Tuần: 27 Ngày soạn: /2/2019
Tiết: 26 Ngày KT: /3/2019
KIỂM TRA 1 TIẾT
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (MĐ 1)
Nội dung
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TN
TL
1. Sống và làm
việc có kế
hoạch
Câu 1-8
Xác định được việc làm, ý
nghĩa, biểu hiện, vai trò
sống và làm việc có kế
hoạch
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
8
2đ
8
2đ
20%
2. Quyền được
chăm sóc, bảo
vệ và giáo dục
của trẻ em Việt
Nam
Câu 1
Nêu được các quyền
trẻ em và nội dung
quyền giáo dục của
trẻ em VN
Câu 1
Xác định được trách nhiệm
cảu bản thân khi được
hưởng quyền trẻ em theo
quy định của pháp luật.
Câu 1
Đánh giá hành vi vi
phạm và tác hại đối với
trẻ em và đưa ra biện
pháp giải quyết phù
hợp
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1/3
1 đ
1/3
1 đ
1
3đ
30%
3. Bảo vệ mội
trường và tài
nguyên thiên
nhiên
Câu 2
Trình bày được nội
dung bảo vệ môi
trường
Câu 2
Đánh giá hành vi bản
thân trong góp phần
bảo vệ môi trường
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1/2
1 đ
1/2
1 đ
1
2đ
20%
4. Bảo vệ di sản
văn hoá
Câu 3
Trình bày được nội
dung về DSVH
Câu 9-12
Xác định được DSVH phi
vật thể và vật thể của Việt
Nam được thế giới công
nhận.
Câu 3
Đánh giá việc làm bản
thân trong góp phần
bảo vệ DSVH
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1/2
1đ
4
1đ
1/2
1đ
5
3đ
30%
TSố câu
TSố điểm
Tỷ lệ
1/3+1/2+1/2
3 đ
30 %
1+1/3+1+4
4 đ
40 %
1/3+1/2+1/2
3 đ
30 %
15
10
100%
KIỂM TRA 1 TIẾT GDCD 7
MĐ 01
I. TRẮC NGHIỆM: (3,0đ)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1. Việc làm nào thể hiện là người biết sống và làm việc có kế hoạch?
A. Quan cóp trong giờ kiểm tra. B. Không học bài vì đã trả bài rồi.
C. Làm việc tuỳ tiện, không cần sắp xếp. D. Chuẩn bị bài cho kiểm tra tuần sau.
Câu 2. Việc làm nào không biết sống và làm việc có kế hoạch?
A. Lập kế hoạch khi làm việc. B. Không lập kế hoạch khi làm việc.
C. Thực hiện đúng kế hoạch đã đề ra. D. Làm theo kế hoạch và điều chỉnh khi cần thiết.
Câu 3. Nội dung nào sau đây là yêu cầu sống và làm việc có kế hoạch?
A. Không lập kế hoạch khi làm việc. B. Không được điều chỉnh.
C. Điều chỉnh khi cần thiết. D. Điều chỉnh kế hoạch tuỳ ý.
Câu 4. Nội dung nào sau đây thể hiện ý nghĩa lối sống và làm việc có kế hoạch?
A. Làm con người không hoàn thành công việc. B. Bó buộc, khó khăn trong công việc.
C. Bị động, gặp khó khăn khi làm việc. D. Giúp ta đạt kết quả tốt trong mọi việc.
Câu 5. Câu thành ngữ “Giờ nào việc ấy” là biểu hiện đức tính gì?
A. Sống và làm việc có kế hoạch. B. Siêng năng, kiên trì.
C. Giản dị, trung thực, tự trọng. D. Tiết kiệm.
Câu 6. “Việc hôm nay chớ để ngày mai” là biểu hiện cần có của đối tượng nào sau đây?
A. Học sinh. B. Bác nông dân. C. Sinh viên. D. Tất cả mọi người.
Câu 7. Để rèn luyện lối sống có kế hoạch học sinh cần thực hiện yêu cầu nào sau đây?
