TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI
KHOA VĂN HOÁ DU LỊCH
-------------------------
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH
“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM
GƯƠNG
ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP
Giảng viên hướng dẫn : THS. BÙI THANH THUỶ
Sinh viên thực hiện : HOÀNG THỊ YÊN
Lớp : VHDL 13A
Khoá học : 2005 - 2009
HÀ NỘI - 2009
Khóa luận tốt nghiệp 2009
Hoàng Thị Yến – VHDL13A
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU............................................................................................. 2
1. Lý do chọn đề tài................................................................................. 4
2. Mục đích nghiên cứu........................................................................... 6
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. ...................................................... 8
4. Phương pháp nghiên cứu..................................................................... 9
5. Bố cục của đề tài................................................................................. 9
NỘI DUNG ......................................................................................... 2
CHƯƠNG 1. LÃNH TỤ HỒ CHÍ MINH - CHÂN DUNG MỘT CON
NGƯỜI ............................................................................................. 10
1.1 Chủ tịch Hồ Chí minh - cuộc đời và sự nghiệp................................ 10
1.2. Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.................................................. 19
1.2.1. Phạm vi tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh......................................... 19
1.2.2. Phẩm chất đạo đức con người Hồ Chí Minh................................... 21
CHƯƠNG 2. CÁCH THỨC THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH
“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ
MINH”.............................................................................................. 30
2.1. Mục đích, ý nghĩa của chương trình. .............................................. 30
2.2. Phương thức thiết kế chương trình du lịch “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”............................................................... 33
2.2.1 Lựa chọn những câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: 33
2.2.2. Khảo sát các địa danh tiêu biểu để tạo thành những điểm du lịch... 45
2.2.3. Kết nối các điểm thành chương trình du lịch. ................................. 52
CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP ĐƯA CHƯƠNG TRÌNH VÀO THỰC TẾ. 57
3.1. Giải pháp chung. ............................................................................ 57
3.2. Những giải pháp mang tính nghiệp vụ............................................ 60
3.2.1. Giải pháp về hướng dẫn viên cho chương trình.............................. 60
Khóa luận tốt nghiệp 2009
Hoàng Thị Yến – VHDL13A
3.2.2. Giải pháp về bài thuyết minh cho chương trình.............................. 63
3.2.3. Một số giải pháp thực thi chương trình trên thực tế........................ 66
3.2.4. Giải pháp về quảng bá tiếp thị......................................................... 69
KẾT LUẬN....................................................................................... 77
TÀI LIỆU THAM KHẢO.................................................................. 79
PHỤ LỤC.......................................................................................... 80
Khóa luận tốt nghiệp 2009
Hoàng Thị Yến – VHDL13A
Mở Đầu
1. Lý do chọn đề tài
Cái tên Hồ Chí Minh vĩ đại, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân
văn hoá thế giới, vị cha già kính yêu của hàng triệu trái tim Việt Nam đã đi
vào lịch sử như một huyền thoại. Người không chỉ là vị lãnh tụ tài ba đã
chèo lái con thuyền cách mạng Việt Nam vượt qua bao sóng gió đến bến bờ
thắng lợi mà còn là tấm gương sáng về tư tưởng, đạo đức và lối sống đã hy
sinh cả cuộc đời cho dân tộc, cho tổ quốc. Người đã đi xa nhưng tấm
gương về Người thì còn mãi đến muôn đời và được lưu truyền trong các thế
hệ con cháu người Việt và cả bạn bè quốc tế. “Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại
sống mãi trong sự nghiệp của chúng ta” chính là lời khẳng định sắt son về
sự tồn tại vĩnh hằng của một con người trước dòng chảy của thời gian và sự
biến đổi của thời cuộc.
Thân thế và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh gắn liền với một giai
đoạn vẻ vang nhất của cách mạng Việt Nam, với những bước chuyển biến hào
hùng của lịch sử dân tộc và vận mệnh đất nước, cũng như làm thay đổi số
phận mỗi người dân. Chúng ta từ một nước thuộc địa trở thành một quốc gia
độc lập. Dân ta từ địa vị của một người dân mất nước, người dân nô lệ trở
thành những người dân tự do được làm chủ đất nước làm chủ vận mệnh của
mình. Đó quả là một mốc son lịch sử vĩ đại và có ý nghĩa vô cùng to lớn. Vậy
ai là người đem lại sự thay đổi lớn lao ấy? Không ai khác đó chính là Chủ tịch
Hồ Chí Minh kính yêu của chúng ta. Viết về Người, ngợi ca công lao của
Người có lẽ cạn giấy mực cũng không bao giờ hết. Trong phạm vi đề tài của
một bản khóa luận tốt nghiệp, công trình mong muốn tạo ra một phương pháp
tiếp cận mới để mọi người được “mắt thấy tai nghe” về tư tưởng, tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh thông qua con đường du lịch học tập thực tế.
Khóa luận tốt nghiệp 2009
Hoàng Thị Yến – VHDL13A
Mặt khác, hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Đảng ta do đồng chí Tổng bí thư Nông
Đức Mạnh chính thức phát động vào ngày 2/2/2007, chúng ta đang ra sức
thi đua nhằm làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân thấm nhuần nội dung
và nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò, giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh trong đời sống tinh thần của xã hội ta. Tạo sự chuyển biến mạnh
mẽ ở tất cả các cấp, các ngành, các địa phương và mỗi người về yêu cầu,
nhiệm vụ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn với
thực hiện Nghị quyết Đại hội X và các nghị quyết của Trung ương. Hình
thành phong trào tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh thực sự sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng
viên, công chức, thanh niên, học sinh... góp phần đẩy lùi suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội.
Dưới góc độ của một người sinh viên được đào tạo theo chuyên
ngành du lịch, tác giả mong muốn đóng góp vào cuộc vận động lớn này
bằng chính những kiến thức chuyên môn đã được nhà trường trang bị trong
suốt bốn năm học vừa qua.
Sau hai năm thực hiện, cuộc vận động đã thu được rất nhiều kết quả
đáng mừng, tuy nhiên nó vẫn chưa thực sự đI vào đời sống của mỗi người
dân như Đảng ta mong đợi mà chủ yếu mới chỉ dừng lại ở góc độ nghiên
cứu lý thuyết, tìm hiểu trên giấy tờ. Tiêu biểu là cuộc thi “Kể chuyện về
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2008 cũng chỉ là sưu tầm những
mẩu chuyện và diễn trên sân khấu, có người tham dự được, có người không
mà đại đa số quần chúng nhân dân là không có điều kiện tham gia. Điều
này dẫn đến đối tượng tham gia còn bị hạn chế về số lượng chứ chưa bàn
đến chất lượng và hiệu quả của công tác này. Đó phần lớn là những cán bộ,
công chức nhà nước thuộc khối cơ quan hành chính sự nghiệp, còn lại