TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG TRONG KINH DOANH
Thời lượng: 4 đơn vị học trình (60 tiết)
Đánh giá kết quả:30% điểm thực hành
70% thi cuối môn học
Các kiến thức cần có: Thống kê ứng dụng trong kinh doanh
Hình thức giảng dạy: Giảng lý thuyết, bài tập minh họa, thực hành phòng máy.
Mục tiêu của môn học:
Trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng để sử dụng được một số ứng dụng quan trọng của phân tích
định lượng trong quản trị.
Giáo trình, tài liệu:
Tham khảo chính:
1. Nguyễn Quang Trung (2005), ‘Phân tích định lượng trong quản trị’, Đại học Mở-Bán công
Tp.HCM.
2. Trần Tuấn Anh (2003), Bài tập thực hành phân tích định lượng, Đại học Mở - Bán công Tp.HCM.
Tham khảo thêm:
1. Bùi Tường Trí (1994), Giáo trình phân tích định lượng trong quản trị. NXB: Thống Kê.
2. Nguyễn Xuân Thuỷ (1997), Phân tích định lượng trong quản trị, NXB: Thống Kê
3. Render. B, Stair (2003) Quantitative Analysis for Management, Practice Hall International
NỘI DUNG CỦA MÔN HỌC
Chương 1: Giới thiệu về phân tích định lượng
a. Số tiết dự kiến: 5 tiết
b. Mục tiêu của chương:
Sau khi học xong chương này, sinh viên phải:
Biết được có những cách phân tích nào trước khi đưa ra quyết định
Phải liệt kê được các bước trong quá trình ra quyết định
Các đề mục của chương:
1. Mô tả được các cách phân tích ra quyết định
2. Định nghĩa phân tích định lượng
3. Mô tả cách tiếp cận phân tích định lượng.
4. Sáu bước trong quá trình ra quyết định
a. Phải định nghĩa rõ ràng vấn đế đặt ra
b. Liệt kê tất cả các phương án (thay thế) có thể có
c. Xác định các biến cố hay trạng thái có khả năng xảy ra
d. Xác định kết quả của các sự kết hợp giữa phương án và biến cố
e. Chọn một trong các mô hình toán học của lý thuyết ra quyết định
f. Ứng dụng mô hình ra quyết định
c. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp, làm các bài tập minh họa.
Chương 2: Cơ sở của các mô hình lý thuyết ra quyết định
a. Số tiết dự kiến: 15 tiết (10 tiết lý thuyết và bài tập, 5 tiết thực hành)
b. Mục tiêu của chương:
Sau khi học xong chương này, sinh viên có thể:
1. Mô tả được các loại của môi trường ra quyết định
2. Sử dụng được các giá trị xác suất để ra quyết định trong môi trường có rủi ro
3. Ra quyết định trong môi trường không chắc chắn, nơi mà có rủi ro nhưng không biết giá trị xác suất .
4. Sử dụng được máy tính để giải quyết các vấn đề ra quyết định cơ bản
c. Các đề mục của chương:
•Giới thiệu
•Các loại môi trường ra quyết định
Loại 1: Ra quyết định trong môi trường chắc chắn (Decision making under certainty)
Loại 2: Ra quyết định trong môi trường có rủi ro (decision making under risk)
Loại 3: Ra quyết định trong môi trường không chắc chắn (Decision making under uncertainty)
•Ra quyết định trong môi trường có rủi ro
Giá trị tiền tệ kỳ vọng EMV (Expected monetary value)
Giá trị kỳ vọng của thông tin hoàn hảo
Tổn thất cơ hội
Phân tích độ nhạy
•Ra quyết định trong môi trường không chắc chắn
Maximax
Maximin
Laplace
Herwicz
Minimax
•Phân tích biên với số lượng lớn các phương án và trạng thái tự nhiên
Phân tích biên tế với phân phối rời rạc
Phân tích biên với phân phối chuẩn
d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp và thực hành
Chương 3: Cây quyết định
a. Số tiết dự kiến: 15 tiết (10 tiết lý thuyết và bài tập, 5 tiết thực hành)
b. Mục tiêu của chương:
Học xong chương này, sinh viên có thể:
