Bài viết phân tích thơ Lưu Quang Vũ qua phê bình cảnh quan, làm nổi bật tư duy sinh thái nhân văn, quan niệm về giới, và tinh thần hiện sinh.

Nghiên cứu sẽ cung cấp các khuyến nghị đối với các khách sạn để cải thiện các hoạt động phát triển bền vững và phục vụ lượng khách hàng lớn hơn trong bối cảnh cảnh thực hành xanh là xu hướng tất yếu của các cơ sở lưu trú.

Tài liệu "Kỹ thuật canh tác lúa thông minh" của Trung tâm Khuyến nông Cà Mau hướng dẫn canh tác lúa hiệu quả, thích ứng biến đổi khí hậu.

Sáng kiến kinh nghiệm về phát huy tính sáng tạo của học sinh THCS trong thiết kế cảnh quan thiên nhiên, tích hợp liên môn và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực.

Bài giảng Tiếng Anh 6 - Unit 5: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh làm quen với chủ đề "Kỳ quan thiên nhiên Việt Nam". Tài liệu này giới thiệu các từ vựng về cảnh quan thiên nhiên và các tính từ mô tả vẻ đẹp tự nhiên. Nội dung chính bao gồm từ vựng về kỳ quan, hình ảnh minh họa và hoạt động giới thiệu một địa danh nổi tiếng. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Mời các bạn học sinh tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trãi nghiệp, hướng nghiệp lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” để ôn luyện toàn diện, bổ sung kiến thức còn thiếu và chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra. Chúc các bạn đạt kết quả như mong muốn!

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 - Chủ đề 6: Phòng chống ô nhiễm môi trường và bảo vệ cảnh quan (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được đề tài khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường (đất, nước, không khí) tại địa bàn sinh sống; tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường; thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh của đất nước;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 - Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương; tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn; sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương trong một số năm. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Để chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra sắp tới, các bạn hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Ngọc Lâm, Long Biên” nhằm ôn lại toàn bộ kiến thức quan trọng, luyện giải đề nhanh chóng và tăng sự tự tin khi làm bài. Chúc các bạn thành công!

Bài viết Văn hóa miền núi trong tản văn Đỗ Bích Thúy nhìn từ phê bình cảnh quan trình bày các nội dung: Cảnh quan thiên nhiên và dấu ấn văn hóa; Kiến trúc truyền thống và tri thức bản địa; Cảnh quan sinh hoạt và phong tục tập quán.

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trãi nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Sơn, Long Biên” để ôn luyện, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ kiểm tra sắp tới. Chúc các bạn tự tin và làm bài thật tốt!

Hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệp, hướng nghiệp lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Giang Biên, Long Biên” để rèn luyện tư duy, cải thiện tốc độ làm bài và kiểm tra lại kiến thức đã học. Đây là tài liệu phù hợp để các bạn chuẩn bị kỹ càng cho kỳ kiểm tra. Chúc các bạn đạt kết quả cao!

Hệ thống kiến thức, luyện giải đề và tăng sự tự tin trước kỳ kiểm tra – tất cả sẽ được hỗ trợ thông qua tài liệu “Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Giang Biên, Long Biên”. Mời các bạn học sinh tham khảo và ôn luyện ngay từ hôm nay. Chúc các bạn thi tốt!

Trong nghiên cứu này, chỉ số VN_WQI được áp dụng với mục đích đánh giá biến động chất lượng nước từ hồ có diện tích mặt hồ lớn đại diện cho các hồ quận Đống Đa gồm hồ Xã Đàn, hồ Ba Mẫu và hồ Hoàng Cầu trong 5 năm từ 2018 đến 2022 để phục vụ công tác quản lý nước hồ đô thị của quận Đống Đa và của thành phố Hà Nội.

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS xã Pa Thơm" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, Quảng Nam’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

Luận văn "Tổ chức không gian kiến trúc cảnh quan tuyến phố Kim Đồng - Tân Mai" nghiên cứu nhằm đưa ra các giải pháp cải tạo và tổ chức tuyến phố Kim Đồng - Tân Mai trở thành một tuyến giao thông có kiến trúc cảnh quan bền vững, thỏa mãn các nhu cầu và hoạt động sống của con người trong môi trường trong lành, hài hoà và tiện nghi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Luận văn "Quản lý kiến trúc cảnh quan khu dân cư mới số 1, thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang" gồm 3 chương trình bày, thực trạng quản lý kiến trúc cảnh quan khu dân cư mới số 1 và các khu dân cư ở thành phố Bắc Giang; cơ sở khoa học và thực tiễn trong cô tác quản lý kiến trúc cảnh quan khu dân cư mới số 1, thành phố Bắc Giang; các giải pháp quản lý kiến trúc cảnh quan khu dân cư mới số 1, thành phố Bắc Giang. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Mục tiêu của đề tài "Quản lý không gian kiến trúc cảnh quan khu Núi Lớn, thành phố Vũng Tàu" là đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn chỉnh nội dung trong công tác quản lý theo quy hoạch về không gian kiến trúc cảnh quan có chất lượng, đáp ứng được các yêu cầu quản lý và thực tiễn, làm cơ sở cho việc hoàn thiện khung quản lý không gian kiến trúc cảnh quan theo quy hoạch đô thị. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Mục tiêu của đề tài "Tổ chức không gian kiến trúc cảnh quan tuyến phố Hàng Buồm tại khu vực đi bộ mới mở rộng trong KPC Hà Nội" là đánh giá việc tổ chức không gian KTCQ tại khu vực đi bộ mới mở rộng trong 6 tuyến phố cổ ở Hà Nội, xây dựng các tiêu chí cơ bản cho tổ chức không gian KTCQ tuyến phố Hàng Buồm tại khu vực đi bộ mới mở rộng trong KPC ở Hà Nội, nghiên cứu đề xuất các nguyên tắc định hướng và giải pháp tổ chức không gian kiến trúc tại khu vực đi bộ mới mở rộng trong 6 tuyến phố cổ ở Hà Nội, lấy phố Hàng Buồm làm thí điểm.