24)ình và xã h(cid:25)i ngày càng t(cid:12)t h(cid:29)n. Các tr(cid:13)(cid:28)ng t ch(cid:22)c (cid:21)#i h(cid:25)i cha m& h(cid:5)c sinh chu (cid:24)áo, gi(cid:15)i thi(cid:31)u các ho#t (cid:24)(cid:25)ng c(cid:20)a nhà tr(cid:13)(cid:28)ng và nh(cid:18)n (cid:24)(cid:13)(cid:14)c s(cid:10) (cid:24)(ng thu(cid:18)n, (cid:20)ng h(cid:25) c(cid:20)a cha m& h(cid:5)c sinh. Nhi(cid:11)u công trình h+ tr(cid:14) nhà tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)(cid:13)(cid:14)c th(cid:10)c hi(cid:31)n nh(cid:13) b sung trang thi(cid:8)t b(cid:9), c"i t#o l#i sân tr(cid:13)(cid:28)ng, nhà v(cid:31) sinh, c(cid:4)n tin, trang trí c"nh quan,…(cid:24)(cid:29)n th(cid:13) n,c danh v(cid:11) l#m thu ch(cid:30) còn m(cid:25)t vài tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:14)p riêng l%.

8. Các ho#t (cid:24)(cid:25)ng giáo d(cid:6)c khác (cid:24)(cid:13)(cid:14)c ti(cid:8)n hành theo k(cid:8) ho#ch nh(cid:13) giáo d(cid:6)c an toàn giao thông, giáo d(cid:6)c môi tr(cid:13)(cid:28)ng và ngày h(cid:25)i v(cid:15)i h(cid:29)n 3000 h(cid:5)c sinh tham gia. H(cid:25)i thi v(cid:16) s#ch – ch(cid:17) (cid:24)&p, Tài n(cid:4)ng tin h(cid:5)c, Violympic,… Riêng d(cid:10) án (cid:21)i(cid:31)n "nh h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:28)ng k(cid:8)t thúc v(cid:15)i Liên hoan phim thành công t(cid:12)t (cid:24)&p. Thành ph(cid:12) H( Chí Minh có 2 phim (cid:24)o#t gi"i xu(cid:19)t s!c (trong t ng s(cid:12) 3 gi"i) và (cid:24)o#t gi"i nh(cid:19)t toàn (cid:24)oàn.

- 2 -

9. Ngày h(cid:25)i gi(cid:15)i thi(cid:31)u “Ngôi tr(cid:1)(cid:2)ng Ti(cid:3)u h(cid:4)c c(cid:5)a em” nhà tr(cid:13)(cid:28)ng th(cid:10)c hi(cid:31)n v(cid:15)i nh(cid:18)n th(cid:22)c trách nhi(cid:31)m c(cid:20)a Hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng tr(cid:13)(cid:15)c c(cid:25)ng (cid:24)(ng. Ngày l2 “Hoàn thành ch(cid:1)(cid:6)ng trình Ti(cid:3)u h(cid:4)c” c(cid:20)a h(cid:5)c sinh l(cid:15)p 5 v(cid:15)i Gi(cid:19)y ch(cid:22)ng nh(cid:18)n ((cid:24)/u tiên trong c" n(cid:13)(cid:15)c, V(cid:6) GD Ti(cid:7)u h(cid:5)c (cid:24)ã gi(cid:15)i thi(cid:31)u cho các T(cid:30)nh) là ngày h(cid:25)i th(cid:18)t vui v% t(cid:13)ng b(cid:27)ng cho h(cid:5)c sinh sau 5 n(cid:4)m d(cid:13)(cid:15)i mái tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c.

II/- Nh(cid:25)ng v(cid:26)n (cid:22)(cid:27) còn h(cid:9)n ch(cid:18).

1. Quy mô tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p ch(cid:13)a (cid:24)(ng (cid:24)(cid:11)u. H(cid:5)c sinh l(cid:15)p 1 t(cid:4)ng làm cho s(cid:26) s(cid:12) bình quân toàn thành ph(cid:12) t(cid:4)ng lên 38 HS/l(cid:15)p. Tr(cid:13)(cid:28)ng có trên 30 l(cid:15)p (125 tr(cid:13)(cid:28)ng) trên 50 l(cid:15)p (25 tr(cid:13)(cid:28)ng) và (cid:24),c bi(cid:31)t có 1 tr(cid:13)(cid:28)ng trên 100 l(cid:15)p. Trong (cid:24)ó có tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)#t chu$n qu(cid:12)c gia (cid:24)ã v(cid:13)(cid:14)t quá 35 HS/l(cid:15)p. V(cid:15)i t(cid:30) l(cid:31) giáo viên trên l(cid:15)p ch(cid:13)a (cid:24)#t s(cid:12) l(cid:13)(cid:14)ng theo (cid:24)(cid:9)nh biên cho phép (cid:24)ã t#o áp l(cid:10)c lên giáo viên làm cho vi(cid:31)c d#y h(cid:5)c theo h(cid:13)(cid:15)ng cá th(cid:7) có ph/n h#n ch(cid:8), t ch(cid:22)c các ho#t (cid:24)(cid:25)ng h(cid:5)c t(cid:18)p còn nhi(cid:11)u khó kh(cid:4)n.

2. Nhi(cid:11)u tr(cid:13)(cid:28)ng, nhi(cid:11)u giáo viên còn n,ng v(cid:11) d#y ch(cid:17), coi tr(cid:5)ng (cid:24)i(cid:7)m s(cid:12), x(cid:8)p h#ng nên vi(cid:31)c rèn k) n(cid:4)ng (cid:24)(cid:7) d#y h(cid:5)c sinh làm ng(cid:13)(cid:28)i ch(cid:13)a (cid:24)(cid:13)(cid:14)c chú ý (cid:24)úng m(cid:22)c nh(cid:19)t là ph/n nh(cid:18)n xét hành vi, thái (cid:24)(cid:25) h(cid:5)c t(cid:18)p còn r(cid:19)t chung chung nh(cid:13) gi0i, khá, t#m (cid:24)(cid:13)(cid:14)c, c/n c(cid:12) g!ng,…ch(cid:13)a giúp (cid:24)(cid:13)(cid:14)c cha m& h(cid:5)c sinh và b"n thân các em hi(cid:7)u (cid:24)(cid:13)(cid:14)c m(cid:22)c (cid:24)(cid:25) k(cid:8)t qu" và nh(cid:17)ng (cid:24)i(cid:11)u còn h#n ch(cid:8). T(cid:27) (cid:24)ó, giáo viên ch(cid:13)a m#nh d#n t(cid:10) ch(cid:20) trong so#n gi"ng và ch(cid:13)a t(cid:10) ch(cid:9)u trách nhi(cid:31)m v(cid:11) ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng h(cid:5)c t(cid:18)p c(cid:20)a h(cid:5)c sinh. Vi(cid:31)c so#n bài, t ch(cid:22)c ho#t (cid:24)(cid:25)ng h(cid:5)c t(cid:18)p và bài ki(cid:7)m tra th(cid:13)(cid:28)ng xuyên theo chu$n ki(cid:8)n th(cid:22)c k) n(cid:4)ng có chuy(cid:7)n bi(cid:8)n nh(cid:13)ng ch(cid:13)a (cid:24)(cid:11)u kh!p do còn thói quen d(cid:10)a vào sách giáo viên, sách tham kh"o và kinh nghi(cid:31)m gi"ng d#y nhi(cid:11)u n(cid:4)m.

3. Th(cid:10)c hi(cid:31)n thông t(cid:13) 32 c(cid:20)a B(cid:25) GD&(cid:21)T v(cid:11) ki(cid:7)m tra (cid:24)ánh giá x(cid:8)p lo#i h(cid:5)c sinh, nhà tr(cid:13)(cid:28)ng có t ch(cid:22)c cho giáo viên nghiên c(cid:22)u, th"o lu(cid:18)n. Tuy nhiên nhi(cid:11)u giáo viên còn n!m qua loa, ch(cid:13)a hi(cid:7)u h(cid:8)t m(cid:6)c (cid:24)ích, yêu c/u và v(cid:18)n d(cid:6)ng trong quá trình gi"ng d#y c-ng nh(cid:13) ch(cid:13)a tuyên truy(cid:11)n (cid:24)/y (cid:24)(cid:20) cho cha m& h(cid:5)c sinh hi(cid:7)u (cid:24)(cid:13)(cid:14)c vi(cid:31)c (cid:24) i m(cid:15)i và m(cid:6)c tiêu mà thông t(cid:13) (cid:24)(cid:11) ra.

4. Vi(cid:31)c xây d(cid:10)ng tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n, h(cid:5)c sinh tích c(cid:10)c ch(cid:13)a (cid:24)(cid:13)(cid:14)c ti(cid:8)n hành xuyên su(cid:12)t mà còn ch#y theo phong trào. Các trò ch(cid:29)i dân gian, hát dân ca ch(cid:13)a (cid:24)(cid:13)(cid:14)c duy trì th(cid:13)(cid:28)ng xuyên. Vi(cid:31)c trang trí tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p còn n,ng hình th(cid:22)c ch(cid:13)a th(cid:7) hi(cid:31)n các ch(cid:20) (cid:24)(cid:11) giáo d(cid:6)c.

5. Vi(cid:31)c th(cid:10)c hi(cid:31)n các h(cid:25)i th"o chuyên (cid:24)(cid:11) và v(cid:4)n b"n ch(cid:30) (cid:24)#o chuyên môn ch(cid:13)a (cid:24)(cid:8)n v(cid:15)i giáo viên. Nhi(cid:11)u tr(cid:13)(cid:28)ng còn ch(cid:13)a m#nh d#n, t(cid:10) tin (cid:24)(cid:7) t ch(cid:22)c Ngày h(cid:25)i gi(cid:15)i thi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c c(cid:20)a mình.

6. Vi(cid:31)c ti(cid:8)p cha m& h(cid:5)c sinh (cid:24)(cid:8)n tr(cid:13)(cid:28)ng làm vi(cid:31)c, chuy(cid:7)n tr(cid:13)(cid:28)ng cho con ch(cid:13)a (cid:24)(cid:13)(cid:14)c chu (cid:24)áo, v(cid:4)n minh. Th(cid:20) t(cid:6)c hành chánh n,ng n(cid:11), thi(cid:8)u quan tâm (cid:24)(cid:8)n t(cid:27)ng hoàn c"nh c(cid:20)a tr% (cid:24)(cid:7) h(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n, giúp (cid:24)3 cho gia (cid:24)ình.

III/- Bài h(cid:28)c kinh nghi(cid:20)m.

1. Lãnh (cid:24)#o các Phòng GD&(cid:21)T c/n quan tâm h(cid:29)n vi(cid:31)c b sung nhân s(cid:10) cán b(cid:25) qu"n lý cho (cid:24)/y (cid:24)(cid:20), có Phó tr(cid:13)(cid:16)ng phòng ph(cid:6) trách c(cid:19)p h(cid:5)c và t ti(cid:7)u h(cid:5)c (cid:24)(cid:7) công tác ch(cid:30) (cid:24)#o, ki(cid:7)m tra và qu"n lý (cid:24)(cid:13)(cid:14)c k(cid:9)p th(cid:28)i và (cid:24)"m b"o ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng c(cid:19)p h(cid:5)c.

2. Vi(cid:31)c tri(cid:7)n khai các v(cid:4)n b"n ch(cid:30) (cid:24)#o c/n (cid:24)(cid:13)(cid:14)c t ch(cid:22)c nghiêm túc (cid:24)(cid:8)n giáo viên, viên ch(cid:22)c và (cid:24)(cid:13)(cid:14)c th"o lu(cid:18)n, gi"i (cid:24)áp (cid:24)(cid:7) các thành viên nhà tr(cid:13)(cid:28)ng n!m v(cid:17)ng th(cid:10)c hi(cid:31)n.

- 3 -

3. CBQL h(cid:5)c t(cid:18)p các bài h(cid:5)c (cid:24) i m(cid:15)i công tác qu"n lý tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c bi(cid:8)t v(cid:18)n d(cid:6)ng s. làm t(cid:12)t công tác qu"n lý nhà tr(cid:13)(cid:28)ng, t#o (cid:24)(cid:13)(cid:14)c phong cách qu"n lý khoa h(cid:5)c và hi(cid:31)u qu".

4. Nhà tr(cid:13)(cid:28)ng tuyên truy(cid:11)n, v(cid:18)n (cid:24)(cid:25)ng cung c(cid:19)p (cid:24)/y (cid:24)(cid:20) thông tin cho cha m& h(cid:5)c sinh giúp cha m& h(cid:5)c sinh hi(cid:7)u bi(cid:8)t các ho#t (cid:24)(cid:25)ng giáo d(cid:6)c t#o (cid:24)(cid:13)(cid:14)c s(cid:10) (cid:24)(ng thu(cid:18)n s. giúp cho nhà tr(cid:13)(cid:28)ng n (cid:24)(cid:9)nh và phát tri(cid:7)n.

5. Vi(cid:31)c ki(cid:7)m tra, thanh tra, d(cid:10) gi(cid:28) (cid:24)(cid:13)(cid:14)c th(cid:10)c hi(cid:31)n nh*m phát hi(cid:31)n k(cid:9)p th(cid:28)i (cid:24)(cid:7) giúp (cid:24)3, (cid:24)i(cid:11)u ch(cid:30)nh s. không gây áp l(cid:10)c, không áp (cid:24),t, tránh sai sót và t#o (cid:24)(cid:13)(cid:14)c môi tr(cid:13)(cid:28)ng thân thi(cid:31)n, s(cid:10) tin c(cid:18)y, (cid:24)oàn k(cid:8)t trong nhà tr(cid:13)(cid:28)ng.

Ph(cid:17)n II : K(cid:18) ho(cid:9)ch công tác n(cid:29)m h(cid:28)c 2010 – 2011

(cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1) Ch(cid:1) (cid:2)(cid:3) : Giáo d(cid:4)c Ti(cid:5)u h(cid:6)c là ni(cid:3)m tin c(cid:1)a gia (cid:2)ình và xã h(cid:7)i. Yêu c(cid:8)u : Tr(cid:9) em thích (cid:2)i h(cid:6)c, thích h(cid:6)c (cid:2)(cid:5) m(cid:10)i ngày (cid:2)(cid:11)n tr(cid:12)(cid:13)ng là m(cid:7)t ngày vui.

I/- Nhi(cid:20)m v(cid:21) tr(cid:28)ng tâm : 1. C(cid:20)ng c(cid:12) và phát tri(cid:7)n mô hình tr(cid:13)(cid:28)ng tiên ti(cid:8)n hi(cid:31)n (cid:24)#i, thân thi(cid:31)n không còn tr(cid:13)(cid:28)ng y(cid:8)u kém. 2. (cid:21)"m b"o ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng giáo d(cid:6)c theo chu$n ki(cid:8)n th(cid:22)c k) n(cid:4)ng, nâng cao ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng PCGDTH(cid:21)(cid:21)T theo m(cid:22)c 2 (theo Thông t(cid:13) 36/2009/BGD(cid:21)T).

3. B(i d(cid:13)3ng nghi(cid:31)p v(cid:6) cho CBQL và GV 4. C(cid:20)ng c(cid:12) t ch(cid:22)c và qu"n lý ho#t (cid:24)(cid:25)ng bán trú. B"o (cid:24)"m an toàn cho h(cid:5)c sinh g!n li(cid:11)n v(cid:15)i rèn luy(cid:31)n k) n(cid:4)ng s(cid:12)ng. 5. Ph c(cid:18)p và nâng cao ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng d#y h(cid:5)c ti(cid:8)ng Anh, Tin h(cid:5)c.

II/- Bi(cid:20)n pháp th(cid:30)c hi(cid:20)n :

1. C(cid:31)ng c và phát tri!n mô hình Tr(cid:23)"ng tiên ti(cid:18)n hi(cid:20)n (cid:22)(cid:9)i, thân thi(cid:20)n. Các tr(cid:23)"ng y(cid:18)u nâng lên (cid:22)(cid:9)t m(cid:30)c cao h#n.

