Đề tài "Dạy học trải nghiệm nghệ thuật dân gian – Chủ đề: Tranh dân gian Kim Hoàng" mong muốn đóng góp phần nhỏ trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, giáo dục nhận thức thẩm mĩ cho học sinh, truyền cảm hứng, khơi dậy đam mê sáng tạo, tuyên truyền, giới thiệu giá trị nghệ thuật của tranh Kim Hoàng đến với mọi người.

Tranh dân gian Trung Quốc, với lịch sử lâu đời và phong phú, luôn là nguồn cảm hứng bất tận cho nghệ thuật tạo hình. Bản dịch "Tranh dân gian Trung Quốc hiện đại" của Vũ Tú Quỳnh đã mang đến cho độc giả Việt Nam cái nhìn toàn diện về sự phát triển và biến đổi của loại hình nghệ thuật này. Bài viết này sẽ phân tích những nét đặc sắc của tranh dân gian Trung Quốc hiện đại qua lăng kính của bản dịch, làm nổi bật những thành tựu và đóng góp của Vũ Tú Quỳnh trong việc giới thiệu nghệ thuật Trung Quốc đến công chúng Việt Nam. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về những đặc điểm nghệ thuật, ý nghĩa văn hóa và giá trị thẩm mỹ của loại hình tranh này.

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tìm hiểu tranh dân gian lớp 4 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi" giúp giáp viên hiểu rõ thêm và đưa ra một số phương pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Vận dụng các phương pháp giúp học sinh phát triển khả năng vẽ tranh. Làm tài liệu cần thiết cho các giáo viên tham khảo để dạy tốt phân môn thường thức mĩ thuật - tìm hiểu tranh dân gian ở khối lớp 4.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả giờ dạy - học thưởng thức Mĩ thuật xem tranh dân gian lớp 4 ở Trường Tiểu học Ngũ Hiệp" nhằm tìm hiểu về nội dung và phương pháp dạy bài thường thức mĩ thuật Lớp 4; Nâng cao trình độ chuyên môn và góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học.

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Vận dụng thể loại tranh tết, lễ hội ở tranh dân gian Đông Hồ vào dạy học mĩ thuật của Trường THCS Thư Phú, Thường Tín – Hà Nội" nhằm nghiên cứu thể loại tranh Tết, Lễ hội trong tranh dân gian Đông hồ, vận dụng vào dạy học trong chương trình mĩ thuật THCS, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học mỹ thuật THCS.

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Ứng dụng tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học Mỹ thuật tại Trường THCS Thanh Xuân Nam, quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội" nhằm ứng dụng tranh dân gian Đông Hồ nhằm hỗ trợ dạy học mỹ thuật, đặc biệt là nghệ thuật tạo hình tranh dân gian Đông Hồ giúp học sinh biết cách vận dụng tạo hình tranh dân Đông Hồ trong quá trình vẽ tranh và bài tập trang trí. Học sinh biết sử dụng màu sắc đa dạng, phong phú. Nâng cao kết quả dạy và học mỹ thuật trong nhà trường phổ thông.

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu về những giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Hàng Trống và đưa vào dạy học trong chương trình mỹ thuật THCS, qua các phân môn thường thức mỹ thuật, môn trang trí và môn vẽ tranh theo đề tài, nhằm nâng cao hiệu quả của giáo dục thẩm mỹ tại Trường THCS Sơn Tây.

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn tìm hiểu hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh; xây dựng nội dung chương trình phù hợp để đưa các kiến thức về các dòng tranh dân gian vào giáo dục truyền thống văn hóa Việt.

Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm tìm hiểu các yếu tố tạo hình trong tranh dân gian làng Sình, cũng như mối quan hệ của nghệ thuật dân tộc trong học tập và sáng tác mĩ thuật. Từ đó vận dụng vào dạy học môn trang trí ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An.

Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm tìm hiểu về những giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Hàng Trống và đưa vào dạy học trong chương trình mỹ thuật THCS, qua các phân môn thường thức mỹ thuật, môn trang trí và môn vẽ tranh theo đề tài, nhằm nâng cao hiệu quả của giáo dục thẩm mỹ tại Trường THCS Sơn Tây.

