Để thi trc nghim có kết qu tt.
Hiếu hc). K thi năm nay, nhiu môn hc cũng s được thi vi hình thc
trc nghim. Và để có kết qu tt, các bn cn phi có nhng hiu biết đầy
đủđúng đắn v hình thc thi rt ph biến và hiu qu này.
Nhng lưu ý dưới đây có th giúp các bn hc tt hơn, đồng thi cũng để
làm tt các bài thi trc nghim.
Nm vng nhng kinh nghim cn nh khi làm bài thi trc nghim.
- Đề thi gm nhiu câu, ri khp chương trình, không có trng tâm cho mi
môn thi, do đó cn phi hc toàn b ni dung môn hc, tránh đoán "t", hc
"t".
- Trước gi thi, nên ôn li toàn b quy trình thi trc nghim để hành động
chính xác và nhanh nht, vì có th nói, thi trc nghim là cuc chy
"marathon".
- Đừng bao gi nghĩ đến vic mang "tài liu tr giúp" vào phòng thi hoc
trông ch s giúp đỡ ca TS khác trong phòng thi, vì các TSđề thi hoàn
toàn khác nhau.
- Theo đúng hướng dn ca giám th, thc hin tt và to tâm trng thoi mái
trong phn khai báo trên phiếu tr li trc nghim Sa li tư thế, xem lai bút,
máy tính.
- Nên chn loi bút chì mm. Không nên gt đầu bút chì quá nhn mà nên
mài dt, phng để nhanh chóng tô đen ô tr li. Nên có vài chiếc bút đã gt
sn để d phòng.
- Nên để phiếu tr li trc nghim phía tay cm bút (thường là bên phi), đề
thi để phía bên kia: tay trái gi v trí câu trc nghim đang làm, tay phi dò
tìm s câu tr li tương ng trên phiếu và tô vào ô tr li được la chn
(tránh tô nhm sang dòng ca câu khác).
- Tính toán thi gian mt cách khôn ngoan, phi vn dng kiến thc, k
năng để nhanh chóng quyết định chn phương án tr li đúng.
- Nên bt đầu làm bài t câu s 1, ln lượt lướt nhanh, quyết định làm nhng
câu cm thy d và chc chn, đồng thi đánh du trong đề thi nhng câu
chưa làm được. Ln lượt thc hin đến câu trc nghim cui cùng. Sau đó,
quay tr li làm nhng câu đã tm thi b qua. Lưu ý, khi thc hin vòng
hai cũng cn khn trương, phi đánh giá để loi b ngay nhng phương án
sai và quyết định mt trong các phương án còn li đâu là phương án đúng.
- C gng tr li tt c các câu trc nghim ca đề thi để có cơ hi giành
đim cao nht. Không nên b trng mt câu nào.Không bn tâm nếu mt ai
đó np bài sm.
Hc cho đúng cách.
Để chun b tt cho k thi trc nghim thì trước hết, các bn phi biết hc
cho đúng cách, ch không ch nhi nhét vào đầu tht nhiu chi tiết ri rc (vì
nghĩ rng trc nghim s thiên v kim tra chi tiết). Đây là mt nhm ln khá
tai hi vì khi tp trung quá nhiu vào chi tiết, các bn s ch s dng b nh
ngn hn, và chc chn s rơi vào tình trng hc bài sau quên bài trước.
Chính vì vy, có mt điu tưởng chng nghch lý, đó là thi trc nghim càng
đòi hi trí nh v chi tiết thì các bn li càng cn phi luyn tư duy tng quát
(để có th phân tích thông tin mà gii quyết vn đề).
Tóm li, cn tiến hành ôn luyn làm sao để nm được các ch đề trng tâm
ca toàn b chương trình và thc hành thành thc các phương pháp gii
quyết nhng vn đề đó. T kim tra sau mi bài hc (mi ch đề) bng các
bài trc nghim đã được son sn. Các bn có th s dng tài liu do thy cô
gii thiu hoc các sách được cung cp trên th trường (các loi sách ôn tp).
Điu quan trng là thc hin đều đặn hng ngày để ghi nhn và tìm hiu
nguyên nhân nhng li sai ca mình.
Chúc các bn thành công.