1.1 Mô hình tr(cid:13)(cid:28)ng tiên ti(cid:8)n hi(cid:31)n (cid:24)#i, thân thi(cid:31)n. - Các Tr(cid:13)(cid:28)ng chu$n qu(cid:12)c gia th(cid:10)c hi(cid:31)n mô hình Tr(cid:13)(cid:28)ng tiên ti(cid:8)n hi(cid:31)n (cid:24)#i và ph(cid:19)n (cid:24)(cid:19)u (cid:24)#t m(cid:22)c 2. - Ph(cid:12)i h(cid:14)p v(cid:15)i cha m& h(cid:5)c sinh xây d(cid:10)ng các công trình nh(cid:13) nhà v(cid:31) sinh, c(cid:4)n tin, th(cid:13) vi(cid:31)n và các l(cid:15)p h(cid:5)c b(cid:25) môn, sân luy(cid:31)n t(cid:18)p TDTT. - Trang trí tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p theo ch(cid:20) (cid:24)(cid:11) giáo d(cid:6)c (toán, khoa h(cid:5)c, xã h(cid:25)i, l(cid:9)ch s’ và 5 (cid:24)i(cid:11)u Bác H( d#y)

- T ch(cid:22)c các ho#t (cid:24)(cid:25)ng giáo d(cid:6)c ngoài gi(cid:28) lên l(cid:15)p d(cid:13)(cid:15)i hình th(cid:22)c câu l#c b(cid:25). - T#o môi tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n, c"nh quan th$m m). Nhà tr(cid:13)(cid:28)ng là trung tâm v(cid:4)n hóa c(cid:20)a c(cid:25)ng (cid:24)(ng. - T ch(cid:22)c sinh ho#t theo câu l#c b(cid:25) hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng (cid:24)(cid:7) trao (cid:24) i kinh nghi(cid:31)m và giao l(cid:13)u, k(cid:8)t ngh(cid:26)a v(cid:15)i các tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c trên th(cid:8) gi(cid:15)i. - Cu(cid:12)i n(cid:4)m, x(cid:8)p h#ng các tr(cid:13)(cid:28)ng theo các tiêu chí (cid:24)(cid:13)(cid:14)c th(cid:12)ng nh(cid:19)t v(cid:15)i các hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng.

- 4 -

1.2 Các tr(cid:13)(cid:28)ng y(cid:8)u (cid:24)#t m(cid:22)c trung bình và khá. - Xác (cid:24)(cid:9)nh nguyên nhân chính (cid:24)(cid:7) ph(cid:12)i h(cid:14)p v(cid:15)i các b(cid:25) ph(cid:18)n ch(cid:22)c n(cid:4)ng có bi(cid:31)n pháp xây d(cid:10)ng lên m(cid:22)c trung bình và khá.

- T ch(cid:22)c chuyên (cid:24)(cid:11) giao l(cid:13)u, h(cid:5)c t(cid:18)p k(cid:8)t ngh(cid:26)a và h(cid:5)p giao ban (cid:24)(cid:9)nh k1 (cid:24)(cid:7) nâng ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng nhà tr(cid:13)(cid:28)ng. - T ch(cid:22)c “Ngày h(cid:25)i ngôi tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c c(cid:20)a em” (cid:24)(cid:7) gi(cid:15)i thi(cid:31)u v(cid:15)i c(cid:25)ng (cid:24)(ng và nâng cao nh(cid:18)n th(cid:22)c trách nhi(cid:31)m c(cid:20)a hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng. - X(cid:8)p h#ng k(cid:8)t qu" th(cid:10)c hi(cid:31)n vào cu(cid:12)i n(cid:4)m theo các tiêu chi do hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng các tr(cid:13)(cid:28)ng th(cid:12)ng nh(cid:19)t.

• Nh(cid:17)ng tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)#t th(cid:22) h#ng cao trong vi(cid:31)c xây d(cid:10)ng mô hình tr(cid:13)(cid:28)ng tiên ti(cid:8)n hi(cid:31)n (cid:24)#i, thân thi(cid:31)n và tr(cid:13)(cid:28)ng t(cid:27) trung bình v(cid:13)(cid:29)n lên m(cid:22)c (cid:24)(cid:25) t(cid:12)t h(cid:29)n s. (cid:24)(cid:13)(cid:14)c tuyên d(cid:13)(cid:29)ng, khen th(cid:13)(cid:16)ng.

2. (cid:5)(cid:19)m b(cid:19)o ch(cid:26)t l(cid:23)(cid:24)ng giáo d(cid:21)c theo chu$n ki(cid:18)n th(cid:30)c k% n(cid:29)ng, nâng cao ch(cid:26)t l(cid:23)(cid:24)ng

ph& c(cid:7)p giáo d(cid:21)c ti!u h(cid:28)c (cid:22)úng (cid:22)(cid:6) tu&i theo thông t(cid:23) 36/2009/BGD(cid:5)T. 2.1 (cid:21)"m b"o ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng giáo d(cid:6)c.

a. Th(cid:10)c hi(cid:31)n ch(cid:13)(cid:29)ng trình theo Q(cid:21) 16/2006/BGD(cid:21)T và d#y theo chu$n ki(cid:8)n th(cid:22)c k) n(cid:4)ng, giáo viên có quy(cid:11)n ch(cid:20) (cid:24)(cid:25)ng so#n bài và gi"ng d#y phù h(cid:14)p (cid:24)(cid:12)i t(cid:13)(cid:14)ng, t(cid:10) ch(cid:9)u trách nhi(cid:31)m v(cid:11) k(cid:8)t qu" h(cid:5)c t(cid:18)p c(cid:20)a h(cid:5)c sinh. b. Th(cid:10)c hi(cid:31)n thông t(cid:13) 32/2009/BGD(cid:21)T v(cid:11) (cid:24)ánh giá x(cid:8)p lo#i h(cid:5)c sinh ti(cid:7)u h(cid:5)c theo yêu c/u :

- Giao quy(cid:11)n và trách nhi(cid:31)m cho hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng ch(cid:30) (cid:24)#o th(cid:10)c hi(cid:31)n ki(cid:7)m tra th(cid:13)(cid:28)ng xuyên và ki(cid:7)m tra (cid:24)(cid:9)nh k1 (S(cid:16) ra (cid:24)(cid:11) kh"o sát (cid:24)/u n(cid:4)m l(cid:15)p 2 và 5. (cid:21)(cid:11) KT(cid:21)K cu(cid:12)i n(cid:4)m l(cid:15)p 1 và 5).

- Giáo viên n!m v(cid:17)ng và nh(cid:18)n th(cid:22)c (cid:24)úng yêu c/u c(cid:20)a thông t(cid:13) (cid:24)(cid:7) th(cid:10)c hi(cid:31)n trong quá trình gi"ng d#y, (cid:24)ánh giá k(cid:8)t qu" h(cid:5)c t(cid:18)p c(cid:20)a h(cid:5)c sinh, giúp h(cid:5)c sinh h(cid:5)c t(cid:18)p t(cid:10) tin, bi(cid:8)t (cid:24)(cid:13)(cid:14)c các m,t còn y(cid:8)u kém (cid:24)(cid:7) s’a ch(cid:17)a và phát huy tính tích c(cid:10)c, sáng t#o c(cid:20)a các em. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n giáo viên l(cid:15)p 1 (cid:24)ánh giá h(cid:5)c sinh b*ng các hình th(cid:22)c phù h(cid:14)p l(cid:22)a tu i (không cho (cid:24)i(cid:7)m) trong h(cid:5)c k1 1.

c. T ch(cid:22)c các ho#t (cid:24)(cid:25)ng h(cid:5)c t(cid:18)p theo (cid:24)(cid:9)nh h(cid:13)(cid:15)ng cá th(cid:7) hóa – khuy(cid:8)n khích các ho#t (cid:24)(cid:25)ng ngoài gi(cid:28) nh(cid:13) tham quan dã ngo#i, giao l(cid:13)u v(cid:15)i các tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:16) các vùng n(cid:25)i, ngo#i thành. - S!p x(cid:8)p th(cid:28)i khóa bi(cid:7)u bu i th(cid:22) nh(cid:19)t, bu i th(cid:22) hai dành cho các ho#t (cid:24)(cid:25)ng, hình th(cid:22)c h(cid:5)c t(cid:18)p – rèn luy(cid:31)n k) n(cid:4)ng s(cid:12)ng, rèn luy(cid:31)n th(cid:7) ch(cid:19)t. d. T ch(cid:22)c d#y tích h(cid:14)p v(cid:11) môi tr(cid:13)(cid:28)ng, ti(cid:8)t ki(cid:31)m n(cid:4)ng l(cid:13)(cid:14)ng, k) n(cid:4)ng s(cid:12)ng vào các môn h(cid:5)c. e. Ti(cid:8)p t(cid:6)c c"i ti(cid:8)n các lo#i h( s(cid:29), s sách cho khoa h(cid:5)c, chính xác và nh& nhàng. Xóa b0 b(cid:31)nh hình th(cid:22)c (cid:24)(cid:12)i phó khi có ki(cid:7)m tra.

