TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 9 NĂM 2015-2016

1. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG

THCS MINH TÂN

2. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG

THCS BÌNH HÒA PHƯỚC

3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG

THCS CỰ KHÊ

4. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 9 NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG

THCS BÌNH GIANG

5. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 9 NĂM 2015-2016

PHÒNG GD&ĐT KIẾN XƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS MINH TÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016

MÔN: GDCD – LỚP 9

Thời gian: 45 '

I. TRẮC NGHIỆM: (3 đ)

Câu 1. Chọn câu đúng nhất trong các bài tập sau:

1. Câu tục ngữ nào nói về tính kỉ luật: (0.5 đ)

A. Lời chào cao hơn mâm cỗ. C. Đồng cam cộng khổ.

B. Tiên học lễ, hậu học văn D. Nước có vua, chùa có bụt.

2.Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống?(0.5 đ)

A. Biết lắng nghe ý kiến người khác.

B. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.

C. Bắt mọi người phải phục tùng ý kiến của mình.

D. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc, các màu da.

3. Việt Nam là thành viên của các tổ chức quốc tế nào?(0.5 đ)

A. Hiệp hội các nước Đông Nam Á(ASEAN), tổ chức y tế thế giới (WHO).

B. Chương trình phát triển Liên Hợp Quốc(UNDP).

C. Quỹ Nhi đồng liên hợp quốc (UNICEF), tổ chức Thương mại thế giới(WTO)

D. Cả A, B, C đều đúng.

4. Người chí công vô tư là người:(0.5 đ)

A. Luôn cố gắng phấn đấu vươn lên bằng tài năng sức lực trí tuệ để làm giàu cho bản

thân mình

B. Luôn đặt lợi ích cá nhân trên lợi ích cộng đồng

C. Luôn im lặng trước các hành động vụ lợi, cá nhân

D. Luôn giải quyết công việc theo lẽ phải, công bằng xuất phát từ lợi ích chung

Câu 2. Hãy nối câu ở cột A Với câu ở cột B sao cho đúng.(1 đ)

A B

a, Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra 1, Hợp tác cùng phát triển

b, Tổ chức mít tinh phản đối chiến tranh 2, Dân chủ

c, C xử văn minh, lịch sự với ngừời nừớc ngoài 3, Hoà bình

d, Việt nam là thành viên của tổ chức WTO 4, Tình hữu nghị giữa các dân

tộc

.............nối với ............... ...............nối với .....................

.............nối với ................ ................nối với ......................

II. TỰ LUẬN: (7 đ).

Câu 3. (2 đ) Hợp tác dựa trên những nguyên tắc nào? Hãy kể tên 5 công trình thể

hiện sự hợp tác giữa nước ta với các nước khác?

Câu 4: ( 3đ) Em hãy kể một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Vì sao

truyền thống tôn sư trọng đạo ngày nay cần phải được kế thừa và phát huy?

Câu 5. (2 đ) Hãy nêu một tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em gặp trong học tập và

cách giải quyết của em?

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu Đáp án Điểm

I.1 2 1 2 3 4

D A D D

0.5 0.5 0.5 0.5

2

* Nguyên tắc hợp tác: II.3

- Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ. 1

- Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.

- Không dựng vũ lực.

- Bình đẳng và cùng có lợi.

- Giải quyết bất đồng bằng thương lượng hòa bình.

- Phản đối hành động gây sức ép, can thiệp..... vào nội bộ nước khác.

* Ví dụ: + Cầu Mĩ Thuận.

+ Nhà máy thủy điện Hòa Bình.

+ Cầu Thăng Long. 1

+ Bệnh viện Việt Đức.

+ Bệnh viện Việt Pháp.

-Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là: truyền thống 4 1

yêu nước, truyền thống hiếu học, cần cù, nhân nghĩa, tôn sư trọng

đạo, hiếu thảo, lá lành đùm lá rách, một số phong tục tập quán...

