intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến

Chia sẻ: Tỉnh Bách Nhiên | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Thêm vào BST
Báo xấu
33
lượt xem 2
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến cung cấp cho các bạn những câu hỏi bài tập được biên soạn theo chương trình GDCD 10. Hi vọng tài liệu sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến

  1. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỸ II – MÔN GDCD 10 (NĂM HỌC: 2020 – 2021) Chủ đề : Công dân với một số phạm trù đạo đức cơ bản  của đạo đức học PHẦN I: BÀI 10:  Quan niệm về đạo đức. 1. Quan niệm về đạo đức a. Khái niệm :  Đạo đức là hệ thống các quy tắc chuẩn mực XH mà nhờ  đó con người tự điều   chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội. b. Phân biệt đạo đức với pháp luật trong sự điều chỉnh hành vi của con người  Phương thức điều  Nội dung chỉnh hành vi Đạo đức Thực hiện các chuẩn mực đạo đức XH 1 cách tự giác, nếu không  sẽ bị XH lên án hoặc lương tâm cắn rứt. Pháp luật Thực hiện các quy tắc xử  sự  do nhà nước quy định, mang tính  cưỡng chế  (bắt buộc chung), nếu không thực hiện sẽ  bị  xử  lí   bằng sức mạnh của nhà nước. 2.Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân, gia đình và xã hội. a. Với cá nhân. ­ Góp phần hoàn thiện nhân cách ; Giáo dục lòng nhân ái, vị tha. ­ Giúp con người có ý thức và năng lực, sống có ích. b. Với gia đình. ­ Là nền tảng tạo nên sự ổn định, vững chắc của gia đình. ­ Là nhân tố xây dựng gia đình hạnh phúc. c. với xã hội. ­ XH sẽ  phát triển hơn nếu các cá nhân thực hiện đúng các quy tắc, chuẩn mực đạo  đức xã hội và ngược lại. PHẦN II: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học a. Nghĩa vụ. ­ Khái niệm: là trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với nhu cầu lợi ích chung của cộng  đồng, của xã hội. (HS lấy VD) ­ Bài học:  + Cá nhân phải biết đặt nhu cầu và lợi ích của XH lên trên, trong trường hợp cần thiết   phải biết hi sinh quyền lợi của mình vì lợi ích chung. + XH có trách nhiệm bảo đảm cho nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân. * Trách nhiệm của học sinh THPT (HS tự liên hệ)
  2. b. Lương tâm. ­  Khái niệm: là năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong   mối quan hệ với người khác và XH.(HS lấy VD)  ­ Hai trạng thái của lương tâm: thanh thản, cắn rứt. * Làm thế nào để trở thành người có lương tâm. ­ Thường xuyên rèn luyện tư tưởng đạo đức theo quan điểm tiến bộ, cách mạng và tự  giác thực hiện các hành vi đạo đức hàng ngày để biến ý thức đạo đức thành thói quen   đạo đức. ­ Thực hiện đầy đủ  nghĩa vụ  bản thân một cách tự  nguyện, phấn đấu trở  thành công  dân có ích cho XH. ­ Bồi dưỡng tình cảm trong sáng, đẹp đẽ, cao thượng, bao dung và nhân ái. c.  Nhân phẩm và danh dự. ­ Nhân phẩm. là toàn bộ những phẩm chất mà con người có được, nói cách khác­ đó là  giá trị làm người của mỗi con người. (HS lấy VD) ­ Biểu hiện của người có nhân phẩm: + Có lương tâm trong sáng, nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh. + Thực hiện tốt nghĩa vụ và chuẩn mực đạo đức tiến bộ.  XH đánh giá cao người có nhân phẩm. ­ Danh dự. là sự coi trọng, đánh giá cao của dư  luận XH đối với một người dựa trên   giá trị tinh thần, đạo đức của người đó (HS lấy VD)  danh dự  là nhân phẩm đã được đánh giá và công nhận; Giữ  gìn danh dự  là   sức mạnh tinh thần của mỗi người. ­ Lòng tự trọng: là ý thức và tình cảm của mỗi cá nhân tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm   và danh dự  của chính mình, khác với lòng tự  ái (lòng tự  ái là luôn đề  cao cái tôi và  phản ứng thiếu sáng suốt và dễ rơi vào sai lầm). d. Hạnh phúc. ­ Hạnh phúc là: cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người khi được đáp  ứng, thoả  mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần.(HS lấy VD) ­ Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc XH (Đọc thêm) Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình. 1. Tình yêu a. Tình yêu là gì?. ­ Tình yêu là sự rung cảm quyến luyến gữa hai người khác giới .Sự phù hợp về nhiều   mặt làm cho họ  có nhu cầu gần gũi, gắn bó với nhau, tự  nguyện hiến dân cho nhau  cuộc sống của mình  ­ Tình yêu chân chính :  Là tình yêu trong sáng, lành mạnh , phù hợp với yêu cầu quan niệm đạo đức tiến bộ xã  hội
  3. + Biểu hiện: tình cảm chân thực, quyến luyến, cuốn hút, quan tâm lẫn nhau,chân tình  tin cậy từ hai phía, khơng vụ lợi, có lòng vị tha thông cảm  ­  Một số điều nên tránh trong tình yêu : ­  yêu quá sớm .( Trước 17 tuổi ) ­ Yêu một lúc nhiều người, vụ lợi. ­ Có quan hệ tình dục trước hôn nhân . 2 Hôn nhân­ gia đình a. Khái niệm. ­ Hôn nhân là quan hệ vợ chồng sau khi đã đăng ký kết hôn được pháp luật thừa nhận. b. Chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay ­ Tự nguyện và tiến bộ;  ­ Hônhân một vợ một chồng , vợ chồng bình đẳng  3. Gia đình a. Khái niệm ­ Gia đình : là một cộng đồng người chung sống và gắn bó với nhau bởi 2 mối quan hệ  cơ bản là quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống. b Chức năng gia đình  ­ Duy trì nòi giống.  ­ Tổ chưc đời sống gia đình. ­ Nuôi dưỡng giáo dục. ­ Kinh tế . c  Mối quan hệ gia đìnhvà trách nhiệm của các thành viên trong gia đình. (Đọc thêm)   Hết  
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2