2.2 Nâng cao ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng PCGDTH (cid:21)(cid:21)T.

- T ch(cid:22)c tri(cid:7)n khai thông t(cid:13) 36/2009/BGD(cid:21)T v(cid:11) PCGDTH (cid:21)(cid:21)T m(cid:22)c 2. - Xây d(cid:10)ng các (cid:24)(cid:29)n v(cid:9) (cid:24)i(cid:7)m (cid:24)(cid:7) ch(cid:30) (cid:24)#o rút kinh nghi(cid:31)m.

3. B’i d(cid:23)(ng nghi(cid:20)p v(cid:21) cho CBQL và GV.

3.1 Nâng cao n(cid:4)ng l(cid:10)c cho CBQL. - Th(cid:10)c hi(cid:31)n 8 bài h(cid:5)c qu"n lý. - Giám sát th(cid:10)c hi(cid:31)n theo k(cid:8) ho#ch chung c(cid:20)a S(cid:16). - T ch(cid:22)c tham quan h(cid:5)c t(cid:18)p, giao l(cid:13)u trong TP, trong n(cid:13)(cid:15)c và n(cid:13)(cid:15)c ngoài theo

- 5 -

ch(cid:13)(cid:29)ng trình (cid:24) i m(cid:15)i qu"n lý. - T ch(cid:22)c sinh ho#t câu l#c b(cid:25). - Phát hi(cid:31)n nh(cid:17)ng CBQL t(cid:18)n tâm, yêu ngh(cid:11), n(cid:4)ng (cid:24)(cid:25)ng, sáng t#o (cid:24)(cid:7) tuyên d(cid:13)(cid:29)ng và tôn vinh trong ngành h(cid:5)c.

3.2 Nâng cao nghi(cid:31)p v(cid:6) cho GV. - Khuy(cid:8)n khích giáo viên t(cid:10) h(cid:5)c, t(cid:10) tìm tòi khám phá (cid:24)(cid:7) nâng cao nghi(cid:31)p v(cid:6) theo yêu c/u bi(cid:8)t 10 (cid:24)(cid:7) d#y 1 cho th(cid:18)t nh& nhàng, t(cid:10) nhiên.

- (cid:21) i m(cid:15)i hình th(cid:22)c b(i d(cid:13)3ng, t(cid:18)p hu(cid:19)n b*ng cách (cid:24),t v(cid:19)n (cid:24)(cid:11) và cung c(cid:19)p tài li(cid:31)u, h(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n ph(cid:13)(cid:29)ng pháp nghiên c(cid:22)u (cid:24)(cid:7) có k(cid:8)t qu" th(cid:18)t và v(cid:18)n d(cid:6)ng (cid:24)(cid:13)(cid:14)c vào gi"ng d#y.

(cid:2) D#y h(cid:5)c theo (cid:24)(cid:9)nh h(cid:13)(cid:15)ng cá th(cid:7) hóa. (cid:2) D#y h(cid:5)c theo ph(cid:13)(cid:29)ng pháp m(cid:15)i do d(cid:10) án Vi(cid:31)t – B(cid:30) cung c(cid:19)p. (cid:2) Nghiên c(cid:22)u Khoa h(cid:5)c s(cid:13) ph#m (cid:22)ng d(cid:6)ng.

4. T& ch(cid:30)c và qu(cid:19)n lý ho(cid:9)t (cid:22)(cid:6)ng bán trú. - Kh"o sát th(cid:10)c tr#ng các tr(cid:13)(cid:28)ng có t ch(cid:22)c bán trú v(cid:11) ;

(cid:2) B(cid:8)p n(cid:19)u (cid:4)n (quy trình b(cid:8)p 1 chi(cid:11)u, ngu(n th(cid:10)c ph$m, th(cid:10)c (cid:24)(cid:29)n). (cid:2) Nhà (cid:4)n. - Xây d(cid:10)ng ch(cid:8) (cid:24)(cid:25) b"o m(cid:23)u, c(cid:19)p d(cid:13)3ng và (cid:24)/u t(cid:13) b(i d(cid:13)3ng ngh(cid:11) nghi(cid:31)p mang tính n (cid:24)(cid:9)nh, lâu dài. - B"o (cid:24)"m an toàn tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c, xây d(cid:10)ng nhà v(cid:31) sinh, c(cid:4)n tin (cid:24)(cid:7) rèn luy(cid:31)n k) n(cid:4)ng s(cid:12)ng v(cid:4)n minh cho h(cid:5)c sinh.

5. Ph& c(cid:7)p và nâng ch(cid:26)t l(cid:23)(cid:24)ng d(cid:9)y và h(cid:28)c ngo(cid:9)i ng(cid:25), tin h(cid:28)c.

5.1 Ti(cid:8)ng Anh. a. Ti(cid:8)ng Anh t(cid:4)ng c(cid:13)(cid:28)ng :

- (cid:21) i m(cid:15)i ph(cid:13)(cid:29)ng th(cid:22)c ti(cid:8)p nh(cid:18)n h(cid:5)c sinh l(cid:15)p 1. - (cid:21)ánh giá k(cid:8)t qu" h(cid:5)c t(cid:18)p theo chu$n Cambridge. - Biên so#n ch(cid:13)(cid:29)ng trình và tài li(cid:31)u h+ tr(cid:14). - B(i d(cid:13)3ng và (cid:24)ào t#o l#i (cid:24)(cid:25)i ng- giáo viên (cid:24)(ng th(cid:28)i nâng cao n(cid:4)ng l(cid:10)c (cid:24)(cid:25)i ng- giáo viên c(cid:12)t cán. b. Ti(cid:8)ng Anh t(cid:10) ch(cid:5)n ; - (cid:21) i m(cid:15)i ti(cid:8)ng Anh t(cid:10) ch(cid:5)n theo h(cid:13)(cid:15)ng h(cid:25)i nh(cid:18)p ti(cid:8)ng Anh t(cid:4)ng c(cid:13)(cid:28)ng và ch(cid:13)(cid:29)ng trình ti(cid:8)ng Anh (cid:24)#i trà.

c. Ch(cid:13)(cid:29)ng trình ti(cid:8)ng Anh (cid:24)#i trà : th(cid:10)c hi(cid:31)n theo h(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n c(cid:20)a B(cid:25) GD(cid:21)T. d. Ch(cid:13)(cid:29)ng trình ph thông Cambridge :

- (cid:21)ánh giá k(cid:8)t qu" d#y và h(cid:5)c (cid:16) các tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)ang th(cid:10)c hi(cid:31)n. - (cid:21)(cid:11) xu(cid:19)t v(cid:15)i lãnh (cid:24)#o h(cid:13)(cid:15)ng phát tri(cid:7)n.

5.2 Tin h(cid:5)c.

- Kh"o sát và (cid:24)ánh giá th(cid:10)c tr#ng d#y và h(cid:5)c môn tin h(cid:5)c. - Biên so#n phân ph(cid:12)i ch(cid:13)(cid:29)ng trình theo h(cid:13)(cid:15)ng t(cid:4)ng c(cid:13)(cid:28)ng và t(cid:10) ch(cid:5)n. - T ch(cid:22)c Ngày h(cid:25)i Tài n(cid:4)ng tin h(cid:5)c. - Tham gia k1 thi qu(cid:12)c gia Violympic. - Nghiên c(cid:22)u thành l(cid:18)p câu l#c b(cid:25) Robot.

5.3 Ti(cid:8)ng Pháp. - Ph(cid:12)i h(cid:14)p v(cid:15)i chuyên viên Phòng GD Trung h(cid:5)c th(cid:10)c hi(cid:31)n theo ch(cid:13)(cid:29)ng trình BGD(cid:21)T.

- 6 -

5.4 Ti(cid:8)ng Hoa. - Ph(cid:12)i h(cid:14)p v(cid:15)i chuyên viên Phòng GD Trung h(cid:5)c trong vi(cid:31)c qu"n lý, ki(cid:7)m tra và thi hoàn thành ch(cid:13)(cid:29)ng trình ti(cid:8)ng Hoa c(cid:19)p Ti(cid:7)u h(cid:5)c.

6. Th(cid:8)c hi(cid:20)n nhi(cid:20)m v(cid:21) th(cid:23)"ng xuyên GD Ti!u h(cid:28)c. 6.1 Công tác thanh tra ki(cid:7)m tra theo k(cid:8) ho#ch. - T(cid:4)ng c(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)i c(cid:29) s(cid:16) (cid:24)(cid:7) phát hi(cid:31)n, (cid:24)i(cid:11)u ch(cid:30)nh sai ph#m và tuyên d(cid:13)(cid:29)ng nh(cid:17)ng các nhân, (cid:24)(cid:29)n v(cid:9) tích c(cid:10)c, sáng t#o. 6.2 Công tác thi (cid:24)ua.

- K(cid:8)t h(cid:14)p (cid:24)ánh giá theo chu$n ngh(cid:11) nghi(cid:31)p giáo viên ti(cid:7)u h(cid:5)c. - Th$m (cid:24)(cid:9)nh các tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)(cid:4)ng ký danh hi(cid:31)u c(cid:19)p cao. - Th$m (cid:24)(cid:9)nh các (cid:24)(cid:11) tài nghiên c(cid:22)u khoa h(cid:5)c s(cid:13) ph#m (cid:22)ng d(cid:6)ng (SKKN). 6.3 C(cid:29) s(cid:16) v(cid:18)t ch(cid:19)t, trang thi(cid:8)t b(cid:9) và (cid:24)( dùng d#y h(cid:5)c.

- Bàn gh(cid:8) h(cid:5)c sinh v(cid:15)i v(cid:18)t li(cid:31)u phù h(cid:14)p ti(cid:7)u h(cid:5)c. - B"o (cid:24)"m thi(cid:8)t b(cid:9) và (cid:24)( dùng d#y h(cid:5)c theo yêu c/u t(cid:12)i thi(cid:7)u. - Khuy(cid:8)n khích (cid:24)(cid:13)a các thi(cid:8)t b(cid:9) hi(cid:31)n (cid:24)#i vào l(cid:15)p h(cid:5)c (TV, màn hình, b"ng t(cid:13)(cid:29)ng tác, projector,…)

- Lót th"m cho nhà v(cid:31) sinh. - H(cid:31) th(cid:12)ng n(cid:13)(cid:15)c l(cid:5)c cho h(cid:5)c sinh (cid:24)"m b"o v(cid:31) sinh. 6.4 Th(cid:13) vi(cid:31)n.

- Ki(cid:31)n toàn, phân lo#i Th(cid:13) vi(cid:31)n. - Thí (cid:24)i(cid:7)m xây d(cid:10)ng 1 (cid:24)(cid:8)n 2 Th(cid:13) vi(cid:31)n thân thi(cid:31)n (cid:24)#t yêu c/u là trái tim c(cid:20)a nhà tr(cid:13)(cid:28)ng. Rèn luy(cid:31)n h(cid:5)c sinh thói quen và yêu thích (cid:24)(cid:8)n th(cid:13) vi(cid:31)n, xây d(cid:10)ng v(cid:4)n hóa (cid:24)(cid:5)c (b*ng nhi(cid:11)u hình th(cid:22)c phong phú). 6.5 Giáo d(cid:6)c khuy(cid:8)t t(cid:18)t. - Th(cid:10)c hi(cid:31)n theo k(cid:8) ho#ch Giáo d(cid:6)c khuy(cid:8)t t(cid:18)t c(cid:20)a S(cid:16). 6.6 Qu"n lý các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p, các tr(cid:13)(cid:28)ng có y(cid:8)u t(cid:12) n(cid:13)(cid:15)c ngoài theo qui (cid:24)(cid:9)nh chung c(cid:20)a Ban Ch(cid:30) (cid:24)#o.

7. Các ho(cid:9)t (cid:22)(cid:6)ng khác.

7.1 Ti(cid:8)p t(cid:6)c th(cid:10)c hi(cid:31)n Gi"i Lê Quý (cid:21)ôn trên báo Nhi (cid:24)(ng. 7.2 Th(cid:10)c hi(cid:31)n Giáo d(cid:6)c An toàn giao thông. 7.3 Giáo d(cid:6)c môi tr(cid:13)(cid:28)ng và ngày h(cid:25)i môi tr(cid:13)(cid:28)ng do Tetra Pak tài tr(cid:14). 7.4 Trong n(cid:4)m h(cid:5)c t ch(cid:22)c các ngày (do các tr(cid:13)(cid:28)ng ch(cid:5)n l(cid:10)a th(cid:10)c hi(cid:31)n cho phù h(cid:14)p b*ng các hình th(cid:22)c sáng t#o, h(cid:19)p d(cid:23)n mang tính ch(cid:19)t ngày h(cid:25)i) :

- Ngày “Giáo d(cid:7)c Th(cid:8)m m(cid:9) và trang trí tr(cid:1)(cid:2)ng l(cid:10)p” - Ngày “Giáo d(cid:7)c (cid:11)(cid:4)c sách, Vi(cid:12)t ch(cid:13) (cid:14)(cid:15)p và Th(cid:1) vi(cid:16)n”. - Ngày “Giáo d(cid:7)c Ngh(cid:16) thu(cid:17)t nh(cid:18)c và h(cid:4)a” - Ngày “Giáo d(cid:7)c Khoa h(cid:4)c và Toán h(cid:4)c”. - Ngày h(cid:19)i “ Ngôi tr(cid:1)(cid:2)ng Ti(cid:3)u h(cid:4)c c(cid:5)a em”. - Ngày h(cid:19)i Ti(cid:12)ng Anh. - Ngày Giáo d(cid:7)c Môi tr(cid:1)(cid:2)ng và An toàn tr(cid:1)(cid:2)ng h(cid:4)c. - Ngày Rèn luy(cid:16)n th(cid:3) ch(cid:20)t và s(cid:21)c kh(cid:22)e. - Ngày h(cid:19)i Búp bê và (cid:14)(cid:23) ch(cid:6)i. - ……………………………..

Ph(cid:17)n III Công tác ph i h(cid:24)p.

1. Phòng T& ch(cid:30)c cán b(cid:6).

- 7 -

- V(cid:11) (cid:24)"m b"o (cid:24)(cid:9)nh biên giáo viên trên l(cid:15)p và các ch(cid:22)c danh trong tr(cid:13)(cid:28)ng Ti(cid:7)u h(cid:5)c. - Ch(cid:8) (cid:24)(cid:25) , chính sách (cid:24)(cid:12)i v(cid:15)i b"o m(cid:23)u, c(cid:19)p d(cid:13)3ng, th(cid:13) vi(cid:31)n, y t(cid:8). - Qui (cid:24)(cid:9)nh tuy(cid:7)n ch(cid:5)n giáo viên d#y ngo#i ng(cid:17). - V(cid:11) qu"n lý các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p, các tr(cid:13)(cid:28)ng có y(cid:8)u t(cid:12) n(cid:13)(cid:15)c ngoài. - Vi(cid:31)c (cid:24),t tên các tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c.

