Bài viết nghiên cứu về thiết kế khóa học trực tuyến môn Toán tại ĐH An Giang, tập trung vào xây dựng nội dung, quy trình, và đánh giá chất lượng cho sinh viên.

Xây dựng nền tảng dạy học trực tuyến là một nội dung rất quan trọng trong công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục nhưng hiện nay ở Việt Nam chúng ta chưa có một nền tảng học trực tuyến hoàn chỉnh. Chính vì vậy, chất lượng dạy học trực tuyến còn nhiều hạn chế, bất cập. Bài viết khái quát một số vấn đề lí luận cơ bản về cấu trúc của một nền tảng học trực tuyến.

Mục đích nghiên cứu là đề xuất nội dung và cách thức tổ chức một khóa học trực tuyến mở cho học sinh giỏi về kỹ năng chứng minh BĐT dựa vào sự chuyển hóa tri thức từ Toán ở đại học và Toán phổ thông. Mời các bạn tham khảo!

Khóa luận nghiên cứu tập trung vào kiến trúc Moodle và môi trường phát triển trên hệ thống Moodle; kiến trúc Google Hangout và môi trường phát triển ứng dụng trên hệ thống Google Hangout nhằm xây dựng được Google Hangout APP liên kết với hệ thống học tập trực tuyến Moodle. Mời các bạn cùng tham khảo.

Khóa luận trình bày về các nội dung: tìm hiểu cơ sở lý thuyết về e-Learning, Virtual Learning Environment (VLE), mô hình Active-Collaborative e-Learning Framework (ACeLF); tìm hiểu về việc ứng dụng và triển khai hệ thống học trực tuyến vào ngữ cảnh dạy học thực tế tại đại học, tìm hiểu các yêu cầu chức năng cần có để phát triển và xây dựng được một hệ thống học trực tuyến có chất lượng. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Khóa luận "được thực hiện với mục tiêu phát triển một hệ thống học tập trực tuyến ACeLS hướng đến hệ thích nghi với các chức năng: tổ chức khóa học với đầy đủ các hoạt động học tập và tài nguyên trực tuyến, hỗ trợ việc giám sát và phản hồi thông tin tự động đối với giáo viên phụ trách; hỗ trợ cung cấp thông tin và tư vấn về quy trình học tập, quá trình học tập khi người học tham gia hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo.

Khóa luận thực hiện với mục tiêu phát triển một hệ thống học tập trực tuyến ACeLS hướng đến hệ thích nghi với các chức năng: tổ chức khóa học với đầy đủ các hoạt động học tập và tài nguyên trực tuyến, hỗ trợ việc giám sát và phản hồi thông tin tự động đối với giáo viên phụ trách, hỗ trợ cung cấp thông tin và tư vấn về quy trình học tập, quá trình học tập khi người học tham gia hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo.