logo
Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
8 trang
147 lượt xem
2
0

Xây dựng Rubric đánh giá báo cáo thực tập ngành Logistics và quản lý chuỗi cung ứng tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Bài viết này trình bày việc xây dựng Rubric đánh giá báo cáo thực tập tốt nghiệp ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Rubric này sẽ giúp giảng viên đánh giá công bằng, khách quan và chi tiết các yếu tố liên quan đến kỹ năng, thái độ và kết quả học tập của sinh viên trong quá trình thực tập.

Chủ đề:

vimaito

Đánh giá kết quả học tập

Tài liệu Đánh giá kết quả học tập

Share
/
8

Tài liệu liên quan

Thang đo đánh giá năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở: Kinh nghiệm và hướng dẫn

Thang đo đánh giá năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở

11 trang
Tài liệu kiểm tra đánh giá trong giáo dục [chuẩn nhất]

Tài liệu kiểm tra đánh giá trong giáo dục

W 75 trang
Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học (chuẩn nhất)

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

W 15 trang
Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra cử nhân K42 ngành Sư phạm mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra của cử nhân K42 ngành Sư phạm mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

14 trang
Tuyển sinh đại học chính quy: Mối quan hệ với thành tích học tập năm nhất của sinh viên Đại học Đồng Tháp - Nghiên cứu trường hợp

Mối quan hệ giữa các tiêu chí tuyển sinh đại học chính quy và thành tích học tập năm thứ nhất của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Đồng Tháp

10 trang
Tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh: Vận dụng phương pháp định tính và định lượng

Vận dụng phương pháp định tính và định lượng xây dựng bộ tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh

14 trang
Tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập học phần Bóng đá chuẩn nhất cho sinh viên trường Đại học Điện lực

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập học phần Bóng đá cho sinh viên trường Đại học Điện lực

4 trang
Đánh giá hiệu quả sử dụng câu trắc nghiệm khách quan và tự luận ngắn trong học tập môn Giáo dục học thể dục thể thao tại Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Hiệu quả của việc sử dụng câu trắc nghiệm khách quan và câu tự luận ngắn trong đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học thể dục thể thao tại trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

6 trang
Áp dụng Rubrics đánh giá bài kiểm tra môn Kỹ năng mềm và tinh thần khởi nghiệp tại trường Đại học Thủy lợi

Áp dụng Rubrics vào việc đánh giá bài kiểm tra môn học Kỹ năng mềm và tinh thần khởi nghiệp ở trường Đại học Thủy lợi

3 trang
Đề đánh giá kết thúc module Đánh giá trong dạy học [chuẩn nhất]

Đề đánh giá kết thúc module Đánh giá trong dạy học

1 trang

Tài liêu mới

Bài giảng Phương pháp dạy học Tự nhiên xã hội ở tiểu học 1 - Trường ĐH Phạm Văn Đồng

Bài giảng Phương pháp dạy học Tự nhiên xã hội ở tiểu học 1 - Trường ĐH Phạm Văn Đồng

75 trang
Tập bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học

Tập bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học

56 trang
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục tiểu học

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục tiểu học

55 trang
Tài liệu Tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp STEM cho trẻ mẫu giáo: Tiếp cận mới nhất

Tài liệu Tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp thео tiếp cận Stem cho trẻ mẫu giáo

135 trang
Một số kế hoạch bài dạy minh hoạ

Một số kế hoạch bài dạy minh hoạ

189 trang
Giảng dạy thanh nhạc trong kỷ nguyên số: Xu hướng mới nhất

Giảng dạy thanh nhạc trong kỷ nguyên số: xu hướng mới

9 trang
Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý tài sản tại cơ sở giáo dục đại học công lập

Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý tài sản tại các cơ sở giáo dục đại học công lập

12 trang
Mô hình CMM cho quản lý dữ liệu nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam: Đề xuất

Đề xuất mô hình CMM cho quản lý dữ liệu nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

8 trang
Chất lượng giảng viên: Nghiên cứu thực tiễn kiểm định AUN-QA tại Việt Nam

