Bài giảng Giao tiếp đa văn hóa: Bài 1 - Những vấn đề lý thuyết chung về văn hóa và giao tiếp đa văn hóa

Tài liệu này giới thiệu tổng quan về môn học Giao tiếp đa văn hóa tại Trường Đại học Văn Hiến, bao gồm mục tiêu học tập, phương pháp đánh giá và các tài liệu tham khảo chính.

Sinh viên chuyên ngành liên quan đến kinh doanh quốc tế, quản trị, du lịch, hoặc bất kỳ ngành nào yêu cầu kỹ năng giao tiếp trong môi trường đa văn hóa, đặc biệt là sinh viên đang theo học tại Trường Đại học Văn Hiến.

Tài liệu này là cẩm nang chi tiết cho môn học Giao tiếp đa văn hóa, được giảng dạy bởi ThS. Hồ Lưu Phúc tại Trường Đại học Văn Hiến, với tổng thời lượng 45 tiết. Môn học được thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên sâu và kỹ năng thực hành cần thiết để giao tiếp hiệu quả trong các môi trường đa văn hóa, đặc biệt là trong các công ty đa quốc gia. Các mục tiêu chính bao gồm làm rõ tầm quan trọng của yếu tố văn hóa trong giao tiếp, rèn luyện các kỹ năng mềm để hình thành và hoàn thiện năng lực giao tiếp trong môi trường đa văn hóa, cũng như khả năng giải thích, phân tích và đánh giá tác động của văn hóa trong giao tiếp kinh doanh. Về phương pháp đánh giá, điểm quá trình chiếm 40% (bao gồm điểm danh, thái độ học tập, bài tập và thuyết trình nhóm), trong khi thi kết thúc môn học bằng hình thức trắc nghiệm chiếm 60%. Tài liệu cũng liệt kê danh mục các giáo trình và sách chuyên khảo quan trọng phục vụ cho việc học tập. Nội dung môn học sẽ đi sâu vào các khái niệm cốt lõi như văn hóa, đa văn hóa, giao tiếp, cùng các đặc trưng, chức năng của chúng, và phân tích vai trò của văn hóa-ngôn ngữ trong quá trình giao tiếp.