intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Chậm phát triển tâm thần

Xem 1-20 trên 189 kết quả Chậm phát triển tâm thần
  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra nguyên nhân hạn chế, đề xuất các giải pháp khắc phục hạn chế, giúp giáo viên, nhân viên nhận thức tốt về việc thực hiện nhiệm vụ nấu ăn cho trẻ có tầm quan trọng rất lớn trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ, đặc biệt giúp phụ huynh nhận thức tốt hơn tinh thần trách nhiệm phối hợp với nhà trường trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ được đảm bảo điều kiện giúp trẻ phát triển toàn diện, tạo cơ hội cho trẻ phát triển thể lực khỏe mạnh, nhanh nhẹn, hoạt bát, hứng thú tham gia các hoạt động.

    doc23p mucnang999 04-03-2021 54 4   Download

  • Đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá 3 trường mầm non Cư Pang thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh răng miệng" với mục tiêu giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh răng miệng, thực hiện tốt các thao tác chải răng, từng bước hình thành thói quen vệ sinh răng miệng hàng ngày, qua đó góp phần nâng cao khả năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân của trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.

    doc22p kyniemngaymua_06 02-05-2018 263 11   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức về chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ; Xây dựng môi trường, lớp học thân thiện, gần gũi với trẻ; Bồi dưỡng, rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn thông qua việc thực hiện chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ; Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin thông qua hoạt động: Gây hứng thú và tổ chức các trò chơi tập thể;...

    pdf21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 24 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất như: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. Có ý thức tự điều chỉnh, tự hoàn thiện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật dựa trên nhận thức, thái độ và hành vi đúng đắn, tích cực về quyền, bổn phận, nghĩa vụ và trách nhiệm công dân trong quan hệ với gia đình, xã hội, với công việc, với môi trường thiên nhiên, với đất nước và nhân loại.

    pdf19p convetxao 24-07-2021 32 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ có vốn từ phong phú, hiểu được nghĩa của những từ đơn giản, phát âm chính xác, nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc, trả lời được các câu hỏi và biết trò chuyện, bày tỏ nhu cầu mong muốn của bản thân với người khác.

    pdf9p bobietbay 09-10-2021 61 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ bị rối loạn phát triển (rối loạn phổ tự kỷ) được hình thành bởi những sự khác biệt trong não bộ, làm suy yếu chức năng và cản trở cuộc sống nhiều nhất. Trong 2 năm đầu đời trẻ có thể phát triển vận động bình thường sau đó các khả năng đã có lại mất dần đi. Chính vì vậy trẻ 2 tuổi khi được đến trường, đến lớp, giáo viên mầm non phải biết cách chăm sóc trẻ như thế nào để trẻ được phát triển tốt về thể chất, thoải mái về tinh thần. Trong những năm gần đây đã có sự quan tâm trong việc giáo dục trẻ hòa nhập cộng đồng trong trường mầm non.

    doc17p tomjerry002 25-10-2021 58 5   Download

  • Đề tài "Khắc phục khó khăn tâm lý của học sinh THPT khi học trực tuyến" nghiên cứu nhằm đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức quản lí giáo dục, hoạt động dạy học để tìm ra biện pháp nâng cao chất lượng, giáo dục toàn diện học sinh: hình thành và phát triển một số phẩm chất nói chung cho học sinh như phẩm chất làm chủ bản thân,nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm; kích thích hứng thú nhận thức cũng như phát triển trí tuệ, giáo dục nhân cách cho các em.

    pdf81p matroinho0804 17-11-2022 28 4   Download

  • - Bộ não của một người bình thường đã trưởng thành nặng khoảng 1,5kg; đây là một mô mền phức tạp nhất và dễ bị tổn thương nhất của cơ thể. - Nào làm nhiệm vụ của một trung ương thần kinh: Phân tích thông tin và chỉ đạo tất cả các chức năng (từ cơ bản đến cao cấp) cùng các hoạt động của cơ thể.

    doc33p canhchuon_1 14-06-2013 145 24   Download

  • Trước khi chúng ta bắt đầu hướng dẫn này, hãy cho phép chúng tôi giới thiệu về bản thân mình. Chúng tôi là hai người mẹ đã thực hiện đầy đủ mô hình Phát triển, Khác biệt-Cá nhân, Mối quan hệ nền tảng (Developmental, Individual-Difference, Relationship-based - D.I.R), thường xuyên tham khảo chương trình Thời gian dưới sàn (Floor Time), với các con trai của chúng tôi hơn 7 và 10 năm nay.