Xây dựng nội dung chương trình cho hoạt động giáo dục mỹ thuật về tranh dân gian tại BTMTVN theo các chuyên đề. Đưa ra những lựa chọn cho các nhà trường khi tổ chức hoạt động ngoại khóa tại Bảo tàng, với đối tượng là học sinh THCS.

Mục đ1ich nghiên cứu của luận văn nhằm xây dựng nội dung chương trình cho hoạt động giáo dục mỹ thuật về tranh dân gian tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam theo các chuyên đề và đưa ra những lựa chọn cho các nhà trường khi tổ chức hoạt động ngoại khóa tại Bảo tàng, với đối tượng là học sinh Trung học cơ sở.

Luận văn phân tích các giá trị của nghệ thuật tạo hình của tranh dân gian làng Sình xã Phú Mậu, huyện Phú Vang, Tỉnh Thừa Thiên Huế, nhằm tìm hiểu nét đẹp của nghệ thuật tạo hình truyền thống trong học tập và sáng tác mĩ thuật. Từ đó vận dụng vào giảng dạy học phần trang trí cơ bản cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật.

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam, đề tài tranh dân gian, giới thiệu một số tranh: Đám cưới chuột, Phật bà quan âm,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

Tiểu luận tốt nghiệp: Giá trị của màu sắc trong tranh dân gian Đông Hồ với mục đích giúp cho bản thân hiểu sâu hơn về những giá trị nguyên bản của màu sắc tự nhiên trong tranh dân gian Đông Hồ. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.

Luận văn Thạc sĩ: Làng tranh dân gian Đông Hồ, xã Song Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh: Hiện trạng và hướng phát triển - Nguyễn Thị Hạnh có bố cục gồm phần mở đầu, phần kết luận và 3 chương với nội dung của từng chương như sau: Chương 1 Cơ sở lý luận và khái quát làng tranh dân gian Đông Hồ, chương 2 Tranh dân gian Đông Hồ, chương 3 thực trạng biến đổi và định hướng phát triển làng tranh dân gian Đông Hồ đến năm 2020. Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn trong quá trình học và là đề tài nghiên cứu của mình. 

 

  

Thương mại điện tử để hỗ trợ giới thiệu làng nghề và quảng bá đến bạn hàng trên mọi miền đất nước được nhanh chóng nên mong muốn sưu tầm những bài báo hay những bài viết về làng nghề, viết về các sản phẩm truyền thống làng nghề,

Sau đại chiến thế giới lần thứ nhất (1914 - 1918), đế quốc Pháp đẩy mạnh chính sách khai thác thuộc địa. Để hỗ trợ về mặt chính trị, kinh tế… Chính quyền Đông Dương thuộc Pháp thực hiện nhiều chủ trương cải cách xã hội mang bộ mặt "dân chủ" giả hiệu để mị dân với mục đích cung cấp cho giai cấp sĩ phu, trí thức và dân An Nam những quan điểm đề cao vai trò của nước Pháp về các phương diện chính trị, văn hoá, khoa học, kinh tế... ...

Tranh dân gian Việt Nam được truyền bá rộng rãi trong nhân dân vì nó được in qua các bản gỗ xuất hiện rất sớm, được lưu truyền qua nhiều thế hệ. Tranh dân gian được bảo tồn và phát huy rộng rãi là nhờ các phong tục cổ truyền. Cứ mỗi dịp Tết đến, xuân về những tờ tranh in màu sắc tươi sáng được bày bán ở khắp các khu chợ từ nông thôn tới thị thành; cả ở các vùng cao, miền núi xa xôi, nó làm cho đời sống tinh thần của ngày xuân càng thêm...

Xuất hiện và bày bán tại phố “ Hàng Trống” (Thuộc Hoàng Kiếm, Hà Nội) Tác giả là những “ nghệ nhân thành thị” Chất liệu: Dùng phẩm nhuộm và một số màu lấy từ thiên nhiên. Chỉ cần 1 bản khắc nét in màu đen làm đường viền sau đó trực tiếp tô màu bằng tay.