Bài giảng OOAD năm 2013: Bài 2 - Xác định yêu cầu

BÀI GIẢNG OOAD NĂM 2014

BÀI 2: XÁC ĐỊNH YÊU CẦU

02/05/2013 GV:HVĐ 2

MỤC TIÊU CỦA XĐYC

• Định hình hệ thống mới như thế nào dưới góc

độ người dùng ?

• Hệ thống phải làm gì ? • Hệ thống phải có gì ?

02/05/2013 GV:HVĐ 3

MỤC TIÊU BUỔI HỌC

• Phương pháp luận – Mô hình nghiệp vụ – Xác định yêu cầu hay mô hình hóa chức năng

• UML

– Biểu đồ use case – Biểu đồ hoạt động – Biểu đồ lớp

• Kỹ năng

– Lập mô hình nghiệp vụ – Lập mô hình use case

02/05/2013 GV:HVĐ 4

NỘI DUNG

• Mô hình nghiệp vụ • Mô hình use-case

02/05/2013 GV:HVĐ 5

MÔ HÌNH NGHIỆP VỤ

• Mô hình nghiệp vụ – Phương pháp luận – Tình huống • Mô hình use-case

02/05/2013 GV:HVĐ 6

CÔNG VIỆC

• Quy trình nghiệp vụ – Tự động hóa (BPA) – Cải tiến (BPI) – Xây dựng lại (BPR)

• Domain Model

02/05/2013 GV:HVĐ 7

CÔNG VIỆC

02/05/2013 GV:HVĐ 8

TÀI LIỆU – BIỂU ĐỒ

02/05/2013 GV:HVĐ 9

TÌNH HUỐNG – NCKH

02/05/2013 GV:HVĐ 10

TÌNH HUỐNG – NCKH

02/05/2013 GV:HVĐ 11

TÌNH HUỐNG – TT BDVH

Cuối mỗi tháng quản lý có nhiệm vụ mở lớp và phân công giảng dạy. Căn cứ vào đó học viên chọn lớp đóng tiền và nhận biên lai từ nhân viên ghi danh, giảng viên cũng biết được lịch giảng của mình. Với những thành viên mới thư ký phải tiếp nhận và quản lý hồ sơ của họ. Thư ký còn phải tính lương cho tất cả thành viên để thành viên có thể biết được lương của họ.

02/05/2013 GV:HVĐ 12

TÌNH HUỐNG – TT BDVH

Cuối mỗi tháng quản lý có nhiệm vụ mở lớp và phân công giảng dạy. Căn cứ vào đó học viên chọn lớp đóng tiền và nhận biên lai từ nhân viên ghi danh, giảng viên cũng biết được lịch giảng của mình. Với những thành viên mới thư ký phải tiếp nhận và quản lý hồ sơ của họ. Thư ký còn phải tính lương cho tất cả thành viên để thành viên có thể biết được lương của họ.

02/05/2013 GV:HVĐ 13

MÔ HÌNH USE CASE

• Mô hình nghiệp vụ • Mô hình usecase

– Phương pháp luận – Tình huống

02/05/2013 GV:HVĐ 14

CÔNG VIỆC

02/05/2013 GV:HVĐ 15

CÔNG VIỆC

02/05/2013 GV:HVĐ 16

TÀI LIỆU – BIỂU ĐỒ

02/05/2013 GV:HVĐ 17

TÀI LIỆU – BIỂU ĐỒ

02/05/2013 GV:HVĐ 18

TÌM ACTOR, USE CASE

• Giảng viên – Đăng ký – Xem kết quả – Kê khai bổ sung

• Chuyên viên

– Lập Hợp đồng – Lập Hội đồng – Nghiệm thu – Xác nhận kê khai – Cập nhật các danh

mục

02/05/2013 GV:HVĐ 19

TÌM ACTOR, USE CASE

02/05/2013 GV:HVĐ 20

SẮP XẾP USECASE

• Đăng ký • Kê khai bổ sung • Lập Hợp đồng • Lập Hội đồng • Nghiệm thu • Xác nhận kê khai • Xem kết quả • Cập nhật các danh mục

02/05/2013 GV:HVĐ 21

ĐẶC TẢ USE CASE

02/05/2013 GV:HVĐ 22

ĐẶC TẢ USE CASE

Create Administrative Report Brief Description. The use case allows the Payroll Administrator to create either a “Total Hours Worked” or “Pay Year-to-Date” report. Flow of Events. The use case begins when the Payroll selects the “create report” activity from the Main Form. Main Flow - Create Administrative Report 1. The Payroll Administrator selects the report type: total hours worked or pay year-to-date. 2. The Payroll Administrator specifies the following to include in the report: Begin and end

dates for the report, Employee name(s)

02/05/2013 23

3. The Payroll Administrator selects “create report.” 4. The system processes the report request and retrieves the requested information. 5. The system formats and displays the retrieved information. 6. The Payroll Administrator selects to save the report information. 7. The system prompts the Payroll Administrator for the location and file name for the report. 8. The Payroll Administrator selects the location and enters the filename and selects “save.” 9. The system saves the report. Requested Information Unavailable. The system will display an error message. The actor can choose to either return back or cancel the operation. Invalid Format or Insufficient Information. The system will prompt. The actor can either enter GV:HVĐ or choose to cancel the operation.

ĐẶC TẢ USE CASE

02/05/2013 GV:HVĐ 24

PHÁC THẢO GIAO DIỆN

02/05/2013 GV:HVĐ 25

BIỂU ĐỒ USE CASE

02/05/2013 GV:HVĐ 26

LUYỆN TẬP

02/05/2013 GV:HVĐ 27

LUYỆN TẬP Đánh giá kết quả rèn luyện sinh viên là việc làm thường xuyên. Đầu năm, trưởng khoa phân công người quản lý và thành lập hội đồng đánh giá cấp khoa. Trong học kỳ, các phòng, ban, đơn vị cung cấp thông tin về quá trình rèn luyện của sinh viên về khoa. Những thông tin này được hội đồng cấp khoa ghi vào phiếu đánh giá dưới dạng điểm số theo từng tiểu mục. Cuối học kỳ, các lớp tổ chức công bố phiếu đánh giá, dưới sự chủ trì của giáo viên chủ nhiệm. Những ý kiến phản hồi được giáo viên chủ nhiệm ghi trong biên bản họp lớp để hội đồng xem xét điều chỉnh. Sau khi có kết luận chính thức của hội đồng cấp khoa, sinh viên có quyền khiếu nại trực tiếp đến phòng công tác chính trị để xem xét giải quyết trước khi trình hội đồng cấp trường. Phiếu đánh giá, sau khi được hội đồng cấp trường thông qua sẽ không còn được điều chỉnh nữa, và được lưu giữ, cùng với các thông tin liên quan, ít nhất 3 năm.

02/05/2013 GV:HVĐ 28