Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Trưởng thành số tại các trường đại học công lập trên địa bàn Hà Nội" nhằm phân tích thực trạng, đánh giá kết quả, tồn tại và nguyên nhân trưởng thành số của các trường đại học công lập tại Hà Nội trong những năm gần đây; Đề xuất giải pháp giúp thúc đẩy trưởng thành số tại các trường đại học công lập trên địa bàn Hà Nội.

Đề án "Trưởng thành số tại các trường đại học công lập trên địa bàn Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa các lý luận cơ bản về trưởng thành số trong tổ chức giáo dục, từ đó đánh giá thực trạng hiện nay của các trường đại học công lập trên địa bàn trong việc triển khai các giải pháp kỹ thuật số và đưa ra một số giải pháp mang tính thực tiễn nhằm thúc đẩy quá trình trưởng thành số tại các trường đại học công lập trên địa bàn Hà Nội trong thời gian tới.

Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định hai loại năng lực này và vai trò của chúng trong việc thực hiện các chiến lược và sáng kiến chuyển đổi số. Bằng cách phân tích quá trình chuyển đổi số ở Việt Nam và khảo sát các tỉnh thành điển hình, nghiên cứu này đề xuất các mô hình mới dựa trên phương pháp Tổng quan Tài liệu có Hệ thống (SLR).

Bài viết trình bày đánh giá kết quả kích thích buồng trứng, tạo phôi bằng Follitropin Delta. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 61 phụ nữ vô sinh được kích thích buồng trứng (KTBT) để làm thụ tinh trong ống nghiệm (IVF) bằng Follitropin Delta. Đánh giá kết quả thu được dựa trên số lượng nang noãn chọc hút, số nang noãn trưởng thành, số nang được thụ tinh và số phôi thu được.

Bài giảng "Kinh tế số và liên hệ với Việt Nam: Chương 2 - Hà Quang Thụy" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Tìm hiểu khái niệm số hóa, ứng dụng số, chuyển đổi số và trưởng thành số; Xu thế thiết bị số; Chuyển đổi kinh doanh số;... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!

Bài giảng "Kinh tế số và liên hệ với Việt Nam: Chương 5 - Hà Quang Thụy" được biên soạn với các nội dung chính là tìm hiểu về Việt Nam với kinh tế số gồm: Hiện trạng trưởng thành số và kinh tế số; Về nhận thức; Về nguồn nhân lực; Về chiến lược và chính sách phát triển kinh tế số. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!