2. Phòng GDCN và (cid:5)TBDGV.

- Ph(cid:12)i h(cid:14)p v(cid:15)i các tr(cid:13)(cid:28)ng BDGD (cid:24)(cid:7) b(i d(cid:13)3ng giáo viên. - B(i d(cid:13)3ng các n(cid:25)i dung theo k(cid:8) ho#ch c(cid:20)a B(cid:25) GD. - Xây d(cid:10)ng k(cid:8) ho#ch b(i d(cid:13)3ng b"o m(cid:23)u và ch(cid:13)(cid:29)ng trình (cid:24)ào t#o (cid:24)(cid:7) chu$n hóa (cid:24)(cid:25)i ng- b"o m(cid:23)u trong tr(cid:13)(cid:28)ng bán trú.

3. Phòng k(cid:18) ho(cid:9)ch – Tài chánh.

- V(cid:11) (cid:24)"m b"o các trang thi(cid:8)t b(cid:9) và (cid:24)( dùng d#y h(cid:5)c theo m(cid:22)c t(cid:12)i thi(cid:7)u. - Th(cid:10)c hi(cid:31)n các h(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n s’ d(cid:6)ng kinh phí ngoài ngân sách (bán trú, ngo#i ng(cid:17),…) - Xây d(cid:10)ng m#ng l(cid:13)(cid:15)i tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p, bàn gh(cid:8) h(cid:5)c sinh, phòng h(cid:5)c b(cid:25) môn,… - Gi"m s(cid:26) s(cid:12) h(cid:5)c sinh vào n(cid:4)m h(cid:5)c 2011 – 2012.

4. Phòng Công tác SV – HS.

- Y t(cid:8) h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:28)ng, b(cid:8)p (cid:4)n bán trú, nhà v(cid:31) sinh. - H(cid:31) th(cid:12)ng cung c(cid:19)p n(cid:13)(cid:15)c u(cid:12)ng cho h(cid:5)c sinh. - Tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n, h(cid:5)c sinh tích c(cid:10)c. - V(cid:11) công tác (cid:21)(cid:25)i và các phong trào tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c. - (cid:21)ào t#o cán b(cid:25) y t(cid:8) tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c.

5. Phòng Giáo d(cid:21)c M(cid:17)m non : - Chu$n b(cid:9) vào l(cid:15)p 1.

6. Phòng GD Trung h(cid:28)c :

- D#y ti(cid:8)ng Pháp và Ti(cid:8)ng Hoa. - Chu$n b(cid:9) cho HS vào l(cid:15)p 6 THCS.

7. Phòng Pháp ch(cid:18). - Th(cid:10)c hi(cid:31)n (cid:21)i(cid:11)u l(cid:31) Tr(cid:13)(cid:28)ng Ti(cid:7)u h(cid:5)c và các qui (cid:24)(cid:9)nh pháp lu(cid:18)t.

8. Trung tâm Thông tin và Ch(cid:23)#ng trình GD.

- C(cid:20)ng c(cid:12) trang web. - Ph(cid:12)i h(cid:14)p k1 thi Tài n(cid:4)ng Tin h(cid:5)c. - Các (cid:24)(cid:11) tài có liên quan (cid:24)(cid:8)n CNTT.

9. Trung tâm h) tr(cid:24) Tr* khuy(cid:18)t t(cid:7)t (cid:24)(cid:7) th(cid:10)c hi(cid:31)n các m(cid:6)c tiêu, yêu c/u v(cid:11) GD hòa nh(cid:18)p.

10. Thanh tra S+ : - V(cid:11) nh(cid:17)ng v(cid:19)n (cid:24)(cid:11) liên quan (cid:24)(cid:8)n khi(cid:8)u n#i, t(cid:12) cáo. - Các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p, các tr(cid:13)(cid:28)ng có y(cid:8)u t(cid:12) n(cid:13)(cid:15)c ngoài. - Thanh tra (cid:24)(cid:9)nh k1.

- 8 -

11. Phòng Kh(cid:19)o thí và Ki!m (cid:22),nh ch(cid:26)t l(cid:23)(cid:24)ng giáo d(cid:21)c. - Tuy(cid:7)n sinh l(cid:15)p 1, xây d(cid:10)ng ph(cid:13)(cid:29)ng án h#n ch(cid:8) ch#y tr(cid:13)(cid:28)ng. - V(cid:11) vi(cid:31)c xét tuy(cid:7)n vào l(cid:15)p 6. 12. Công (cid:5)oàn ngành : - Thi Giáo viên gi0i.

IV/- L-CH CÔNG TÁC C(cid:11) TH(cid:13) T.NG THÁNG :

- T ng h(cid:14)p báo cáo t ng k(cid:8)t n(cid:4)m h(cid:5)c c(cid:20)a Q/H. - Th$m (cid:24)(cid:9)nh sáng ki(cid:8)n kinh nghi(cid:31)m thi (cid:24)ua khen th(cid:13)(cid:16)ng c(cid:19)p cao. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n và theo dõi tuy(cid:7)n sinh l(cid:15)p 1. - Ki(cid:7)m tra công nh(cid:18)n hoàn thành ch(cid:13)(cid:29)ng trình Ti(cid:8)ng Hoa c(cid:19)p Ti(cid:7)u h(cid:5)c. - Xây d(cid:10)ng k(cid:8) ho#ch n(cid:4)m h(cid:5)c 2010 – 2011. - Chu$n b(cid:9) k(cid:8) ho#ch B(i d(cid:13)3ng hè.

Tr(cid:28)ng tâm : Báo cáo T&ng k(cid:18)t - Xây d(cid:8)ng k(cid:18) ho(cid:9)ch n(cid:29)m h(cid:28)c - Tuy!n sinh l/p 1 Ghi chú Tháng 7 2010

- B(i d(cid:13)3ng hè cho CBQL và GV và ch(cid:13)(cid:29)ng trình TATC. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n th(cid:10)c hi(cid:31)n nhi(cid:31)m v(cid:6) n(cid:4)m h(cid:5)c 2010 - 2011. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n h( s(cid:29), s sách, tài li(cid:31)u cho giáo viên &h(cid:5)c sinh. - T(cid:28) trình cho B(cid:25) GD&(cid:21)T v(cid:11) (cid:21)ánh giá k(cid:8)t qu" h(cid:5)c t(cid:18)p.l(cid:15)p 1 (không cho (cid:24)i(cid:7)m) và qu"n lý vi(cid:31)c d#y Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t cho HS VN t#i các tr(cid:13)(cid:28)ng qu(cid:12)c t(cid:8). - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n kh"o sát ch(cid:19)t l(cid:13)(cid:14)ng (cid:24)/u n(cid:4)m h(cid:5)c. - T ch(cid:22)c Ngày GD Th$m m) và trang trí tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p. - T ng k(cid:8)t H(cid:25)i thi VSC(cid:21) và Tài n(cid:4)ng Tin h(cid:5)c.

Tr(cid:28)ng tâm : B’i d(cid:23)(ng hè, H(cid:23)/ng d0n nhi(cid:20)m v(cid:21) n(cid:29)m h(cid:28)c. Tháng 8 2010

- Thông tin báo cáo s(cid:12) li(cid:31)u (cid:24)/u n(cid:4)m h(cid:5)c v(cid:11) L(cid:15)p, HS, GV, bán trú, TATC,... - Kh"o sát (cid:24)/u n(cid:4)m kh(cid:12)i l(cid:15)p 2 và 5. - Ki(cid:7)m tra vi(cid:31)c tri(cid:7)n khai và th(cid:10)c hi(cid:31)n k(cid:8) ho#ch n(cid:4)m h(cid:5)c c(cid:20)a các tr(cid:13)(cid:28)ng Ti(cid:7)u h(cid:5)c và kh"o sát th(cid:10)c tr#ng các tr(cid:13)(cid:28)ng có t ch(cid:22)c bán trú. - Chuyên (cid:24)(cid:11) d#y tích h(cid:14)p ki(cid:8)n th(cid:22)c môi tr(cid:13)(cid:28)ng vào các môn h(cid:5)c. - Ki(cid:7)m tra, kh"o sát các Q/H t ch(cid:22)c H(cid:25)i ngh(cid:9) Ban (cid:21)#i di(cid:31)n cha m& HS t#i các tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c. - H(cid:5)p công tác Thi(cid:8)t b(cid:9) - Th(cid:13) vi(cid:31)n (cid:24)/u n(cid:4)m h(cid:5)c. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n th(cid:10)c hi(cid:31)n ch(cid:13)(cid:29)ng trình TATC (l(cid:15)p 1). - Ngày “Giáo d(cid:6)c (cid:21)(cid:5)c sách”. - Ngày H(cid:25)i Giáo d(cid:6)c An toàn giao thông.

