Đề cương ôn tập môn Sinh học lớp 11 năm 2022-2023

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

CHƢƠNG 1: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƢỚC VÀ MUỐI KHÓANG Ở RỄ  II/ Cơ chế hấp thụ nƣớc và ion khoáng ở rễ cây

1/ Hấp thụ nƣớc và ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút:

- Đặc điểm hấp thụ nƣớc:………………………………………………………………….

- Đặc điểm hấp thụ ion khoáng : ……………………………….…………………………

2/ Dòng nƣớc và các ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ:

Qua 2 con đường:

a. Con đƣờng gian bào: Từ lông hút  khoảng gian bào  nội bì  mạch gỗ .

- Đặc điểm: ……………………………………………………………………….

b. Con đƣờng tế bào chất: Từ lông hút  qua tế bào chất của các tế bào sống  mạch gỗ.

- Đặc điểm: ………………………………………………………………..

Câu hỏi vận dụng:

1/ Tại sao cây trên cạn ngập úng lâu sẽ chết ? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

2/ Vì sao không neân tƣới nƣớc vào buổi trƣa?

D. Rễ chính

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 3/ Rễ cây trên cạn hấp thụ nƣớc và ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo nào của rễ ? A. Đỉnh sinh trưởng B. Miền lông hút C. Miền sinh trưởng 4/Đơn vị hút nƣớc của rễ là: A. tế bào rễ B. tế bào biểu bì C. tế bào nội bì D. tế bào lông hút 5/ Rễ cây hấp thụ những chất nào ? A. Nư c c ng các ion khoáng B. Nư c c ng các chất dinh dư ng C. Nư c và các chất kh D. O2 và các chất dinh dư ng h a tan trong nư c 6/ Nƣớc âm nhập vào tế bào lông hút theo cơ chế A. th m thấu B. th m tách C. Chủ động D. Nh p bào

Năm học 2022 - 2023

Trang 1

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 2: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY  I/ Các dòng vận chuyển trong cây

Trong cây có 2 d ng v n chuyển các chất là: d ng mạch gỗ và d ng mạch rây:

Điểm so sánh

Dòng mạch gỗ (Là d ng đi lên) .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. Dòng mạch rây (Là d ng di xuống) .................................................. .................................................. .................................................. ..................................................

Cấu tạo mạch Thành phần của dịch Động lực

Chức năng

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................................................

2/ Cơ chế vận chuyển các chất trong mạch - Nư c v n chuyển trong mạch theo cơ chế: theo cơ chế ..................................................

- Muối khoáng và các chất hữu cơ v n chuyển theo cơ chế ..............................................

Câu hỏi vận dụng:

Câu 1: Nguyên nhân của hiện tƣợng ứ giọt là do: I. Lượng nư c thừa trong tế bào lá thoát ra II. Có sự bão h a hơi nư c trong không khí III. Hơi nư c thoát từ lá rơi lại trên phiến lá IV. Lượng nư c bị đ y từ mạch gỗ của rễ lên lá, không thoát được thành hơi qua kh khổng đã ứ thành giọt ở mép lá A. I, II B. I, III C. II, III D. II, IV Câu 2: Mạch gỗ bị tắc thì dòng nhựa trong mạch có thể tiếp tục chảy không? Giải thích? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 2

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 3: THOÁT HƠI NƢỚC 

1/ Vai trò của quá trình thoát hơi nƣớc ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2/ Thoát hơi nƣớc qua lá a/Lá là cơ quan thoát hơi nƣớc : Cấu tạo lá th ch nghi v i chức năng thoát hơi nư c: ........................................................ b/Có hai con đƣờng .

- Qua kh khổng : ............................................................................................................ - Qua tầng cutin : ............................................................................................................ c/Cơ chế : ............................................................................................................................. 3/Các tác nhân ảnh hƣởng đến quá trình thoát hơi nƣớc - Ánh sáng : ........................................................................................................................... - Nhiệt độ : ............................................................................................................................ - Độ m : ............................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Dinh dư ng khoáng : .......................................................................................................... ............................................................................................................................................... 4/ Cân bằng nƣớc và tƣới tiêu hợp lí cho cây trồng

Câu 1: Vì sao dƣới bóng cây mát hơn dƣới mái che bằng vật liệu ây dựng ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Cây trong vƣờn và cây trên đồi , cây nào có cƣờng độ thoát hơi nƣớc qua cutin mạnh hơn? Vì sao? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 3: Ở một số cây (cây thƣờng uân - Hedera helix), mặt trên của lá không có khí khổng thì có sự thoát hơi nƣớc qua mặt trên của lá hay không? Giải thích? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 3

