TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
HỮU NGHỊ VIỆT - HÀN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

XÂY DỰNG WEBSITE ÔN THI TRẮC NGHIỆM
SỬ DỤNG FRAMEWORK LARAVEL
TÓM TẮT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
NIÊN KHÓA: 2016 - 2019
HSSV : Nguyễn Văn Trung
Mã HSSV : CCCT16B023
CBHD : TS. Nguyễn Thị Hoa Huệ
Đà Nẵng, 06/2019
1
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong những năm gần đây, song song với việc đổi mới
phương pháp dạy và học, việc đổi mới hình thức thi cử cũng trở
thành một việc làm cấp thiết. Trong các hình thức thi cử, trắc nghiệm
khách quan là hình thức được nhiều người chú ý nhất do những ưu
điểm của nó trong việc kiểm tra, đánh giá trình độ người dự thi như:
khách quan, trung thực, kiểm tra được nhiều kiến thức, tránh được
việc học tủ, học vẹt… Do đó, trắc nghiệm đang là khuynh hướng của
hầu hết các kỳ thi ở Việt Nam hiện nay.
Vì vậy em nhận thấy rằng nếu có một website để cho các em
ở các trường trung học phổ thông, Sinh viên cao đăng đại học thi cử,
cũng như kiểm tra lại kiến thức của mình cực kỳ cần thiết, và hơn thế
nữa website phải có khả năng cập nhật, nâng cấp dễ dàng với thời đại
hiện nay mà đa số website khác đều hướng tới nên em quyết định lựa
chọn Framework Lavarel một trong những Framework được đánh
giá là tốt nhất cũng như là Framwork đang thịnh hành nhất hiện. Vì
vậy, trong đồ án này em là xây dựng một website ôn thi trắc nghiệm
nhằm giúp việc học của sinh viên, học sinh một cách dễ dàng
Sự phát triển của công nghệ thông tin đã và đang làm thay
đổi toàn bộ thế giới. Mọi ngành nghề, mọi lĩnh vực như kinh tế, y
khoa, công nghiệp… dần dần được tin học hóa và làm cho công việc
trở nên dễ dàng, nhanh chóng, chính xác hơn. Đặc biệt, trong công
tác giáo dục, việc tin học hóa góp phần nâng cao chất lượng dạy và
học.
Trong thi cử cũng vậy, hình thức thi trắc nghiệm hay trắc
nghiệm kết hợp với tin học đã trở thành một trong những hình thức
thi phổ biến nhất trên thế giới. Với ưu điểm khách quan, chính xác và
2
thuận tiện cho cả người ra đề và thí sinh đi thi, hình thức thi này đã
được áp dụng ở hầu khắp các nước.
Qua khảo sát giảng viên, các bạn sinh viên tại trường Cao
Đẳng công nghệ thông tin hữu nghị Việt-Hàn cũng như khảo sát trên
1 số các website em thấy rằng: Nếu có 1 website để cho các em ở các
trường trung học phổ thông, Sinh viên cao đăng đại học thi cũng như
kiểm tra lại kiến thức của mình thì sẽ rất tốt, và hơn thế nữa website
phải có khả năng cập nhật, nâng cấp dễ dàng với thời đại hiện nay
mà đa số website khác chưa có nên em quyết định lựa chọn đề tài:
“xây dựng website ôn thi trắc nghiệm sử dụng framework Laravel”.
2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Mục tiêu:
- Xây dựng website ôn thi trắc nghiệm
Nhiệm vụ:
- Tìm hiểu quy trình tạo đề thi chấm điểm đề thi tạo câu hỏi
trực tuyến.
- Tìm hiểu framework laravel.
- Tìm hiểu cách thiết kế website response tương thích mọi
thiết bị như (laptop, điện thoại, ipad..)
- Tìm hiểu cách thiết kế cơ sở dữ liệu toàn vèn không thừa tài
nguyên hệ thống
3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu: các môn học trung học phổ thông và
các môn học cao đẳng đại học.
Đối tượng nghiên cứu:
- Các môn học có tổ chức thi trác nghiệm hiện nay như toán,
hoá, lý, tưởng hồ chí minh….
- Cách sử dụng Php, Farmwork Laravel
3
4. Phƣơng pháp nghiên cứu
. Phƣơng pháp nghiên cứu:
Nghiên cứu lý thuyết:
o Khảo sát chi tiết các yêu cầu từ phía nhà trường, sinh viên,
giảng viên.
o Khảo sát qua website có độ tin cậy cao.
o Thông qua phiếu đánh giá tìm hiểu xu hướng ôn thi của học
sinh, sinh viên hiện nay để làm tài liệu phát triển chương trình phù
hợp, dễ sử dụng
o Tìm hiểu qua các biểu mẫu về quy định thi thời gian thi cách
tính điểm của học sinh, sinh viên
o Nghiêm cứu các lý thuyết: PHP theo mô hình OOP
,framework laravel , css3 media queries responsive , jquey , ajax
Nghiên cứu thực nghiệm:
o Mô hình chức năng cơ bản thông qua các website về trắc
nghiệm trực tuyến hiện nay và mở rộng trang web thêm nhiều tính
năng hữu ích hơn.
o Sử dụng framework laravel để giúp cho việc cập nhật
website, thêm tính năng dễ dàng thông qua thư viện của framework
laravel
5. Dự kiến kết quả
- Hoàn thiện hệ thống ôn thi trắc nghiệm trực tuyến với đối
tượng học sinh lớp 10, lớp 11, lớp 12, sinh viên.
6. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn
- Ý nghĩa khoa học
Kết quả nghiên cứu của đề tài góp phần nâng cao nhận thức,
khả năng thu thập thông tin, phân tích yêu cầu của người dùng để
xây dựng được website ôn thi trắc nghiệm hiệu quả và chính xác nhất