A. Lập thời gian biểu mỗi ngày. B. Lập kế hoạch theo thời khóa biểu.
C. Thực hiện thời gian biểu của bạn. D. Lập kế hoạch một lần cho cả năm học.
Câu 8. Ý kiến nào sau đây là đúng về ý nghĩa sống và làm việc có kế hoạch đối với học sinh?
A. Bị gò bó học tập không kết quả. B. Ảnh hưởng tinh thần vì bị áp lực.
C. Chủ động trong học tập. D. Không có thời gian giải trí.
Câu 9. Di tích nào sau đây của Bến Tre được xếp hạng di tích cấp quốc gia?
A. Đình Hội Yên. B. Di tích Đồng khởi. C. Chùa Khánh Linh. D. Chợ Bình Khánh.
Câu 10. Di sản nào sau đây của Nam Bộ được xếp hạng di sản phi vật thể thế giới?
A. Đàn ca tài tử. B. Bến nhà Rồng. C. Còn phụng. D. Hát sắc bùa.
Câu 11. Di sản nào sau đây của Việt Nam được xếp hạng di sản vật thể thế giới?
A. Chùa Một cột. B. Hồ Gươm. C. Múa rối. D. Vịnh Hạ Long.
Câu 12. Di sản văn hóa nào đây được là di sản phi vật thể của Việt Nam?
A. Thánh Địa Mĩ Sơn. B. Tiếng nói, chữ viết. C. Chùa Tuyên Linh. D. Nhà cổ Đại Điền.
II. TỰ LUẬN: (7,0đ)
Câu 1. (3đ)
a. Nêu nội dung một số quyền trẻ em mà em được hưởng.
b. Em thấy mình có bổn phận gì khi được hưởng quyền này?
c. Cho biết 2 hành vi xâm phạm quyền trẻ em. Nếu phát hiện trường hợp đó em sẽ làm gì?
Câu 2. (2đ)
a. Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
b. Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, lớp?
Câu 3. (2đ)
a. Di sản văn hóa là gì?
b. Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa ở địa phương em?
KIỂM TRA 1 TIẾT GDCD 7
MĐ 02
I. TRẮC NGHIỆM: (3,0đ)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1. Câu thành ngữ “Giờ nào việc ấy” là biểu hiện đức tính gì?
A. Siêng năng, kiên trì. B. Giản dị, trung thực, tự trọng.
C. Sống và làm việc có kế hoạch. D. Tiết kiệm.
Câu 2. “Việc hôm nay chớ để ngày mai” là biểu hiện cần có của đối tượng nào sau đây?
A. Tất cả mọi người. B. Học sinh. C. Bác nông dân. D. Sinh viên.
Câu 3. Việc làm nào thể hiện là người biết sống và làm việc có kế hoạch?
A. Quan cóp trong giờ kiểm tra. B. Không học bài vì đã trả bài rồi.
C. Làm việc tuỳ tiện, không cần sắp xếp. D. Chuẩn bị bài cho kiểm tra tuần sau.
Câu 4. Việc làm nào không biết sống và làm việc có kế hoạch?
A. Lập kế hoạch khi làm việc. B. Không lập kế hoạch khi làm việc.
C. Thực hiện đúng kế hoạch đã đề ra. D. Làm theo kế hoạch và điều chỉnh khi cần thiết.
Câu 5. Để rèn luyện lối sống có kế hoạch học sinh cần thực hiện yêu cầu nào sau đây?
A. Lập thời gian biểu mỗi ngày. B. Thực hiện thời gian biểu của bạn.
C. Lập kế hoạch một lần cho cả năm học. D. Lập kế hoạch theo thời khóa biểu.
Câu 6. Ý kiến nào sau đây là đúng về ý nghĩa sống và làm việc có kế hoạch đối với học sinh?