Tr(cid:28)ng tâm : 1n (cid:22),nh n(cid:29)m h(cid:28)c m/i. Tháng 9 2010

- H(cid:25)i ngh(cid:9) T ng k(cid:8)t (cid:24)ánh giá k(cid:8)t qu" ki(cid:7)m tra các tr(cid:13)(cid:28)ng (cid:24)#t Chu$n qu(cid:12)c gia trên 5 n(cid:4)m . - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n các tr(cid:13)(cid:28)ng t ch(cid:22)c cho HS tham gia cu(cid:25)c thi Gi"i Toán qua Internet theo ch(cid:30) (cid:24)#o phát (cid:24)(cid:25)ng c(cid:20)a B(cid:25). - Ki(cid:7)m tra các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p và các tr(cid:13)(cid:28)ng có y(cid:8)u t(cid:12) n(cid:13)(cid:15)c ngoài. - Thanh tra toàn di(cid:31)n Phòng GD&(cid:21)T theo k(cid:8) ho#ch chung - Ki(cid:7)m tra (cid:24)(cid:9)nh kì gi(cid:17)a kì 1 Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t và Toán (Phòng GD&(cid:21)T th(cid:10)c hi(cid:31)n). - H(cid:25)i ngh(cid:9) tri(cid:7)n khai Thông t(cid:13) 36/2010/TT-BGD(cid:21)T v(cid:11) PCGDTH(cid:21)(cid:21)T m(cid:22)c (cid:24)(cid:25) 2.

Tr(cid:28)ng tâm : Ki!m tra (cid:22),nh k2 gi(cid:25)a HK I môn Ti(cid:18)ng Vi(cid:20)t và Toán Tháng 10 2010

Tr(cid:28)ng tâm : Giao ban công tác GD Ti!u h(cid:28)c và Ngày Nhà giáo Vi(cid:20)t Nam.

- (cid:21)ánh giá nh(cid:18)n xét k(cid:8)t qu" kh"o sát l(cid:15)p 2 và l(cid:15)p 5. - (cid:21)ánh giá vi(cid:31)c qu"n lý các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p và các tr(cid:13)(cid:28)ng ph thông nhi(cid:11)u c(cid:19)p h(cid:5)c. - Giao ban công tác GDTH l/n 1.

- 9 -

Tháng 11 2010

- K4 ni(cid:31)m ngày Nhà giáo Vi(cid:31)t Nam . - Ngày Giáo d(cid:6)c tru(cid:11)n th(cid:12)ng l(cid:9)ch s’.

Tr(cid:28)ng tâm : Ki!m tra (cid:22),nh k2 cu i HK I.

- Ki(cid:7)m tra (cid:24)(cid:9)nh kì HK 1 . - T ng k(cid:8)t PCGDTH – (cid:21)(cid:21)T. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n s(cid:29) k(cid:8)t HK 1. - T ng h(cid:14)p và (cid:24)ánh nh(cid:18)n xét KT(cid:21)K gi(cid:17)a kì và cu(cid:12)i HK I. - Sinh ho#t Câu l#c b(cid:25) Hi(cid:31)u tr(cid:13)(cid:16)ng các tr(cid:13)(cid:28)ng Ti(cid:7)u h(cid:5)c tiên ti(cid:8)n. - Ki(cid:7)m tra các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p và các tr(cid:13)(cid:28)ng có y(cid:8)u t(cid:12) n(cid:13)(cid:15)c ngoài. - Ngày “GD Ngh(cid:31) thu(cid:18)t Nh#c và H(cid:5)a”

Tháng 12 2010

- T(cid:18)p h(cid:14)p và báo cáo s(cid:29) k(cid:8)t HK 1. - Báo cáo gi(cid:17)a n(cid:4)m cho V(cid:6) Giáo d(cid:6)c Ti(cid:7)u h(cid:5)c – BGD&(cid:21)T. - Tri(cid:7)n khai H(cid:25)i thi Giáo viên d#y gi0i c(cid:19)p TP. - Ki(cid:7)m tra các (cid:24)(cid:29)n v(cid:9) còn nhi(cid:11)u HS ch(cid:13)a (cid:24)#t yêu c/u 2 môn TV và T sau KT(cid:21)K HK I. - Chuyên (cid:24)(cid:11) H(cid:25)i th"o « Giáo viên s’ d(cid:6)ng h( s(cid:29) s sách có hi(cid:31)u qu"».

Tr(cid:28)ng tâm : S# k(cid:18)t H(cid:28)c k2 I Tháng 01 2011

Tr(cid:28)ng tâm : H(cid:6)i th(cid:19)o xây d(cid:8)ng tr(cid:23)"ng ti!u h(cid:28)c bán trú an toàn.

- Chuyên (cid:24)(cid:11) : B"o m(cid:23)u và rèn luy(cid:31)n k) n(cid:4)ng s(cid:12)ng cho HS. - Ki(cid:7)m tra các tr(cid:13)(cid:28)ng có t ch(cid:22)c bán trú. - Ngày “Giáo d(cid:6)c Khoa h(cid:5)c và Toán h(cid:5)c”.

Tháng 02 2011

- Ki(cid:7)m tra (cid:24)(cid:9)nh kì gi(cid:17)a kì 2 .. - H(cid:25)i thi tài n(cid:4)ng Tin h(cid:5)c l/n III. - Ki(cid:7)m tra chéo Th(cid:13) vi(cid:31)n (cid:24)#t chu$n c(cid:19)p Q/H. - Ti(cid:8)n hành H(cid:25)i thi GV d#y gi0i c(cid:19)p TP. - H(cid:25)i th"o “(cid:21)ánh giá k(cid:8)t qu" v(cid:18)n d(cid:6)ng các ph(cid:13)(cid:29)ng pháp gi"ng d#y có hi(cid:31)u qu".

Tr(cid:28)ng tâm : Ki!m tra (cid:22),nh k2 Gi(cid:25)a HK II. Tháng 03 2011

Tr(cid:28)ng tâm : Giao ban Giáo d(cid:21)c Ti!u h(cid:28)c l(cid:17)n 2.

- Th(cid:12)ng kê s(cid:12) li(cid:31)u báo cáo cho V(cid:6) GD Ti(cid:7)u h(cid:5)c - BGD&(cid:21)T. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n KT(cid:21)K cu(cid:12)i n(cid:4)m (cid:24)(cid:7) xét lên l(cid:15)p và xét hoàn thành ch(cid:13)(cid:29)ng trình Ti(cid:7)u h(cid:5)c. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n các tr(cid:13)(cid:28)ng qu(cid:12)c t(cid:8) v(cid:11) ki(cid:7)m tra ch(cid:13)(cid:29)ng trình d#y Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t cho HS Vi(cid:31)t Nam (môn Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t, L(cid:9)ch s’ - (cid:21)(cid:9)a lý và (cid:21)#o (cid:24)(cid:22)c). - Tham gia (cid:24)ánh giá y t(cid:8) h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:28)ng và các ho#t (cid:24)(cid:25)ng c(cid:20)a S(cid:16). - T ch(cid:22)c Thi Gi"i Toán qua Internet c(cid:19)p TP.

Tháng 04 2011

- Ki(cid:7)m tra theo (cid:24)(cid:11) chung c(cid:20)a S(cid:16) các kh(cid:12)i l(cid:15)p 1 và 5 môn Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t và Toán. - Ki(cid:7)m tra TATC kh(cid:12)i l(cid:15)p 1 và kh(cid:12)i l(cid:15)p 5. - H(cid:13)(cid:15)ng d(cid:23)n t ng k(cid:8)t n(cid:4)m h(cid:5)c. - Th(cid:12)ng kê k(cid:8)t qu" h(cid:5)c t(cid:18)p và báo cáo cho V(cid:6) GD Ti(cid:7)u h(cid:5)c.

