Trong bối cảnh xã hội đang bước vào kỷ nguyên số và dữ liệu được xem là “tài nguyên mới”, khả năng khai thác và chuyển hóa dữ liệu thành tri thức có ý nghĩa ngày càng trở nên quan trọng đối với mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế – xã hội. Từ hoạt động sản xuất, kinh doanh, quản lý nhà nước cho đến y tế, giáo dục và nghiên cứu khoa học, dữ liệu đóng vai trò nền tảng trong việc ra quyết định và hoạch định chiến lược. Khai phá tri thức dữ liệu giúp con người nhận diện xu hướng, dự báo hành vi và đưa ra các giải pháp dựa trên bằng chứng, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, năng lực cạnh tranh và chất lượng phát triển trong bối cảnh xã hội biến động nhanh và phức tạp.
Tài liệu này trình bày một cái nhìn tổng quan sâu sắc về giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông tại Việt Nam. Bắt đầu bằng việc lý giải sự cần thiết của việc dạy và học AI trong trường phổ thông, tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trang bị cho học sinh kiến thức về AI, phát triển tư duy sáng tạo, khả năng học tập cá nhân hóa và chuẩn bị sẵn sàng cho lực lượng lao động tương lai.