Bài tiểu luận phân tích bước đi xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng vào đổi mới kinh tế hiện nay.

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Lịch sử) - Bài 23: Công cuộc đổi mới từ năm 1991 đến nay (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh giới thiệu được nét chính về những thành tựu tiêu biểu (trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, văn hoá, quốc phòng, an ninh,…) của công cuộc Đổi mới đất nước từ năm 1991 đến nay; đánh giá được thành tựu và hạn chế trong việc thực hiện đường lối Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1991 đến nay. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Lịch sử) - Bài 21: Việt Nam từ năm 1991 đến nay (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh chỉ ra được những thành tựu tiêu biểu (trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, văn hoá, quốc phòng, an ninh,…) của công cuộc Đổi mới đất nước từ năm 1991 đến nay. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Bài giảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương 3 phân tích quá trình cả nước đi lên chủ nghĩa xã hội và những bước ngoặt quan trọng trong công cuộc đổi mới đất nước từ năm 1975 đến 2018. Tài liệu nêu bật các chính sách lớn, thành tựu nổi bật cũng như những thách thức mà Đảng và nhân dân Việt Nam đã vượt qua trong giai đoạn này. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương 3: Đảng lãnh đạo cả nước quá độ lên Chủ nghĩa xã hội và tiến hành công cuộc đổi mới (1975 – đến nay) trình bày đường lối đổi mới và quá trình lãnh đạo phát triển đất nước trong thời kỳ hòa bình. Bài giảng nhấn mạnh vai trò định hướng chiến lược của Đảng trong xây dựng kinh tế, chính trị, văn hóa trong giai đoạn quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết Những đối thoại đa chiều trong tiểu thuyết về đề tài nông thôn đầu thế kỷ XXI trình bày các nội dung: Gia tăng sự luân phiên điểm nhìn tự sự như một hình thức đối thoại; Kiến tạo diễn ngôn đối thoại của nhân vật.

Trên cơ sở phân tích vai trò của chủ nghĩa Mác - Lênin trong việc xác định mục tiêu, những vấn đề có tính quy luật, chủ thể, và động lực của công cuộc đổi mới, bài viết khẳng định giá trị và ý nghĩa to lớn của chủ nghĩa Mác - Lênin đối với công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay.

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2023-2024 có đáp án - Trung tâm GDNN-GDTX Quận Dương Kinh, Hải Phòng” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Bài giảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương 3: Đảng lãnh đạo cả nước quá độ lên chủ nghĩa xã hội và tiến hành công cuộc đổi mới (Từ năm 1975 đến nay). Chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: lãnh đạo cả nước xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ tổ quốc (1975-1986); lãnh đạo công cuộc đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế (từ 1986 đến nay);... Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài tập lớn môn Triết học Mác - Lênin "Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Vận dụng mối quan hệ này trong công cuộc đổi mới đất nước" có nội dung gồm 2 chương. Chương 1: Làm rõ các quan điểm về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trong lịch sử triết học; Chương 2: Phân tích quan điểm của triết học Mác – Lênin về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Mời các bạn cùng tham khảo.

Đề tài "Nghiên cứu phát triển tổ chức và hoạt động của Thư viện Khoa học tổng hợp tỉnh Thái Bình trong công cuộc đổi mới hiện nay" nghiên cứu thực trạng và đưa ra một số giải pháp phát triển tổ chức, hoạt động tại thư viện Khoa học tổng hợp tỉnh Thái Bình.

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Công cuộc đổi mới ở Việt Nam năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi kết thúc môn học học kì 2 môn Công cuộc đổi mới ở Việt Nam năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tiểu luận được thực hiện với mục tiêu nhằm phân tích thực chất mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị, từ đó liên hệ đến mối quan hệ này trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội của nước ta. Mời các bạn cùng tham khảo!

Thông qua quá trình nghiên cứu, phân tích những tư tưởng cải cách của Nguyễn Trường Tộ, khóa luận đưa ra ý nghĩa của việc nghiên cứu những tư tưởng này đối với công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 3 Đảng lãnh đạo cả nước quá độ lên chủ nghĩa xã hội và tiến hành công cuộc đổi mới (1975-2018) cung cấp cho người học các kiến thức: Lãnh đạo cả nước xây dựng cộng hòa xã hội và bảo vệ tổ quốc (1975-1986); Lãnh đạo công cuộc đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế (1986-2018).

Bài viết này phân tích một số nguyên nhân dẫn đến sự khó khăn trong hoạt động kinh doanh của các trung tâm thương mại tại Việt Nam. Công cuộc đổi mới nền kinh tế gần 30 năm qua đã đem đến sự gia tăng trong thu nhập của người dân Việt Nam. Bên cạnh đó, công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đã thúc đẩy sự phát triển số lượng người dân sống tại các thành thị và sự xuất hiện của tầng lớp trung lưu tại Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận văn tập trung nghiên cứu những vấn đề lý luận về áp dụng pháp luật trong giải quyết án hôn nhân và gia đình. Đánh giá thực tiễn của việc áp dụng pháp luật trong giải quyết án hôn nhân và gia đình của TAND cấp huyện ở tỉnh Thái Nguyên. Đề ra những giải pháp đảm bảo việc áp dụng pháp luật trong giải quyết án hôn nhân và gia đình của TAND cấp huyện hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích của luận văn là nghiên cứu, làm rõ bản chất của tư duy kinh nghiệm, phân tích những ảnh hưởng của nó đến công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay, đồng thời đưa ra một số giải pháp nhằm khắc phục những tác động tiêu cực của tư duy kinh nghiệm trong đời sống nhận thức và thực tiễn xã hội hiện nay ở nước ta. Mời các bạn tham khảo!