Trang chủ » Tiếng Anh - Ngoại Ngữ » Kỹ năng đọc tiếng Anh

5 trang

66 lượt xem

4

0

Đề cương chi tiết học phần Đọc tiếng Anh 3 (Reading 3)

"Đề cương chi tiết học phần Đọc tiếng Anh 3 (Reading 3)" trình bày thông tin chung về học phần, mục tiêu của học phần, mô tả tóm tắt nội dung học phần, nội dung và lịch trình giảng dạy, nhiệm vụ của người học, đánh giá kết quả học tập.

Từ khoá:

hoangcanhminh_111191

Đề cương Đọc tiếng Anh 3

Đọc tiếng Anh 3

Kỹ năng đọc tiếng Anh

Ngôn ngữ Anh

Thuật ngữ tiếng Anh về Quản trị kinh doanh

/

5

Có thể bạn quan tâm

Bài giảng Tiếng Anh 7 - Review 4: Lesson 2 (Sách Global Success)

Bài giảng Tiếng Anh 7 - Review 4: Lesson 2 (Sách Global Success)

Một hoạt động ứng dụng học tập dựa trên dự án tại Khoa Ngôn Ngữ Anh, Đại học Lạc Hồng

Một hoạt động ứng dụng học tập dựa trên dự án tại Khoa Ngôn Ngữ Anh, Đại học Lạc Hồng

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường: Khó khăn trong việc nghe hiểu tiếng Anh Mỹ đối với Sinh viên Ngôn ngữ Anh tại trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường: Khó khăn trong việc nghe hiểu tiếng Anh Mỹ đối với Sinh viên Ngôn ngữ Anh tại trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Kỹ thuật phiên dịch năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Kỹ thuật phiên dịch năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tiếng Anh văn phòng năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tiếng Anh văn phòng năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Nghe nâng cao năm 2021-2022 có đáp án

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Nghe nâng cao năm 2021-2022 có đáp án

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đọc-Viết-Ngữ Pháp 3 năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đọc-Viết-Ngữ Pháp 3 năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Dịch cơ bản năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Dịch cơ bản năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đọc hiểu thương mại năm 2021-2022

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đọc hiểu thương mại năm 2021-2022

Quan điểm của sinh viên Ngôn ngữ Anh về vai trò của chú thích đa phương tiện đối với kỹ năng Nghe hiểu

Quan điểm của sinh viên Ngôn ngữ Anh về vai trò của chú thích đa phương tiện đối với kỹ năng Nghe hiểu

Yếu tố ảnh hưởng chất lượng dạy và học trực tuyến: Góc nhìn của sinh viên ngôn ngữ Anh

Yếu tố ảnh hưởng chất lượng dạy và học trực tuyến: Góc nhìn của sinh viên ngôn ngữ Anh

Khó khăn trong nghe hiểu tiếng Anh: Quan điểm của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Khó khăn trong nghe hiểu tiếng Anh: Quan điểm của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Nhận thức của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh về việc ghi chú bằng hình vẽ để nhớ từ vựng tại Trường Đại học Nam Cần Thơ

Nhận thức của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh về việc ghi chú bằng hình vẽ để nhớ từ vựng tại Trường Đại học Nam Cần Thơ

Việc ứng dụng chiến lược đọc hiểu nhận thức của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Nam Cần Thơ

Việc ứng dụng chiến lược đọc hiểu nhận thức của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Nam Cần Thơ

Những khó khăn trong môn Đọc hiểu nâng cao của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh

Những khó khăn trong môn Đọc hiểu nâng cao của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh

Tìm hiểu thái độ và kỳ vọng của sinh viên Đại học ngành Ngôn Ngữ Anh đối với môn ngữ âm

Tìm hiểu thái độ và kỳ vọng của sinh viên Đại học ngành Ngôn Ngữ Anh đối với môn ngữ âm

Cải thiện kĩ năng thuyết trình bằng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ anh, trường Đại học Hạ Long

Cải thiện kĩ năng thuyết trình bằng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ anh, trường Đại học Hạ Long

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Anh: Tên đường phố ở nước Anh và Việt Nam

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Anh: Tên đường phố ở nước Anh và Việt Nam

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Anh: Ẩn dụ về cảm xúc thông qua các động từ chuyển động trong tiếng Anh và tiếng Việt

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Anh: Ẩn dụ về cảm xúc thông qua các động từ chuyển động trong tiếng Anh và tiếng Việt

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Anh: Phân tích đa phương thức ẩn dụ ý niệm trong quảng cáo đồ uống của Hoa Kỳ và Việt Nam

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Anh: Phân tích đa phương thức ẩn dụ ý niệm trong quảng cáo đồ uống của Hoa Kỳ và Việt Nam

Tài liêu mới

Enhancing students' speaking and listening skills through team games: A creative approach to language learning

Enhancing students' speaking and listening skills through team games: A creative approach to language learning

Implementing the scaffolding strategy to teach English speaking to first-year English majors at Dong Nai Technology University

Implementing the scaffolding strategy to teach English speaking to first-year English majors at Dong Nai Technology University

The effect of the reciprocal teaching model on English majors reading comprehension abilities

The effect of the reciprocal teaching model on English majors reading comprehension abilities

Teachers' code-switching in classroom talk: A case study at an Ecenter

Teachers' code-switching in classroom talk: A case study at an Ecenter

Exploring communicative competence development in EOP classrooms: A case study from a Vietnamese University

Exploring communicative competence development in EOP classrooms: A case study from a Vietnamese University

Enhancing non-English major students’ speaking skills: The role of ai tools in self-learning at a university in Hanoi

Enhancing non-English major students’ speaking skills: The role of ai tools in self-learning at a university in Hanoi

An investigation into classroom interaction in English speaking classes at a high school

An investigation into classroom interaction in English speaking classes at a high school

Dùng flipgrid cải thiện kỹ năng nói của sinh viên không chuyên trường Đại học Nha Trang

Dùng flipgrid cải thiện kỹ năng nói của sinh viên không chuyên trường Đại học Nha Trang

The sociolinguistics of gendered naming in English-speaking societies

The sociolinguistics of gendered naming in English-speaking societies

Effectiveness of the extensive reading method in enhancing reading skills among the first-year students in English education at a university in Vietnam

Effectiveness of the extensive reading method in enhancing reading skills among the first-year students in English education at a university in Vietnam

Communicativeness of activities in primary English classrooms amid curriculum reform in Vietnam

Communicativeness of activities in primary English classrooms amid curriculum reform in Vietnam

English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

English majors' perceptions of difficulties in English speaking at Nam Can Tho University

English majors' perceptions of difficulties in English speaking at Nam Can Tho University

Exploring the relationship between vocabulary knowledge and reading comprehension in EFL learners: Strategies and implications

Exploring the relationship between vocabulary knowledge and reading comprehension in EFL learners: Strategies and implications

Review on teaching grammar using focus on form for speaking skill

Review on teaching grammar using focus on form for speaking skill

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015