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 4: VAI TRÕ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG 

I/ Nguyên tố dinh dƣỡng khoáng thiết yếu trong cây 1.Định nghĩa ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Phân loại : có 2 nhóm + Nguyên tố đại lượng: ...................................................................................................... Vd: ......................................................................................................................................... + Nguyên tố vi lượng: ........................................................................................................ Vd: ......................................................................................................................................... II/Vai trò của nguyên tố dinh dƣỡng khoáng thiết yếu trong cây - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. III/ Nguồn cung cấp các nguyên tố dinh dƣỡng khoáng thiết yếu cho cây

1/ Đất là nguồn chủ yếu cung cấp các nguyên tố dinh dƣỡng khoáng cho cây

Trong đất muối khoáng tồn tại ở 2 dạng:

- Phân bón là nguồn quan trọng cung cấp các chất dinh dư ng cho cây trồng.

3/ Quá trình hấp thụ muối khóang theo cơ chế: ............................................................. Câu hỏi vận dụng: Câu 1: Nêu một số biện pháp giúp cho quá trình chuyển hoá các muối khoáng ở trong đất từ dạng không tan thành dạng hoà tan dễ hấp thụ đối với cây? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Nguyên tố khoáng có trong thánh phần của diệp lục và có vai trò hoạt hoá enzym là gì? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 3: Thực vật hấp thu chất khoáng chủ yếu bằng cơ quan nào? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 4: Biểu hiện của cây trồng khi thiếu nguyên tố ... (Mg, K, P, Ca)

Biểu hiện của cây trồng Thiếu nguyên tố

Lá xẫm xanh khác thƣờng, có sọc màu huyết dụ, cây còi cọc Lá non kém xanh biếc và có vết hoại tử, lá già vàng hay đỏ, tím Lá già bị khô mép Chồi non sớm chết, héo, lá non quăn và vàng do mô phân sinh bị huỷ hoại

Năm học 2022 - 2023

Trang 4

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 5 + 6: DINH DƢỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT 

I/ Vai trò sinh lí của nguyên tố nitơ - Vai tr cấu trúc : ................................................................................................................. ............................................................................................................................................... - Vai tr điều tiết ................................................................................................................... ............................................................................................................................................... III/ Nguồn cung cấp Nitơ tự nhiên cho cây - Trong không khí ( N2): .......................................................................................................

- Trong đất:

+ Nitơ khoáng: ......................................................................................................

+ Nito hữu cơ: .....................................................................................................

IV/ Qúa trình chuyển hoá Nitơ trong đất và cố định Nitơ - Sơ đồ:

Vi khu n ................. vi khu n .................

V t chất hữu cơ ............. .........

- Vi sinh v t tham gia: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- Để hạn chế sự mất mát nito trong đất cần đảm bảo độ thoáng cho đất.

2/Quá trình cố định Nitơ

- Định nghĩa: .........................................................................................................................

- Vi sinh v t tham gia .............................................................................................................

- Điều kiện xảy ra ..................................................................................................................

...............................................................................................................................................

V/ Phân bón với năng suất cây trồng

- Bón phân hợp l : t y điều kiện đất đai, m a vụ, loại cây trồng ta nên bón đúng lúc, đúng cách, đúng loại và đúng lượng

- Có hai cách bón phân: bón qua rễ ( bón xuống đất) và bón qua lá.

Câu hỏi vận dụng:

Câu 1 : Vi khuẩn Rhizôbium có khả năng cố định đạm vì chúng có enzim A.amilaza. B.nuclêaza. C.caboxilaza. D.nitrôgenaza. Câu 2: Vì sao nông dân nói rằng: “thiếu lân, thiếu vôi thì thôi trồng lạc (đậu phộng)” chứ không nhắc tới “thiếu đạm”? ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 5

