
MÔI TRƯỜNG VÀ
LỢI THẾ CẠNH TRANH
CỦA DOANH NGHIỆP
KHOA TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
BÀI GIẢNG
TS. ĐINH THỊ HẢI VÂN
BỘ MÔN QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG

2
GIỚI THIỆU HỌC PHẦN
Thông tin chung:
•Tên học phần: Môi trường và lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp
•Mã học phần: MT03066
•Thời lượng: 2TC (30 tiết)
Tài liệu học tập:
•Bài giảng “Môi trường và lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp”
•Bài giảng điện tử
•Tài liệu khác: văn bản pháp lý
•http://vbpl.vn
•https://thuvienphapluat.vn
•https://vanban.chinhphu.vn/he-thong-van-ban?classid=1&mode=1&orggroupid=6

3
NỘI DUNG HỌC PHẦN
Chương 1: Khái
niệm cơ bản về
Môi trường
•Khái niệm
•Phân loại
•Chức năng cơ bản của MT
•Phân tích mối quan hệ giữa MT&PT
•Khái niệm về PTBV
Chương 2: Bảo
vệ môi trường và
mục tiêu của
doanh nghiệp
•Khái niệm, chức năng, đặc điểm
chung DN
•Trách nhiệm về MT&XH của DN
•Đánh giá môi trường bên trong DN
•Động lực và rào cản của DN trong
BVMT
•Lợi thế cạnh tranh của DN trong
BVMT
Chương 3: Công
cụ quản lý môi
trường của
doanh nghiệp
•Hệ thống QLMT của DN
•Khái niệm ISO 14001, mục tiêu áp
dụng, lợi ích và rào cản
•Công cụ kinh tế trong QLTM DN
•Công cụ kỹ thuật trong QLMT DN
Chương 4: Chiến
lược tăng trưởng
xanh
•Khái niệm tăng trưởng xanh
•Vai trò của TTX đối với lợi thế CT
của DN
•Kinh tế tuần hoàn hướng tới TTX

4
NHIỆM VỤ (MỤC TIÊU) HỌC PHẦN
Khái niệm, nội dung, chức năng của môi trường đối với doanh nghiệp
Nắm và phân tích được các mục tiêu cơ bản về bảo vệ môi trường mà các
doanh nghiệp hướng tới trong quá trình sản xuất, kinh doanh
Nhận biết được các yếu tố cấu thành của hệ thống quản lý môi trường doanh
nghiệp và một số công cụ quản lý môi trường chính của doanh nghiệp
Phân tích vai trò của kinh tế tuần hoàn hướng tới tăng trưởng xanh của các
doanh nghiệp

5
YÊU CẦU và ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
10%
30%
60%
Chuyên cần
Tiểu luận và
Thuyết trình
Thi cuối kỳ
Tham dự 100%
số buổi
Tham dự >90%
số buổi
Tham dự >70%
số buổi
Tham dự <70%
số buổi
Luôn chú ý, tham
gia tích cực
Khá chú ý, có
tham gia
Có chú ý, ít
tham gia
Không chú ý,
không giam gia
8,5-10đ 6,5-8,4đ 4-6,5đ 0-3,9đ
Tham dự 70% số buổi học trên lớp; chú ý và tham gia xây dựng bài