Vì:

- Đây là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

- Thể hiện đạo lý thầy trò của người Việt Nam. 0.5

- Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa trong trường học, phát huy

truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam. 0.5

1

5 Yêu cầu

- Nêu được tình huống 1

- Giải quyết được tình huống đạt ra 1

* Lưu ý: Giáo viên có thể linh động trong các phương án của học sinh để cho điểm

PHÒNG GD - ĐT LONG HỒ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2015-2016

TRƯỜNG THCS BÌNH HÒA PHƯỚC MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Ý nghĩa? Em sẽ làm gì để làm

việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? (2 điểm)

Câu 2: Em hãy nêu những biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả và làm

việc không có năng suất, chất lượng, hiệu quả. (3 điểm)

Câu 3: Em hãy nêu những biểu hiện khác nhau của tính năng động, sáng tạo hoặc thiếu năng

động, sáng tạo. (3 điểm).

Câu 4: Có ý kiến cho rằng “Người năng động, sáng tạo luôn vất vả”. Em có đồng ý với ý kiến

đó không? Vì sao? (2 điểm)

-------- Hết -------

HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1: - Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu qủa là tạo ra được nhiều sản phẩm có gía trị

và chất lượng tốt cả về nội dung lẫn hình thức trong một thời gian ngắn nhất. (1 điểm)

- Ý nghĩa :

+ Là yêu cầu đối với người lao động trong thời đại ngày nay.

+ Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho bản thân, xã hội. (0,5 điểm)

- Rèn luyện :

+ Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ.

+ Lao động tự giác, có kỷ luật và năng động, sáng tạo. (0,5 điểm)

Câu 2:

* Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:

- Làm việc có kế hoạch.

- Chịu khó suy nghĩ.

- Có ý thức trách nhiệm cao trong công việc.

- Quyết tâm vượt khó.

- Hoàn thành tốt công việc được giao. (1,5 điểm)

* Làm việc không có năng suất, chất lượng, hiệu quả:

- Làm việc cầm chừng.

- Lười suy nghĩ.

- Dựa dẫm, ỷ lại.

- Trông chờ vận may, bằng lòng với thực tại.

- Làm qua loa, làm ẩu. (1, 5 điểm)

Câu 3: * Năng động, sáng tạo: * Thiếu năng động, sáng tạo

- Chủ động. - Thụ động.

- Chịu khó suy nghĩ. - Lười suy nghĩ.

- Dám nghĩ, dám làm. - Chỉ làm theo sự hướng dẫn.

- Say mê, tìm tòi. - Rập khuôn, máy móc.

- Lạc quan, tự tin, kiên trì. - Dựa dẫm, ỷ lại.

- Linh hoạt xử lý các tình huống. - Do dự, bảo thủ, thiếu tự tin.

- Không bằng lòng, không thỏa mãn - Bằng lòng với thực tại.

với những điều đã biết. (1,5 điểm) (1,5 điểm)

Câu 4:

- Không đồng ý. (0,5đ)

- Vì: Năng động, sáng tạo là phẩm chất cấn thiết của người lao động, giúp con ngưới vượt

qua khó khăn và con người làm nên thành công, tạo kì tích vẻ vang,… (1,5 đ)

Họ và tên --------------------------------------------------------------- Lớp 9 --------------------------------------------------------------------- Học sinh trường: ------------------------------------------------ Số báo danh KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 Ngày kiểm tra: ------------------------------------------------ Chữ ký của giám thị

MÔN: GDCD 9 ( Thời gian: 45 phút)

Đề chính thức

Nội dung đề : Câu 1: ( 3 điểm ) Thế nào là chí công vô tư? Câu 2 : ( 2 điểm ) Hãy nối một ô ở cột (A) với một ô ở cột (B) sao cho đúng :

B 1. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. 2. Hợp tác cùng phát triển.

3. Tự chủ.

4. Bảo vệ hòa bình.

A a. Bảo luôn giữ thái độ ôn hòa, từ tốn trong giao tiếp với người khác. b. Trung đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch. c. Trường luôn tôn trọng nền văn hóa của các quốc gia khác. d. Ông Cường luôn đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của những nghề truyền thống. 5. Dân chủ và kỉ luật. 6. Năng động, sáng tạo.