1. Xây dựng được cây quyết định một cách chính xác và hữu dụng
2. Ôn lại ước lượng xác suất theo định lý Bayes
3. Hiểu tầm quan trọng và sử dụng được lý thuyết dụng ích trong việc ra quyết định.
4. Sử dụng máy tính để giải quyết các bài toán phức tạp
c. Các đề mục của chương:
•Giới thiệu
•Cây quyết định
Cây quyết định đơn giản
Cây quyết định phức tạp
Giá trị kỳ vọng của thông tin mẫu– EVSI
•Tính xác suất có điều kiện theo định lý Bayes
d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp và thực hành
Chương 4: Quy hoạch tuyến tính
a. Số tiết dự kiến: 10 tiết (5 tiết lý thuyết và bài tập, 5 tiết thực hành)
b. Mục tiêu của chương:
Học xong chương này, sinh viên có thể:
1. Hiểu các giả định căn bản và các tính chất của quy hoạch tuyến tính (LP).
2. Giải các bài toán về Quy hoạch tuyến tính ở mức độ nhỏ và vừa.
3. Giải bằng đồ thị các bài toán quy hoạch tuyến tính gồm hai biến bằng phương pháp điểm góc và
đường đồng lợi nhuận, đồng chi phí.
4. Hiểu các trường hợp đặc biệt của quy hoạch tuyến tính: không có miền nghiệm (infeasibility), miền
nghiệm không giới hạn (unboundedness), thừa điều kiện ràng buộc (redundancy) và nhiều nghiệm
tối ưu (alternative optima).
c. Các đề mục của chương:
•Giới thiệu
•Các giả định của một bài toán quy hoạch tuyến tính
Tính chắc chắn (certainty)
Tính tỉ lệ (proportionality)
Tính cộng dồn (additivity)
Tính chia được (divisibility)
Tính không âm (nonnegative)
•Hình thành một bài toán quy hoạch tuyến tính
•Giải bài toán quy hoạch tuyến tính bằng đồ thị
Thể hiện các điều kiện ràng buộc lên sơ đồ
Tìm nghiệm bằng phương pháp đường đồng lợi nhuận (isoprofit method)
Tìm nghiệm bằng phương pháp điểm góc (corner point method)
•Giải bài toán tối thiểu bằng quy hoạch tuyến tính
Công ty thực phẩm VS
Giải bài toán tối thiểu hóa bằng phương pháp điểm góc
Phương pháp đường đồng chi phí
•Bốn trường hợp đặc biệt trong quy hoạch tuyến tính
Hiện tượng không có miền nghiệm
Hiện tượng nghiệm không giới hạn
Hiện tượng thừa điều kiện ràng buộc
Hiện tượng nhiều nghiệm tối ưu
d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp làm bài tập
Chương 5: Quản trị dự án
a. Số tiết dự kiến: 10 tiết (10 tiết lý thuyết và bài tập)
b. Mục tiêu của chương:
Học xong chương này, sinh viên có thể:
1. Hiểu được cách lập kế hoạch, giám sát và kiểm soát các dự án bằng sơ đồ PERT
2. Xác định được thời gian sớm nhất, muộn nhất hoàn thành sự kiện, thời gian dự trữ và thời gian hoàn
tất.
3. Xác định được xác suất hoàn thành dự án.
4. Rút ngắn thời gian hoàn thành dự án với chi phí thấp nhất
c. Các đề mục của chương:
•Giới thiệu
Các bước của PERT và CPM
•Kỹ thuật PERT
Ví dụ về PERT
Vẽ sơ đồ PERT
Các thời gian của công việc
Cách tìm đường găng
Cách tính các yếu tố thời gian trong một sự kiện
Xác suất hoàn thành dự án
Công việc giả (hay công việc ảo) trong PERT
•PERT và chi phí
Lập kế hoạch và lên lịch trình về chi phí dự án
Bốn bước trong quy trình phân bổ chi phí
Phân bổ chi phí cho công ty TV
Giám sát và kiểm soát chi phí của dự án
•Rút ngắn thời gian hoàn thành dự án bằng phương pháp đường găng
•Rút ngắn thời gian hoàn thành dự án bằng phương pháp quy hoạch tuyến tính
d. Phương pháp dạy và học: giảng lý thuyết trên lớp và làm bài tập
Ôn tập
a. Số tiết dự kiến: 5 tiết
b. Mục tiêu : hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học.
Viết đề cương : Ths. Nguyễn Quang Trung
CÁC GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY
1. Trần Tuấn Anh