- 10 -

Tr(cid:28)ng tâm : Ki!m tra cu i n(cid:29)m, (cid:22)ánh giá k(cid:18)t qu(cid:19) h(cid:28)c t(cid:7)p. Tháng 05 2011

- Báo cáo thi (cid:24)ua cho B(cid:25) và c(cid:6)m thi (cid:24)ua 5 TP. - T(cid:18)p h(cid:14)p h( s(cid:29) thi (cid:24)ua. - Chu$n b(cid:9) tuy(cid:7)n sinh l(cid:15)p 1 n(cid:4)m h(cid:5)c 2011 – 2012. - K1 thi Gi"i Lê Quý (cid:21)ôn trên báo Nhi (cid:21)(ng. - Ngày l2 “Hoàn thành ch(cid:13)(cid:29)ng trình Ti(cid:7)u h(cid:5)c”. - Ngày h(cid:25)i “Gi(cid:15)i thi(cid:31)u Ngôi tr(cid:13)(cid:28)ng Ti(cid:7)u h(cid:5)c c(cid:20)a em”.

Tr(cid:28)ng tâm : Chu$n b, T&ng k(cid:18)t n(cid:29)m h(cid:28)c.

- Chu$n b(cid:9) n(cid:25)i dung b(i d(cid:13)3ng hè 2010. - (cid:21)ánh giá, phân tích k(cid:8)t qu" th(cid:10)c hi(cid:31)n k(cid:8) ho#ch n(cid:4)m h(cid:5)c 2010-2011 (cid:24)(cid:7) so#n k(cid:8) ho#ch n(cid:4)m h(cid:5)c 2011 – 2012. - Ch(cid:19)m sáng ki(cid:8)n kinh nghi(cid:31)m. - Tuy(cid:7)n sinh vào l(cid:15)p 1 ch(cid:13)(cid:29)ng trình Ti(cid:8)ng Pháp.

Tháng 06 2011

Tr(cid:28)ng tâm : Tuy!n sinh l/p 1

- Theo dõi ki(cid:7)m tra vi(cid:31)c tuy(cid:7)n sinh vào l(cid:15)p 1. - Ki(cid:7)m tra công nh(cid:18)n hoàn thành ch(cid:13)(cid:29)ng trình Ti(cid:8)ng Hoa Ti(cid:7)u h(cid:5)c. - Duy(cid:31)t k(cid:8) ho#ch n(cid:4)m h(cid:5)c 2011 – 2012. - Chu$n b(cid:9) n(cid:25)i dung b(i d(cid:13)3ng hè 2012

Tháng 07 2010

TP H(cid:23) Chí Minh , ngày 22 tháng 7 n(cid:24)m 2010 TR4(cid:10)NG PHÒNG GD TI(cid:13)U H(cid:14)C PHÓ GIÁM (cid:5)3C ( Ph(cid:21) trách )

Nguy5n Hoài Ch(cid:23)#ng Lê Ng(cid:28)c (cid:5)i(cid:20)p

GIÁM (cid:5)3C Duy(cid:20)t

Hu2nh Công Minh

- 11 -

S5 GIÁO D6C VÀ (cid:21)ÀO T7O PHÒNG GIÁO D(cid:11)C TI(cid:13)U H(cid:14)C

B6NG PHÂN CÔNG NHI(cid:4)M V(cid:11) N(cid:16)M H(cid:14)C 2010 - 2011

(Kèm theo công v(cid:4)n s(cid:12) :............/GD(cid:21)T-TH, ngày................. )

CH7C DANH

H(cid:14) VÀ TÊN

PH(cid:11) TRÁCH CHUYÊN MÔN

CÔNG TÁC QU6N LÝ

CÁC HO(cid:12)T (cid:5)(cid:1)NG KHÁC

PH(cid:11) TRÁCH C(cid:11)M THI (cid:5)UA VÀ (cid:5)-A BÀN

Tr(cid:13)(cid:16)ng Phòng

Lê Ng(cid:5)c (cid:21)i(cid:31)p

PH(cid:11) TRÁCH CHUNG

C(cid:6)m 1 Qu(cid:18)n 1, 3, 5

GD ATGT Tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n

Ch(cid:30) (cid:24)#o môn Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t, K) thu(cid:18)t, M(cid:26) thu(cid:18)t, (cid:21)#o (cid:24)(cid:22)c, TATC) , Hát nh#c

Phó Tr(cid:13)(cid:16)ng phòng Nguy2n Quang Vinh

C(cid:6)m 3 Qu(cid:18)n 2, 12, Th(cid:20) (cid:21)(cid:22)c, Bình Tân

Chuyên viên

Lâm V(cid:4)n (cid:21)ua

Môn Th(cid:7) d(cid:6)c kh(cid:12)i 5 (Ch(cid:30) (cid:24)#o môn Toán, HN, TNXH, T.Pháp) Môn TN-XH (l(cid:15)p 1- 5), Ti(cid:8)ng Pháp, Kh(cid:12)i 4

GD Môi tr(cid:13)(cid:28)ng Môi tr(cid:13)(cid:28)ng n(cid:13)(cid:15)c GD Môi tr(cid:13)(cid:28)ng Tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n

C(cid:6)m 2 qu(cid:18)n 8, Phú Nhu(cid:18)n, Gò V(cid:19)p, Tân Phú,

Chuyên viên

Ph#m Th(cid:9) Kim Oanh Môn Ti(cid:8)ng Vi(cid:31)t

GD ATGT

Qu(cid:18)n 4, 6, Bình Th#nh.

Kh(cid:12)i 1

Chuyên viên

Tr/n Tu(cid:19)n Ph(cid:13)(cid:15)c

C(cid:6)m 4 Bình Chánh, Nhà Bè, C/n Gi(cid:28), Hóc Môn, C(cid:20) Chi

Thanh tra Thi (cid:24)ua B(i d(cid:13)3ng th(cid:13)(cid:28)ng xuyên Các tr(cid:13)(cid:28)ng ngoài công l(cid:18)p và các tr(cid:13)(cid:28)ng có y(cid:8)u t(cid:12) n(cid:13)(cid:15)c ngoài. Quy ch(cid:8) chuyên môn Ph c(cid:18)p, GD Khuy(cid:8)t t(cid:18)t ATVSTP và PCCN Y t(cid:8) h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:28)ng, Tr(cid:13)(cid:28)ng chu$n QG Ph c(cid:18)p CSVC tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p Tr(cid:13)(cid:28)ng chu$n QG Thi (cid:24)ua H(cid:5)c 2bu i /ngày Ho#t (cid:24)(cid:25)ng h(cid:5)c t(cid:18)p ngo#i khoá Kinh phí c(cid:29) quan Phát hành tài li(cid:31)u tham kh"o Thi(cid:8)t b(cid:9) và (cid:21)DDH, Th(cid:13) vi(cid:31)n H( s(cid:29) qu"n lý tr(cid:13)(cid:28)ng ti(cid:7)u h(cid:5)c B(i d(cid:13)3ng th(cid:13)(cid:28)ng xuyên

Chuyên viên

Nguy2n H(cid:17)u Tâm

Qu(cid:18)n 10,11,Tân Bình.

Tr(cid:13)(cid:28)ng h(cid:5)c thân thi(cid:31)n.

Môn Toán, K) Thu(cid:18)t, Hát nh#c. Kh(cid:12)i 3 Ph(cid:6) trách Ti(cid:8)ng Hoa Môn M(cid:26) Thu(cid:18)t, Tin h(cid:5)c. Kh(cid:12)i 2, GD Khuy(cid:8)t t(cid:18)t

V(cid:4)n th(cid:13), Th(cid:12)ng kê s(cid:12) li(cid:31)u Bán trú - b(cid:8)p (cid:4)n - ATVSTP và PCCN Y t(cid:8) h(cid:5)c (cid:24)(cid:13)(cid:28)ng Trang trí tr(cid:13)(cid:28)ng l(cid:15)p

Chuyên viên

Nguy2n H( Thu8 Anh Môn Ti(cid:8)ng Anh

Môi tr(cid:13)(cid:28)ng n(cid:13)(cid:15)c (WET)

Qu(cid:18)n 7, 9

- 12 -