    doc56p canhchuon_1 14-06-2013 53 10   Download

  • Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh răng miệng, thực hiện tốt các thao tác chải răng, từng bước hình thành thói quen vệ sinh răng miệng hàng ngày, qua đó góp phần nâng cao khả năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân của trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.

    doc22p nanhankhuoctai4 01-06-2020 92 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh qua chủ đề Da ở môn Sinh học 8" với mục tiêu giúp học sinh giảm áp lực học tập, áp lực gia đình, các vấn đề tác động của xã hội; giúp học sinh thích ứng với thực tiễn cuộc sống cũng như sự phát triển của xã hội; khơi gợi hứng thú cho học sinh tham gia học tập cũng như các hoạt động khác trong nhà trường.

    doc22p kimphuong23 13-07-2023 18 7   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 24-36 tháng tại trường mầm non" nhằm giúp trẻ tự tin và phát triển khả năng của bảo thân; tạo tâm thế vui vẻ thoải mái cho trẻ khi đến lớp; trẻ cảm nhận được sự yêu thương quan tâm chăm sóc của cô giáo giành cho mình như mẹ hiền.

    doc18p tueman09 19-08-2023 61 10   Download

  • Một người CPTTT là người không có khả năng điều khiển bản thân và xử lí các vấn đề xã hội của riêng mình, hoặc phải được dạy mới biết làm như vậy. Họ có nhu cầu về sự giám sát, kiểm soát, chăm sóc sức khỏe bản thân và sức khỏe của cộng đồng.CPTTT là loại khuyết tật được xác định bởi những hạn chế đáng kể về hoạt động trí tuệ và hành vi thích ứng thể hiện ở các kĩ năng nhận thức, xã hội và kĩ năng thích ứng thực tế, khuyết tật xuất hiện trước 18 tuổi....

    ppt33p mauthoigian0505 27-08-2011 367 64   Download

  • Sáng kiến "Một số biện pháp quản lý chỉ đạo xây dựng môi trường Xanh, an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Phù Lương, Thị xã Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho trẻ có một môi trường tốt thì trẻ sẽ phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần. Môi trường học tập tốt sẽ góp phần đến sự phát triển của trẻ, trẻ được học tập lớn lên trong một môi trường tốt thì sẽ hình thành ở trẻ những kỹ năng, thói quen tốt trong cuộc sống.

    pdf44p tambang1205 23-12-2024 2 1   Download

  • CMV

    Là nhiễm trùng bẩm sinh phổ biến nhất, chiếm tỷ lệ khoảng 1% số trẻ đẻ ra sống. Thường để lại những di chứng muộn như điếc, chậm phát triển tâm thần, liệt não, giảm thị lực Là nguyên nhân quan trọng của điếc tiếp nhận ở trẻ em Nhiễm CMV bẩm sinh là nguyờn nhõn thứ 2 sau HC Down gõy chậm phỏt triển tinh thần trẻ nhỏ

    ppt44p sony_12 26-06-2013 105 8   Download

  • Hội chứng Down là một khiếm khuyết di truyền thường gặp nhất liên quan đến chậm phát triển tâm thần. Bài giảng sau đây của BS. Phan Thiệu Xuân Giang sẽ cung cấp cho bạn đọc một số kiến thức về hội chứng này, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf42p namthangtinhlang_00 28-10-2015 152 17   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng sớm thích nghi đến trường mầm non" nhằm tìm ra những biện pháp để giúp trẻ thích nghi với môi trường lớp Mầm non. Để trẻ khi đến lớp luôn cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Để phụ huynh tin tưởng, yên tâm gửi con và để lớp học có nề nếp tốt từ đó hình thành và phát triển cho trẻ các lĩnh vực: Tình cảm xã hội, nhận thức, thể chất, thẩm mỹ và ngôn ngữ.

    doc15p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

  • Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn" với mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.

    pdf110p kequaidan4 04-05-2020 78 2   Download

  • Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

    ppt21p anhtrang_99 07-08-2014 479 14   Download

  • "Khám sàng lọc các bệnh lý tâm thần trong phúc tra sức khỏe chiến sĩ mới - BS. Đặng Trần Khang" trình bày các nội dung chính sau đây: Đặc điểm chung các bệnh lý tâm thần; Một số kiến thức cần nhớ; Phương pháp tiếp cận vấn đề... Mời các bạn cùng tham khảo!

    ppt22p kimphuong555 12-04-2023 13 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2