Đề cương Sinh học 11

B. perôxiđaza. C. đêaminaza. D. đêcacboxilaza

B. Được cung cấp ATP.

Trường THPT Đào Sơn Tây ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 3: Lúa chiêm lấp ló đầu bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên Em hiểu câu này nhƣ thế nào? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 4: Nitơ trong ác thực vật, động vật là dạng A. nitơ không tan cây không hấp thu được. B. nitơ muối khoáng cây hấp thu được. C. nitơ độc hại cho cây. D. nitơ tự do nhờ vi sinh v t cố định cây m i sử dụng được Câu 5: Vai trò của Nitơ đối với thực vật là: A. Thành phần của axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đ u quả B. Chủ yếu giữ cân bằng nư c và ion trong tế bào, hoạt hoá enzim, mở kh khổng. C. Thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim. D. Thành phần của prôtêin và ax t nuclêic. Câu 5: Cây không sử dụng đƣợc nitơ phân tử N2 trong không khí vì: A. Lượng N2 trong không kh quá thấp B. Lượng N2 tự do bay lơ lửng trong không kh không h a vào đất nên cây không hấp thụ được C. Phân tử N2 có liên kết ba bền vững cần phải đủ điều kiện m i bẻ gãy được D. Do lượng N2 có sẵn trong đất từ các nguồn khác quá l n Câu 6: Điều kiện để quá trình cố định nitơ khí quyển ảy ra là A. Có vi khu n rhizobium, có enzim nitrogenaza, ATP, thực hiện trong điều kiện kị kh . B. Có enzim nitrogenaza, ATP, lực khử mạnh, thực hiện trong điều kiện kị kh . C. Có vi khu n rhizobium, có enzim nitrogenaza, ATP, thực hiện trong điều kiện hiếu kh . D. Có enzim nitrogenaza, ATP, lực khử mạnh, thực hiện trong điều kiện hiếu kh . Câu 7: Quá trình cố định nitơ ở các vi khuẩn cố dịnh nitơ tự do phụ thuộc vào loại enzim: A. nitrôgenaza. Câu 8: Điều kiện nào dƣới đây không đúng để quá trình cố định nitơ trong khí quyển ảy ra? A. Có các lực khử mạnh. C. Có sự tham gia của enzim nitrôgenaza D. Thực hiện trong điều kiện hiếu kh . Câu 9: Bón phân hợp lí là: A. Phải bón thường xuyên cho cây B. Sau khi thu hoạch phải bổ sung ngay lượng phân bón cần thiết cho đất C. Phải bón đủ cho cây ba loại nguyên tố quan trọng là N, P,K D. Bón đúng lúc, đúng lượng, đúng loại và đúng cách

Năm học 2022 - 2023

Trang 6

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT  I/ Khái quát về quang hợp ở thực vật

1.Khái niệm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Phƣơng trình tổng quát: Ánh sáng

................................. ..............................................

Diệp lục

3. Vai trò của quang hợp : ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... II/ Lá là cơ quan quang hợp 1/ Hình thái, giải phẫu (bên ngoài) của lá phù hợp chức năng quang hợp

- .............................................................................................................................................. - .............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. 2/ Lục lạp : là bào quan quang hợp

- Hạt grana: ........................................................................................................................ - Chất nền ( troma): ........................................................................................................... - Thực v t CAM và C3 lục lạp có ở: tế bào ......................

- Thực v t C4 lục lạp có ở: tế bào ...................... và tế ........................

3/ Sắc tố quang hợp

a. Có 2 nhóm sắc tố quang hợp:

- Sắc tố ch nh : clorophyl (diệp lục) gồm ...................... và ......................

- Sắc tố phụ ( tạo màu vàng, cam, đỏ, t a ở thực v t): ......................

b.Vai trò các sắc tố quang hợp:

............................................................................................................................................... c. Sơ đồ chuyển hóa quang năng thành hóa năng:

Carotennoit  .......................  ...................... ...................... ......................

Năm học 2022 - 2023

Trang 7

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

Ánh sáng mặt trời

Câu hỏi vận dụng:

Diệp lục

Câu 1: Đặc điểm của lá giúp hấp thụ nhiều tia sáng: A. Có kh khổng. B. Có hệ gân lá. C. Có lục lạp. D. Diện t ch bề mặt l n. Câu 2. Chức năng nào sau đây không phải quang hợp: A. Cung cấp thức ăn cho SV. B. Chuyển hóa quang năng thành hóa năng. C. Phân giải các chất hữu cơ thành năng lượng. D. Điều h a không kh . Câu 3. Hệ sắc tố quang hợp bao gồm: A. Diệp lục a và diệp lục b. B. Diệp lục a và carotenoit. C. Diệp lục b và carotenoit. D. Diệp lục và carotenoit. Câu 4: Trong PTTQ của quang hợp (1) và (2) là những chất nào ? 6(1) + 12H2O (2) + 6O2 + 6H2O

