Khóa luận tốt nghiệp: Sưu tầm và sử dụng tư liệu thực tiễn trong dạy học chủ đề “Vật sống”, môn Khoa học Tự nhiên lớp 8

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại không ngừng đổi mới, việc phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực cho người học là mục tiêu hàng đầu. Đặc biệt, môn Khoa học tự nhiên ở cấp THCS, với chủ đề "Vật sống", đóng vai trò thiết yếu trong việc hình thành tư duy khoa học và khả năng giải quyết vấn đề gắn liền với thực tiễn. Việc tích hợp các tư liệu thực tiễn vào quá trình dạy học được xem là giải pháp quan trọng để làm cho kiến thức trở nên sinh động, dễ tiếp thu và giúp học sinh vận dụng linh hoạt vào cuộc sống. Nhận thấy tầm quan trọng này, khóa luận đi sâu vào nghiên cứu việc sưu tầm và sử dụng hiệu quả tư liệu thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực cho học sinh.

Giảng viên, sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên và giáo viên môn Khoa học tự nhiên ở trường THCS.

Khóa luận này tập trung vào việc sưu tầm và sử dụng tư liệu thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng dạy học chủ đề "Vật sống" trong môn Khoa học tự nhiên 8. Nghiên cứu bắt đầu bằng việc xây dựng cơ sở lý luận và thực tiễn vững chắc về vai trò, khái niệm và các dạng tư liệu thực tiễn trong giáo dục. Bằng cách áp dụng đa dạng các phương pháp nghiên cứu, từ khảo sát thực trạng đến phân tích lý thuyết, khóa luận đã thành công trong việc tổng hợp một hệ thống tư liệu phong phú, bao gồm sơ đồ, biểu đồ, video, thông tin và số liệu thực tiễn, được thiết kế đặc biệt cho năm bài học thuộc chủ đề "Vật sống". Các tư liệu này không chỉ giúp minh họa kiến thức một cách trực quan mà còn khuyến khích học sinh chủ động phân tích, so sánh và đánh giá, từ đó phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn. Hơn nữa, khóa luận còn đề xuất các biện pháp cụ thể để sử dụng hiệu quả hệ thống tư liệu này trong các hoạt động dạy học, từ mở đầu, hình thành kiến thức mới đến luyện tập và vận dụng, qua đó khẳng định giá trị ứng dụng trong việc thúc đẩy tư duy phản biện và giải quyết vấn đề cho học sinh cấp THCS. Kết quả nghiên cứu cung cấp một nguồn tài liệu tham khảo quý giá và những kiến nghị thiết thực cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy Khoa học tự nhiên, góp phần vào sự phát triển bền vững của giáo dục.