Chất lượng giảng viên nhìn từ góc độ kiểm định AUN-QA: nghiên cứu thực tiễn tại Việt Nam

12 trang
Mô hình học tập kết hợp: Nghiên cứu đề xuất áp dụng cho đào tạo học phần Tiếng Anh cơ bản

Nghiên cứu đề xuất áp dụng mô hình học tập kết hợp phục vụ công tác đào tạo học phần Tiếng Anh cơ bản

10 trang
AI và liêm chính học thuật trong giáo dục đại học: Giải pháp và kinh nghiệm

AI và liêm chính học thuật trong giáo dục đại học

8 trang
Kiểm định chất lượng giáo dục đại học: Chuyên đề từ TS.GVC. Phan Huy Hùng

Chuyên đề: Kiểm định chất lượng giáo dục đại học - TS.GVC. Phan Huy Hùng

112 trang
Quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP) trong giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi: Vận dụng và tổ chức hoạt động

Vận dụng quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP) trong tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

6 trang
Đề cương ôn tập Giáo dục học: Kinh nghiệm và chuẩn bị tốt nhất

Đề cương ôn tập Giáo dục học

W 13 trang
Phòng Chống Thiên Tai: Hướng Dẫn & Giải Pháp Hiệu Quả Nhất

Bài đọc thêm về Phòng chống thiên tai (Natural Disaster Prevention)

57 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Tài liệu "Giáo trình về Phát triển Cộng đồng" là một nguồn tài nguyên giáo dục quan trọng trong lĩnh vực phát triển cộng đồng. Nó cung cấp cái nhìn tổng quan về các chiến lược, phương pháp và kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình xây dựng và phát huy sức mạnh của cộng đồng. Tài liệu này đặc biệt nhấn mạnh đến sự hiểu biết về môi trường xã hội và cách ứng phó với những thách thức khi thúc đẩy sự thay đổi tích cực trong cộng đồng. Nó được thiết kế nhằm trang bị cho người đọc kiến thức và kỹ năng cần thiết để có thể tham gia vào các hoạt động phát triển cộng đồng một cách hiệu quả.

Đối tượng sử dụng

Tài liệu này được hướng đến đối tượng sinh viên, nhà nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách, tổ chức phi chính phủ và các cá nhân quan tâm đến lĩnh vực phát triển cộng đồng. Nó cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết để những người này có thể tham gia vào quá trình thúc đẩy sự thay đổi tích cực trong cộng đồng.

Từ khoá chính

Phát triển Cộng đồngChiến lược Xã hộiXây dựng Năng lực Cộng đồng

Nội dung tóm tắt

Tài liệu "Giáo trình về Phát triển Cộng đồng" là một tài nguyên giáo dục toàn diện, giới thiệu về các chiến lược và phương pháp trong lĩnh vực phát triển cộng đồng. Nó bắt đầu bằng việc định nghĩa rõ ràng về phát triển cộng đồng, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu biết về môi trường xã hội và những thách thức liên quan đến sự thay đổi tích cực trong cộng đồng. Tác giả chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn cùng các lý thuyết về cách tiếp cận hiệu quả đối với phát triển cộng đồng. Mục đích của tài liệu là cung cấp kiến thức cho người đọc để họ có thể tham gia vào các hoạt động thúc đẩy sự thay đổi tích cực trong cộng đồng. Tài liệu này bao gồm nhiều chương, mỗi chương tập trung vào một khía cạnh khác nhau của quá trình phát triển cộng đồng, từ xây dựng năng lực đến giải quyết xung đột và tạo ra các sáng kiến cộng đồng. Mỗi chương đều được hỗ trợ bởi các ví dụ thực tế và phân tích sâu sắc về những thách thức thường gặp trong việc thúc đẩy sự thay đổi trong môi trường xã hội. Tác giả cũng đề xuất các chiến lược và phương pháp để vượt qua những trở ngại này, giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách tiếp cận hiệu quả đối với phát triển cộng đồng.

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

chứng nhận
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015