A. (1) CO2, (2) C6H12O6. B. (1) C6H12O6, (2) CO2. C. (1) O2, (2) C6H12O6. D. (1) O2, (2) CO2. Câu 5. Bào quan thực hiện quang hợp là: A. Ty thể B. Lạp thể C. Lục lạp D. Ribôxôm Câu 6. Sắc tố nào sau đây thuộc nhóm sắc tố chính? A. Diệp lục a và diệp lục b B. Diệp lục a và carôten C. Diệp lục a và xantôphuy D. Diệp lục và carôtênôit Câu 7. Sắc tố nào sau đây thuộc nhóm sắc tố phụ? A. Diệp lục a và diệp lục b B. Diệp lục a và carôten C. Carôten và xantôphuy D. Diệp lục và carôtênôit

Năm học 2022 - 2023

Trang 8

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 9: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3,C4, CAM 

Pha sáng ............................................. Pha tối ....................................................

............................................. ....................................................

I. Quá trình quang hợp đƣợc chia thành 2 pha : pha sáng, pha tối Nơi diễn ra Nguyên liệu Sản ph m II.Phân biệt thực vật C3, C4, CAM

C3 ............................... Đ ặc đi ểm Điều kiện sống

C4 ............................... ............................... CAM .................................... .................................... .................................... Đại diện

............................... .................................... Tế bào quang hợp

............................... .................................... Điểm bù CO2

............................... ............................... ............................... ............................... ............................... ....................................

............................... .................................... Nhu cầu nƣớc (sự thoát hơi nƣớc) Nhiệt độ thích hợp

............................... .................................... Hô hấp sáng

............................... ............................... ............................... ............................... ....................................

............................... .................................... Thời gian cố định CO2 Sản phẩm đầu tiên

............................... ............................... ............................... ............................... ....................................

............................... .................................... Cƣờng độ quang hợp Năng suất sinh học ............................... ...............................

Câu hỏi vận dụng:

Câu 1/ Oxi trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu? ............................................................................................................................................... Câu 2/ TV C3 bao gồm: A. Xương rồng, thanh long, dứa. B. M a, ngô, rau dền. C. Cam, bưởi, nhãn. D. Xương rồng, m a ,cam. Câu 3/ Diễn biến nào dƣới đây không có trong pha sáng của quá trình quang hợp?

Năm học 2022 - 2023

Trang 9

Đề cương Sinh học 11

C. Quá trình quang phân li nư c.

Trường THPT Đào Sơn Tây A. Quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng ôxy. B. Quá trình khử CO2 D. Sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng k ch th ch). Câu 4/ Vì sao nhóm thực vật CAM phải cố định CO2 vào ban đêm? A. Vì ban đem kh trời mát mẻ, nhiệt độ hạ thấp thu n lợi cho hoạt động của nhóm thực v t này B. Vì mọi thực v t đều thực hiện pha tối vfao ban đêm C. Vì ban đêm m i đủ lượng nư c cung cấp cho quá trình dfdoofng hóa CO2 D. Vì ban đêm, kh khổng m i mở ra, ban ngày kh khổng đóng để tiết kiệm nư c Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 10: ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG HỢP 

I/ Ánh sáng: 1/ Cƣờng độ ánh sáng:

-Điểm b ánh sáng: ............................................................................................................... - Điểm bão hoà ánh sáng: ..................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Mối quan hệ giữa cường độ ánh sáng và cường độ quang hợp: ......................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2/ Quang phổ ánh sáng:

- Quang hợp chỉ xảy ra tại miền ánh sáng ............................................................................ + Ánh sáng xanh t m (buổi trưa): k ch th ch tổng hợp axit amin, protein.

+ Ánh sáng đỏ (sáng s m và buổi chiều): xúc tiến quá trình tổng hợp cacbohidrat.

- Thành phần quang phổ ánh sáng: ..................................................................................... II/ Nồng độ CO2: - ............................................................................................................................................. - Nồng độ CO2 tăng dần đến điểm bão hoà thì ...................................................................... III/ Nhiệt độ : - ............................................................................................................................................. - Nhiệt độ tăng đến nhiệt độ tối ưu ....................................................................................... IV/ Nƣớc : Là nguyên liệu, môi trường cho quang hợp, ảnh hưởng đến cường độ quang hợp

V/ Nguyên tố khoáng - Cấu thành enzim quang hợp: ............................................................................................. - Cấu tạo diệp lục: ................................................................................................................. - điều tiết độ mở kh khổng: .................................................................................................. - Quang phân li nư c: ........................................................................................................... Câu hỏi vận dụng:

