Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy tính sáng tạo của học sinh trong thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm này tập trung vào việc phát huy tính sáng tạo của học sinh trong thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên, một phần quan trọng của môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Mục tiêu là nâng cao khả năng quan sát, tư duy thẩm mỹ và ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.

Giáo viên trung học cơ sở, cán bộ quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm này đề xuất các giải pháp nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh trong quá trình thiết kế các sản phẩm liên quan đến cảnh quan thiên nhiên, thuộc môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Các giải pháp bao gồm xây dựng chủ đề hấp dẫn và gần gũi, áp dụng phương pháp dạy học tích cực (học tập theo dự án, trải nghiệm thực tế, học tập theo nhóm), sử dụng công nghệ hỗ trợ sáng tạo (Canva, SketchUp), khuyến khích sử dụng vật liệu tái chế, tổ chức các hoạt động thi đua và trưng bày sản phẩm, và đánh giá theo hướng động viên sáng tạo. Sáng kiến cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích hợp kiến thức liên môn (Ngữ văn, Lịch sử, Mỹ thuật, Sinh học, Địa lý) để học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về cảnh quan thiên nhiên. Kết quả thực hiện cho thấy sự hứng thú và chủ động của học sinh tăng lên đáng kể, đồng thời nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và phát triển các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, thuyết trình và giải quyết vấn đề.