Câu 3 : ( 2 điểm ) Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Theo em, học sinh có thể làm gì để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Câu 4 : ( 3 điểm ) Cuối năm học, Quang bàn : Muốn ôn thi đỡ vất vã, cần chia ra mỗi người làm đáp án một môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy, khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân. Em có tán thành cách làm đó không? Vì sao?

HƯỚNG DẪN CHẤM

Điểm Câu Yêu cầu nội dung

1.0 1.0 1.0 Câu 1 (3.0 điểm)

Câu 2 (2.0 điểm)

0.5 0.5 0.5 0.5 1,0 1.0 Câu 3 (2.0 điểm)

Câu 4 (3.0 điểm)

- Là phẩm chất đạo đức của con người. - Thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị. - Giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. . a nối với 3 . b nối với 5 . c nối với 4 . d nối với 1 - Vì truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quý giá, góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Góp phần giữ vững bản sắc dân tộc Việt Nam. - Cần tích cực học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tuyên truyền các giá trị truyền các giá trị truyền thống, lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc. - Không tàn thành việc làm đó của Quang. - Giải thích : Việc làm của Quang tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm việc có năng suất, nhưng thật ra không có năng suất. Vì : + Mỗi người chỉ làm một đáp án nên đây là việc làm không năng suất. + Đây là việc làm xấu vì nó biểu hiện sự đối phó, dối trá với cô giáo. + Mục đích cô muốn mỗi học sinh tự nghiên cứu làm đáp án để hiểu rõ nội dung bài hơn và dễ thuộc hơn. 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ KIỂM TRA KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016

TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ MÔN: GDCD LỚP 9

Thời gian: 45 phút

Câu 1: (3 điểm) Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Kể các truyền thống tốt đẹp

của dân tộc mà em biết?

Câu 2: (2 điểm) Theo em thế nào là người năng động, sáng tạo? Hãy nêu 2 biểu hiện

năng động, sáng tạo và hai biểu hiện không năng động, sáng tạo trong học tập của học

sinh?

Câu 3: (3 điểm) Vì sao cần phải làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Muốn có

năng suất, chất lượng, hiệu quả thì học sinh phải tổ chức học tập như thế nào?

Câu 4 : (2 điểm) Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh?

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I

Câu 1: (3 điểm)

Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức

tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp...) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân

tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. (1 đ)

Học sinh tìm được từ 4 truyền thống trở lên (2 đ)

Câu 2: (2 điểm)

- Năng động là chủ động dám nghĩ dám làm.

- Sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí các tính huống

xảy ra trong học tập, lao động, công tác... nhằm đạt kết quả cao. (1đ)

- Hai biểu hiện không năng động, sáng tạo: (0,5đ)

+ Học thuộc lòng mà không hiểu bài.

+ Không biết liên hệ bài học vào thực tế cuộc sống ...

- Hai biểu hiện năng động, sáng tạo là: (0.5đ)

+ Mạnh dạn học hỏi khi có điều mình chưa hiểu.

+ Sưu tầm thêm những bài tập ngoài sách giáo khoa để mở rộng thêm kiến thức..

Câu 3: (3 điểm)

- Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong

sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa (0,5đ)

- Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình, XH (0,5đ)

- Muốn có năng suất chất lượng hiệu quả trong học tập, học sinh cần phải: (2đ)

+ Tập trung chú ý khi suy nghĩ khi học và làm việc.

+ Làm việc học tập phải có kế hoạch.

+ Tìm hiểu cách học để tiết kiệm thời gian, công sức.

+ Không nản chí khi gặp khó khăn.

+ Khiêm tốn, học hỏi mọi người, không tự kiêu, không hài lòng với kết quả đạt được...

Câu 4: (2 điểm)

- Phải ngăn ngừa chiến tranh và bảo vệ hòa bình (2đ)

Hòa bình Chiến tranh

- Đem lại cuộc sồng bình yên, - Gây ra đau thương, chết chóc, đói nghèo, bệnh tật, thất

tự do. học.

