Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản
I/ Mục tiêu
- Hs tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người (đầu, mình,
chân, tay).
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người- Nặn hoặc vẽ được dáng người.
II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị ảnh các hình dáng người- Tranh vẽ người của học sinh- Đất
nặn.
- Hình hướng dẫn cách vẽ ở bộ ĐDDH- ảnh hoặc các bài tập nặn người của
học sinh.
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Đất nặn- Bút chì, màu vẽ.
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
GVg/thiệu tranh, ảnh các h.dáng người để HS nhận biết được h/dáng,tư thế
đ2 của người.
b.Bài giảng
T.g
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một số hình ảnh và gợi ý:
- Giáo viên chỉ trên tranh, ảnh các hình dáng người
+ Đứng nghiêm; đứng và giơ tay...
+ Đi: tay, chân thế nào?
+ Chạy: tay, chân, mình, đầu ra sao?
- Giáo viên tóm tắt: khi đứng, đi, chạy, ..
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn, cách vẽ:
* Cách nặn: - GV dùng đất hướng dẫn HS nặn:
Đầu.Mình.Tay, chân.
- Ghép, dính các bộ phận thành hình người.
- GV tạo dáng người đứng,đI,ngồi,chạy, nhảy, ..
* Cách vẽ:- G/viên vẽ phác hình người lên bảng:
đầu, mình, tay,chân thành các dáng:Đứng,đi,chạy,.
- GV vẽ thêm một số chi tiết phù hợp với các dáng
cho các hoạt động cụ thể như: Đá bóng; Nhảy dây.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
+ HS quan sát tranh- trả lời:
+ Đầu; Mình; Chân, tay.
+ Để học sinh nhận ra các
dáng của người hoạt động
(tư thế của các bộ phận).
+ Các bộ phận (đầu, mình,
chân, tay)của người thay đổi
để phù hợp với tư thế
hđộng.
* HS làm việc theo nhóm
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau
theo sự hướng dẫn của GV.
+ Học sinh xem một số sản
phẩm nặn, bài vẽ của lớp
trước để các em học tập
cách nặn, cách vẽ.
+ Bài tập: Nặn hoặc vẽ hình
* Nặn:- Giúp học sinh tạo bố cục cho một đề tài.
* Vẽ:- HS vẽ một vài dáng người vào phần giấy đã
chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.
+ Vẽ hình vừa với phần giấy.
dáng người đơn giản.
+ HS nặn dáng người theo
ý.
+ Nặn thêm hình phụ:cây,...,
- H/sinh làm việc theo nhóm
+ Vẽ 1.2 h/người khác nhau.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV yêu cầu HS nhận xét bài tập về:+ Hình dáng.+ Cách sắp xếp và màu sắc.
- Giáo viên tóm tắt, bổ sung và nhận xét, khen ngợi học sinh có bài tập đẹp.
- Động viên học sinh, thu bài tập nặn hoặc bài vẽ đẹp.
* Dặn dò:
- Hoàn thành bài tập nặn hoặc bài vẽ ở nhà (nếu ở lớp chưa xong).
- Xem lại các bài vẽ màu vào đường diềm, hình vuông đã sưu tầm.