Bài giảng Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức - Bài 1: Điều kì diệu

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc phát triển năng lực ngôn ngữ cùng với việc hình thành nhân cách cho học sinh tiểu học là vô cùng quan trọng. Bài học Tiếng Việt "Điều kì diệu" không chỉ là một phần trong chương trình giảng dạy ngôn ngữ mà còn là cầu nối giúp các em khám phá giá trị của sự khác biệt và vẻ đẹp của sự hòa hợp trong cộng đồng. Thông qua bài thơ cùng tên, đơn vị bài học này khuyến khích học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, diễn cảm, đồng thời nuôi dưỡng sự tự nhận thức và lòng bao dung. Mục tiêu là giúp các em nhận diện và trân trọng những nét riêng của mỗi cá nhân, từ đó xây dựng nền tảng cho sự phát triển toàn diện về cả trí tuệ lẫn cảm xúc xã hội.

Giáo viên và học sinh tiểu học, đặc biệt là trong các tiết học môn Tiếng Việt.

Đơn vị bài học Tiếng Việt "Điều kì diệu" dành cho học sinh tiểu học được thiết kế nhằm phát triển toàn diện năng lực ngôn ngữ và cảm xúc xã hội cho các em. Bài học bắt đầu bằng hoạt động khởi động vui nhộn như trò chơi "Đoán tên bạn bè qua giọng nói", giúp tạo không khí thoải mái và gợi mở về sự đa dạng của mỗi cá nhân. Phần trọng tâm của bài học là khám phá bài thơ "Điều kì diệu" của tác giả Huỳnh Mai Liên. Bài thơ khéo léo truyền tải thông điệp về sự độc đáo của mỗi người ("Mỗi đứa mình một khác", "Mỗi người một vẻ") và sự cần thiết của việc chấp nhận, tôn trọng những khác biệt này. Tác giả đã sử dụng hình ảnh vườn hoa đa sắc để minh họa cho vẻ đẹp của sự đa dạng, sau đó mở rộng ra ý nghĩa về sự hòa quyện của các cá nhân trong một tập thể, tạo nên "dàn đồng ca vang lừng". Về phương pháp, bài học tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và đọc diễn cảm thông qua việc yêu cầu học sinh đọc đúng, nhấn giọng phù hợp để thể hiện tâm trạng và cảm xúc của nhân vật. Các mục tiêu học tập cụ thể bao gồm nhận biết sự việc, hiểu suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật, và đặc biệt là nắm bắt được thông điệp cốt lõi mà tác giả muốn gửi gắm: trân trọng giá trị cá nhân và hướng tới sự hòa hợp. Giá trị ứng dụng của bài học không chỉ dừng lại ở việc cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn góp phần giáo dục tình cảm, giúp học sinh nhận thức được giá trị của bản thân và bạn bè, từ đó xây dựng môi trường học đường tích cực và thúc đẩy kỹ năng giao tiếp xã hội. Bài học này là một phương tiện hiệu quả để giáo dục về sự hòa nhập và bao dung ngay từ lứa tuổi nhỏ.