- Đời sống ấm no, hạnh phúc. - Thành phố làng mạc bị tàn phá.

- Khát vọng của nhân loại. - Thảm họa của loài người.

=> Ngăn ngừa chiến tranh và bảo vệ hòa bình là nhiệm vụ của toàn nhân loại.

PHÒNG GD&ĐT HÒN ĐẤT KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 – 2016

TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG MÔN: GDCD – LỚP 9

Thời gian 45 phút

Câu 1: (1,5 điểm)

Em hãy cho biết thế nào là năng động, sáng tạo? Nêu biểu hiện của người năng động,

sáng tạo?

Câu 2: (2,5 điểm)

Vì sao con người cần phải biết tự chủ? Bản thân em đã có tính tự chủ chưa? Em cần

làm gì để có tính tự chủ đó?

Câu 3: (1,5 điểm)

Phẩm chất chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người?

Câu 4: (2,5 điểm)

Tại sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm

việc chỉ chú ý tới năng suất mà không quan tâm tới chất lương, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra

sao?

Câu 5: (2 điểm)

Trong danh sách đề cử đi dự đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn

biết Minh hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Minh vì Minh hay phê bình mỗi

khi các bạn ấy có khuyết điểm.

Em thấy việc làm phê bình mỗi khi các bạn có khuyết điểm của Minh là đúng hay sai?

Việc làm đó thể hiện phẩm chất gì của con người? Em sẽ nói gì với các bạn của Minh về

quyết định không cử Minh đi dự hội nghị “Cháu ngoan Bác Hồ”.

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu 1: (1,5 điểm)

- Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm. (0,5 điểm)

- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh

thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã

có. (0,5 điểm)

- Người năng động, sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí

các tình huống trong học tập, lao động, công tác, …. nhằm đạt kết quả cao. (0,5 điểm)

Câu 2: (2,5 điểm)

- Vì:

+ Tự chủ là một đức tính quý giá. (0,25 điểm)

+ Nhờ có tự chủ mà con người biết sống một cách đúng đắn và biết cư xử có đạo đức,

có văn hóa. (0,5 điểm)

+ Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước những tình huống khó khăn và thử thách, cám

dỗ. (0,5 điểm)

- HS trả lời mình đã có hoặc chưa có tính tự chủ. (0,25 điểm)

- Rèn luyện bằng cách:

+ Tập suy nghĩ trước khi hành động. (0,5 điểm)

+ Sau mỗi việc làm cần xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai

và kịp thời rút ra kinh nghiệm sửa chữa. (0,5 điểm)

Câu 3: (1,5 điểm)

- Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho

đất nước thêm giàu mạnh, dân chủ, văn minh. (0,75 điểm)

- Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ được mọi người tin cậy và kính trọng. (0,75

điểm)

Câu 4: (2,5 điểm)

- Vì :

+ Ngày nay xã hội chúng ta không chỉ có nhu cầu về số lượng mà điều quan trọng là

chất lượng phải ngày được nâng cao (hình thức phải đẹp, độ bền cao, công dụng tốt….).

(0,75 điểm)

+ Như thế mới góp phần nâng cao hiệu quả công việc, chất lượng cuộc sống của mỗi

cá nhân, gia đình, xã hội là yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa. (0,75

điểm)

- Làm việc chỉ chú ý tới năng suất mà không quan tâm tới chất lượng, hiệu quả thì

hàng hóa kém chất lượng ảnh hưởng tới người tiêu dùng, xã hội và bản thân, sẽ làm mất lòng

tin ở người tiêu dùng dẫn đến thua lỗ nặng nề. (1 điểm)

Câu 5: (2 điểm)

- Việc làm đó của Minh là đúng. (0,5 điểm)

- Thể hiện phẩm chất chí công vô tư. (0,5 điểm)

- Quyết định ấy của các bạn là sai. (0,5 điểm)

- Các bạn làm vậy là chưa thể hiện được phẩm chất chí công vô tư của con người, ích

kỉ,.... (0,5 điểm)