
Phương pháp dạy học tình huống
-
Bài viết đề xuất một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Lịch sử THCS, gồm: sử dụng phương pháp kể chuyện lịch sử, dạy học theo tình huống, khai thác tư liệu trực quan, tổ chức thảo luận nhóm và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Những phương pháp này giúp học sinh hứng thú, chủ động tìm hiểu kiến thức và phát triển tư duy lịch sử.
20p
antrongkim2025
19-03-2025
1
1
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp để nâng cao khả năng tự học môn Toán cho học sinh lớp 6
Sáng kiến "Một số giải pháp để nâng cao khả năng tự học môn Toán cho học sinh lớp 6" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát huy được niềm yêu thích, nâng cao tính tích cực, chủ động trên hành trình tiếp cận chiếm lĩnh tri thức môn Toán 6. Giải pháp giúp cho bản thân tôi có thêm cơ hội được tìm hiểu, trau dồi kiến thức chuyên môn, thể hiện được vai trò đồng hành, định hướng cho học sinh trong dạy học môn Toán 6.
15p
antrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp các em học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực, tôi đã tìm tòi, nghiên cứu để tìm ra những biện pháp thiết thực, hiệu quả nhằm thúc đẩy phong trào đổi mới PPDH.
44p
antrongkim2025
19-03-2025
1
1
Download
-
Dựa trên những ưu điểm của hoạt động đọc truyện trong phát triển kĩ năng giao tiếp như cung cấp vốn từ thực tế đa dạng, ngữ cảnh phong phú, tính chất tương tác cao, hình ảnh trực quan sinh động, bài viết này trình bày những kết quả ban đầu về tính hiệu quả của việc sử dụng hoạt động đọc truyện nhằm phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ RLPTK 4-5 tuổi.
9p
viaburame
14-03-2025
3
1
Download
-
Bài viết đề cập các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn phương pháp dạy học nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh tiểu học (HSTH). Sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính (PLS- SEM), bài viết phân tích dữ liệu từ khảo sát 445 giáo viên tiểu học (GVTH) để kiểm chứng các giả thuyết nghiên cứu.
12p
viaburame
14-03-2025
3
1
Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá những nhân tố ảnh hưởng đến sự tự tin tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá của giáo viên mầm non. Mô hình cấu trúc tuyến tính theo phương pháp bình phương tối thiểu (PLS SEM) được sử dụng để phân tích dữ liệu khảo sát 137 giáo viên nhằm trả lời các giả thuyết nghiên cứu.
12p
viaburame
14-03-2025
2
1
Download
-
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng tổ chức dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật theo hướng tiếp cận UDL của giáo viên (GV) tiểu học hiện nay thông qua việc khảo sát ý kiến của 66 GV trong 4 tỉnh thành trên cả nước.
9p
viaburame
14-03-2025
3
1
Download
-
Mẫu Phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là văn bản được sử dụng để hội đồng hoặc giảng viên phản biện nhận xét, chấm điểm và xếp loại đề tài NCKH do sinh viên thực hiện. Phiếu bao gồm các nội dung như thông tin đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, các tiêu chí đánh giá (tính khoa học, phương pháp nghiên cứu, kết quả đạt được, tính ứng dụng), điểm số và ý kiến nhận xét. Đây là cơ sở để xét duyệt, xếp loại và công nhận kết quả nghiên cứu của sinh viên.
2p
tuongmotranh
18-03-2025
2
1
Download
-
Mẫu Phiếu nhận xét và đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên tham gia xét chọn giải thưởng cấp trường là văn bản được sử dụng để hội đồng chuyên môn đánh giá chất lượng các đề tài NCKH của sinh viên khi tham gia xét giải thưởng. Phiếu bao gồm các nội dung như thông tin đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, nhận xét về nội dung nghiên cứu, phương pháp, kết quả, tính sáng tạo và ứng dụng thực tiễn. Đồng thời, phiếu cũng có phần chấm điểm theo các tiêu chí và đề xuất xếp hạng. Đây là cơ sở để hội đồng xét duyệt, lựa chọn và trao giải cho các công trình xuất sắc.