A. Chủ động trong học tập. B. Bị gò bó học tập không kết quả.
C. Ảnh hưởng tinh thần vì bị áp lực. D. Không có thời gian giải trí.
Câu 7. Nội dung nào sau đây là yêu cầu sống và làm việc có kế hoạch?
A. Điều chỉnh khi cần thiết. B. Không lập kế hoạch khi làm việc.
C. Không được điều chỉnh. D. Điều chỉnh kế hoạch tuỳ ý.
Câu 8. Nội dung nào sau đây thể hiện ý nghĩa lối sống và làm việc có kế hoạch?
A. Làm con người không hoàn thành công việc. B. Giúp ta đạt kết quả tốt trong mọi việc.
C. Bó buộc, khó khăn trong công việc. D. Ít bị động, ít khó khăn khi làm việc.
Câu 9. Di sản nào sau đây của Việt Nam được xếp hạng di sản vật thể thế giới?
A. Múa rối. B. Chùa Một cột. C. Vịnh Hạ Long. D. Hồ Gươm.
Câu 10. Di sản văn hóa nào đây được công nhận là di sản phi vật thể của Việt Nam?
A. Chùa Tuyên Linh. B. Thánh Địa Mĩ Sơn. C. Nhà cổ Đại Điền. D. Tiếng nói, chữ viết.
Câu 11. Di tích nào sau đây của Bến Tre được xếp hạng di tích cấp quốc gia?
A. Đình Hội Yên. B. Chùa Khánh Linh. C. Di tích Đồng khởi. D. Chợ Bình Khánh.
Câu 12. Di sản nào sau đây của Nam Bộ được xếp hạng di sản phi vật thể thế giới?
A. Bến nhà Rồng. B. Còn phụng. C. Hát sắc bùa. D. Đàn ca tài tử.
II. TỰ LUẬN: (7,0đ)
Câu 1. (3đ)
a. Nêu nội dung một số quyền trẻ em mà em được hưởng.
b. Em thấy mình có bổn phận gì khi được hưởng quyền này?
c. Cho biết 2 hành vi xâm phạm quyền trẻ em. Nếu phát hiện trường hợp đó em sẽ làm gì?
Câu 2. (2đ)
a. Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
b. Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, lớp?
Câu 3. (2đ)
a. Di sản văn hóa là gì?
b. Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa ở địa phương em?
ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Mỗi câu 0,25 đ
MĐ 1
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Kết quả
D
B
C
D
A
D
B
C
B
A
D
B
MĐ 2
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Kết quả
C
A
D
B
D
A
A
B
C
D
C
D
II. TỰ LUẬN: (7,0đ)
Câu 1: (3đ)
a. Nêu được ít nhất 4 quyền trẻ em mà bản thân được hưởng (1,0đ)
b. Nêu đươc bốn việc làm thực hiện bổn phận của trẻ (gia đình, nhà trường, xã hội …) (1,0đ)
- Chăm chỉ học tập
- Yêu quí, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ
- Thương yêu anh chị em
- Sống lành mạnh, biết giữ gìn danh dự gia đình
c. Hai hành vi xâm phạm quyền trẻ em : Bắt trẻ em lao động nặng nhọc, hành hạ trẻ …(0,5 đ)
- Nếu phát hiện trường hợp đó em sẽ báo với người lớn, công an ... để xử lý (0,5 đ)
Câu 2: (2đ)
a. Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (1,0 đ)
- Giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp;
- Đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường;
- Ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra;
- Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên.
b. Góp phần bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, lớp (1,0 đ)
- Nêu 2 việc làm biết bảo vệ MT ở nhà…..
- Nêu 2 việc làm biết bảo vệ MT ở trường, lớp …
Câu 3: (2đ)
a. Di sản văn hoá là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được
lưu truyền từ thế hệ này qua thế khác (0,5đ)
Bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể (0,5đ)
b. Nêu 2 việc làm biết bảo vệ các DSVH địa phương .....(1,0 đ)