Câu 1: a) Vì sao lá cây có màu xanh lục? ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 10

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây b)Nguyên nhân chủ yếu làm các cây thuỷ sinh ở đại dƣơng có màu sắc phong phú, chứ không phải thƣờng có màu lục nhƣ ta thấy trên cạn là gì? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Các loài tảo ở biển có nhiều màu sắc khác nhau: tảo lục, tảo lam, tảo nâu, tảo đỏ, tảo ánh vàng (tảo cát) a/Hãy cho biết loài nào có chất diệp lục, loài nào không? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... b/Hãy xếp theo thứ tự có thể gặp các loài tảo từ trên mặt biển xuống đến đáy biển sâu? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ----------------------------------------------------------------------

Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG 

I/ Quang hợp quyết định năng suất cây trồng - Quang hợp quyết định ........................................................................................................ ............................................................................................................................................... - Năng suất sinh học: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Năng suất kinh tế: ............................................................................................................... II/ Tăng năng suất cây trồng thông qua sự điều khiển quang hợp ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng: Câu 1: “Quang hợp quyết định năng suất cây trồng”, nhận định trên đúng hay sai? Giải thích? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Vì sao Việt Nam có nhiều thuận lợi trong trồng trọt nói chung và nâng cao năng suất quang hợp nói riêng? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 3: Tăng diện tích lá của cây trồng là một biện pháp làm tăng năng suất. Tuy nhiên, nếu tăng diện tích lá đến mức che phủ kín toàn bộ diện tích đất trồng thì năng suất có tăng không? Giải thích? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 11

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 12: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT  Thực vật không có cơ quan hô hấp chuyên trách. Hô hấp diễn ra trong mọi cơ

quan của cơ thể thực vật, đặc biệt là các cơ quan đang có các hoạt động sinh lí mạnh nhƣ hạt đang nảy mầm, hoa và quả đang sinh trƣởng..

I/ Khái niệm hô hấp ở thực vật 1. Khái niệm

2.Phƣơng trình tổng quát ...............................................................................................................................................

3.Vai trò của hô hấp

Số ATP

đƣờng phân Lên men

Phân giải hiếu khí Nguyên liệu ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ sản phẩm ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. - .............................................................................................................................................. - .............................................................................................................................................. - .............................................................................................................................................. II/ Con đƣờng hô hấp ở thực vật Nơi ảy ra Con đƣờng ................... Phân ................... giải kị khí .................. .................. .................. .................. .................. ..................

.................. .................. ................................. ................................. ............................ ............................

đƣờng phân Chu trình Creb chuỗi chuyền electron III/ Hô hấp sáng 1. Khái niệm: ....................................................................................................................... 2. Cơ chế ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 3. Đặc điểm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... IV/ Mối quan hệ giữa hô hấp với quang hợp và môi trƣờng 1.Mối quan hệ giữa hô hấp với quang hợp: .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... 2. Mối quan hệ giữa hô hấp với môi trƣờng: - Nhiệt độ .............................................................................................................................. Năm học 2022 - 2023 Trang 12

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây ............................................................................................................................................... - Nư c: .................................................................................................................................. - Nồng độ CO2: ..................................................................................................................... - Nồng độ O2: ......................................................................................................................... 3. Ứng dụng trong bảo quản nông phẩm ...............................................................................................................................................

Câu hỏi vận dụng:

Câu 1: Giai đoạn nào chung cho quá trình lên men và hô hấp hiếu khí?

B.Chuỗi chuyền điện tử electron D.Tổng hợp axetyl – CoA

B. Màng trong ti thể C.Khoang ti thể D. Ti thể

C. 6 phân tử D. 36 phân tử A. 2 phân tử B. 4 phân tử

C. 2 phân tử D. 36 phân tử B. 4 phân tử A. Chu trình Crep C.Đường phân Câu 2: Quá trình hô hấp sáng là quá trình: A. Hấp thụ CO2 và giải phóng O2 trong bóng tối B. Hấp thụ CO2 và giải phóng O2 ngoài sáng C. Hấp thụ O2 và giải phóng CO2trong bóng tối D. Hấp thụ O2 và giải phóng CO2 ngoài sáng Câu 3: Quá trình o i hóa chất hữu cơ ảy ra ở đâu? A.Tế bào chất Câu 4: Nhận định nào sau đây là đúng nhất? A. Hàm lượng nư c tỉ lệ nghịch v i cường độ hô hấp B. Cường độ hô hấp và nhiệt độ tỉ lệ thu n v i nhau C. Nồng độ CO2 cao sẽ ức chế hô hấp D. Cả 3 phương án trên đều đúng Câu 5: Có bao nhiêu phân tử ATP và phân tử A it piruvic đƣợc hình thành từ 1 phân tử glucô bị phân giải trong đƣờng phân ? Câu 6: Có bao nhiêu phân tử ATP đƣợc hình thành từ 1 phân tử glucô bị phân giải trong quá trình lên men ? A. 6 phân tử

