Những bước để trẻ tiếp cận với
tiếng Anh
Trong thế giới hiện đại ngày nay, việc học tiếng Anh càng trở nên quan trọng hơn
bao giờ hết. Bởi nó có thể giúp ta hội nhập với bạn bè quốc tế trên toàn cầu. Giúp
trẻ em tiếp cận với tiếng Anh càng sớm bao nhiêu thì cơ hội phát triển càng rộng
mở bấy nhiêu.
Ngôn ngữ nói thường đến một cách tự nhiên trước khi trẻ biết đọc và viết.
Giai đoạn im lặng
Khi trẻ em bắt đầu học nói, luôn có thời kỳ là “giai đoạn im lặng”, khi đó chúng
quan sát, lắng nghe và giao tiếp thông qua biểu hiện trên mặt hoặc cử chỉ trước khi
nói. Khi trẻ học tiếng Anh, cũng có “giai đoạn im lặng này”, trẻ có thế hiểu trước
khi chúng thực sự biết nói tiếng Anh.
Trong suốt giai đoạn này, cha mẹ không nên ép buộc trẻ tham gia nói trong cuộc
hội thoại bằng cách bắt chúng nhắc lại những từ tiếng Anh.
Nên gạt sang một bên những đoạn hội thoại nói, thay vì đó những cuộc nói chuyện
của người lớn sẽ mang đến những cơ hội tốt cho trẻ làm quen với ngôn ngữ mới.
Khi người lớn có cách điều chỉnh ngôn luận để tạo điều kiện cho trẻ học, trẻ sẽ có
thể áp dụng những cách mà người lớn dùng để học ngôn ngữ.
Bắt đầu nói chuyện
Sau một khoảng thời gian, phụ thuộc vào tần số của các bài học tiếng Anh., mỗi
đứa trẻ (bé gái thường nhanh hơn bé trai) bắt đầu nói những từ đơn giản (‘cat’,
‘house’) hoặc những cụm từ có sẵn (‘What’s that?’, ‘It’s my book’, ‘I can’t’,
‘That’s a car’, ‘Time to go home’) trong cuộc nói chuyện hoặc chỉ nói ngẫu nhiên.
Trẻ nhớ những từ này, bắt chước cách phát âm mà không hề biết rằng một số trong
đó có thể là nhiều hơn một từ. Giai đoạn này kéo dài trong một khoảng thời gian
khi trẻ lựa chọn sử dụng trong đoạn hội thoại trước khi chúng sẵn sàng tạo ra
những câu của riêng mình.
Xây dựng ngôn ngữ tiếng Anh
Trẻ dần dần sẽ tự tạo ra những cụm từ bao gồm 1 từ mà chúng nhớ được vào
những từ chúng thêm vào từ vốn từ vựng của mình (‘a dog’, ‘a brown dog’, ‘a
brown and black dog’) hoặc tự thêm vào một cụm từ trong đó có thay thế các từ
theo vốn từ vựng của chúng (‘That’s my chair’, ‘Time to play’). Phụ thuộc vào tần
xuất tiếp xúc với tiếng Anh và khả năng ghi nhớ và trải nghiệm của trẻ, trẻ sẽ dần
bắt đầu tạo ra những câu tiếng Anh của riêng mình.
Trong thế giới hiện đại ngày nay, việc học tiếng Anh càng trở nên quan trọng hơn
bao giờ hết. Bởi nó có thể giúp ta hội nhập với bạn bè quốc tế trên toàn cầu. Giúp
trẻ em tiếp cận với tiếng Anh càng sớm bao nhiêu thì cơ hội phát triển càng rộng
mở bấy nhiêu.
Cho trẻ em làm quen và học tiếng Anh ngay từ bé là một ý tưởng rất hay. Các bậc
cha mẹ sẽ đóng vai trò tích cực trong việc hướng dẫn và dìu dắt trẻ theo những
cách tiếp cận khác nhau.
Trước tiên, bạn cần tạo lập cho trẻ sự nhận thức về những ngôn ngữ khác (ngoài
tiếng mẹ đẻ ra) đặc biệt là tiếng Anh. Khi bạn giúp trẻ học tiếng Anh, có nghĩa là
bạn đang mở ra chân trời mới và giúp trẻ tạo lập tương lai tươi sáng hơn.
Trẻ em học nhanh hơn
Một lý do đảm bảo tính hiệu quả của việc dạy trẻ nói tiếng Anh từ khi còn nhỏ đó
là vì trẻ em học ngôn ngữ nhanh hơn nhiều so với người lớn. Trẻ em có khả năng
tiếp nhận ngôn ngữ nhanh và tiếp thu tất cả các thông tin có thể. Các khóa học
tiếng Anh cho Trẻ Em hướng tới khả năng học ngôn ngữ tự nhiên của trẻ.
Một số người nghĩ rằng trẻ em có thể sở hữu một loại “gen ngữ pháp” đặc biệt nào
đó. Nhưng ta có thể lý giải hợp lý hơn là trẻ em có khả năng tiếp thu ngôn ngữ
nhanh và giải mã từ hay các chức năng ngữ pháp ngay từ khi còn nhỏ. Thường sau
khi lớn thêm chút nữa, việc này sẽ trở nên khó khăn hơn.
Bắt đầu như thế nào?