4p
tuongmotranh
18-03-2025
6
1
Download
-
Mẫu Thông tin kết quả nghiên cứu của đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên là văn bản tổng hợp các kết quả đạt được sau khi hoàn thành đề tài NCKH do sinh viên thực hiện. Biểu mẫu này bao gồm các nội dung chính như tên đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, mục tiêu nghiên cứu, phương pháp, kết quả nổi bật, tính ứng dụng và đề xuất hướng phát triển tiếp theo. Đây là cơ sở để lưu trữ, công bố và xét duyệt kết quả nghiên cứu, đồng thời hỗ trợ việc ứng dụng vào thực tiễn hoặc tiếp tục phát triển nghiên cứu ở cấp cao hơn.
2p
tuongmotranh
18-03-2025
2
1
Download
-
Mẫu Thuyết minh tóm tắt đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường là văn bản trình bày ngắn gọn nội dung chính của một đề tài NCKH, nhằm giúp hội đồng xét duyệt đánh giá tính khả thi và ý nghĩa của nghiên cứu. Biểu mẫu này bao gồm các nội dung như tên đề tài, nhóm thực hiện, giảng viên hướng dẫn, mục tiêu nghiên cứu, phương pháp tiếp cận, nội dung chính, dự kiến kết quả và tính ứng dụng thực tiễn. Đây là cơ sở để xem xét phê duyệt, hỗ trợ kinh phí và theo dõi tiến độ thực hiện đề tài.
19p
tuongmotranh
18-03-2025
5
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Nhận thức chính trị của công nhân các khu công nghiệp tỉnh Đồng Nai hiện nay" nhằm đánh giá thực trạng nhận thức chính trị của công nhân trong các KCN tỉnh Đồng Nai từ năm 2018 đến năm 2024, luận án đề xuất phương hướng và các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức chính trị của công nhân trong các KCN tỉnh Đồng Nai, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH và hội nhập quốc tế.
27p
latrongkim2025
17-03-2025
2
1
Download
-
Hiện nay, việc phần đông sinh viên vẫn còn học tập thụ động, thiếu tính tích cực và chưa có thói quen tự học tự nghiên cứu, việc phát huy năng lực của các em bị hạn chế. Bài viết nêu một số vấn đề về dạy học theo định hướng phát triển năng lực; khái niệm, cách thức tiến hành kĩ thuật “các mảng ghép” và ứng dụng trong dạy học Vật lý.
9p
viling
11-10-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.
9p
vifilm
11-10-2024
8
2
Download
-
Bài viết nghiên cứu tính chất điện của màng kép Cu2O/ZnO được chế tạo bằng phương pháp lắng đọng hóa học pha hơi với sự có mặt của hơi nước như là tác nhân oxy hóa, cụ thể là ảnh hưởng của nhiệt độ lắng đọng Cu2O và độ dày lớp Cu2O đến tính chất điện của màng kép.
8p
vifilm
11-10-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động dạy học nội dung “Nấm”, “Thực vật” môn Khoa học theo hướng thực hành thí nghiệm ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu định tính và định lượng với cỡ mẫu gồm 118 giáo viên.
7p
vipanly
28-10-2024
3
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu là tìm ra những nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên năm thứ nhất trong học phần Đại số tuyến tính. Hai nhân tố chính là sinh viên hay quên kiến thức và không tập trung trong học tập.
7p
phuongnguyen0520
13-12-2022
22
6
Download
-
Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh (HS) là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Toán nói riêng ở trường tiểu học. Giáo viên cần tìm ra những cơ hội trong nội dung dạy học, áp dụng phương pháp dạy học và thiết kế tình huống dạy học thích hợp để học sinh phát triển năng lực này một cách tốt nhất. Bài viết đề cập vấn đề rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán cho học sinh cuối cấp tiểu học.
3p
vibego
02-02-2024
19
2
Download
-
Bài viết Thiết kế tình huống dạy học đồ thị hàm số môn Toán lớp 10 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra trình bày các nội dung chính sau: Thiết kế tình huống dạy học đồ thị hàm số với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra.
3p
viritesh
02-04-2024
18
3
Download
-
Bài viết Gợi động cơ học tập cho học sinh từ tình huống thực tiễn trong dạy hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn trình bày các nội dung: Gợi động cơ mở đầu; Gợi động cơ trung gian; Gợi động cơ kết thúc.
3p
viritesh
02-04-2024
4
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