Câu 7: Có bao nhiêu phân tử ATP đƣợc hình thành từ 1 phân tử glucô bị phân giải trong quá trình hô hấp hiếu khí ? A. 32 phân tử B. 34 phân tử C. 36 phân tử D. 38 phân tử

A. 19 D. 16 B. 18 l C. 17

Câu 8 : Năng lƣợng của quá trình hô hấp hiếu khí cao gấp bao nhiêu lần so với lên men?

Năm học 2022 - 2023

Trang 13

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 15, 16: TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT  I/ Tiêu hóa là gì?

1. Khái niệm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Các hình thức tiêu hóa ở động vật:

- Tiêu hóa nội bào .................................................................................................................. - Tiêu hóa ngoại bào: ............................................................................................................ ............................................................................................................................................... II/ Tiêu hóa ở động vật:

1/Hình thức tiêu hoá chủ yếu ở các nhóm động vật : Điền dấu (x) nếu có

Các nhóm động vật Đại diện Tiêu hóa Tiêu hoá

nội bào ngoại bào

..................................

Động vật chƣa có cơ quan tiêu hoá ..................................

................................. Động vật Động vật có túi tiêu hoá

có cơ quan …………………….

Động vật có ống tiêu hoá tiêu hoá

2/ Các hình thức biến đổi thức ăn ở động có ống tiêu hóa

a. 3 hình thức biến đổi thức ăn ở động có ống tiêu hóa:

STT Bộ phận Biến đổi cơ học Biến đổi hóa học Biến đổi sinh học

Miệng 1

Thực quản 2

Dạ dày 3

Ruột non 4

Ruột già 5

Năm học 2022 - 2023

Trang 14

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây III/ Đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thịt và thú ăn thực vật 1. Đặc điểm tiêu hoá của thú ăn thịt và thú ăn thực vật: - Thú ăn thịt : ........................................................................................................................ - Thú ăn thực v t: .................................................................................................................. 2. Phân biệt về đặc điểm cấu tạo và chức năng của ống tiêu hoá thú ăn thịt và thú ăn thực vật:

Tên bộ phận Thú ăn thịt

Răng Cấu tạo ....................................... ....................................... Thú ăn thực vật ....................................... .......................................

Chức năng ....................................... ....................................... Dạ dày Cấu tạo

Chức năng ....................................... ....................................... Ruột non Cấu tạo

Chức năng ....................................... ....................................... Cấu tạo Manh tràng

Câu hỏi vận dụng:

1/ Nếu cắt bỏ dạ múi khế và nối với dạ lá sách thì quá trình tiêu hóa của bò sẽ gặp trở ngại gì? Cho rằng nơi kết nối không ảnh hƣởng đến sự di chuyển của thức ăn ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2/ Tại sao thú ăn thực vật thƣờng phải ăn với số lƣợng lớn?

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 3/ Các bộ phận tiêu hóa ở ngƣời vừa diễn ra tiêu hóa cơ học, vừa diễn ra tiêu hóa hóa học là: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 4/ Ƣu điểm của tiêu hoá thức ăn ở động vật có túi tiêu hoá so với động vật chƣa có cơ quan tiêu hóa tiêu hoá? ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 15

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 17: HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT  I/ Khái niệm hô hấp ở động vật (hô hấp ngoài) : ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Hô hấp ở động v t gồm 2 giai đoạn: hô hấp ngoài và hô hấp trong.

............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... II/ Bề mặt trao đổi khí : 1. Khái niệm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Đặc điểm bề mặt trao đổi khí ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... III/ Các hình thức hô hấp :có 4 hình thức Các hình thức hô hấp Trao đổi khí qua bề mặt cơ thể

Ví dụ .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

Câu hỏi vận dụng:

Trao đổi khí bằng hệ thống ống khí Trao đổi khí bằng mang Trao đổi khí bằng phổi Câu 1:Tại sao động vật hô hấp bằng phổi không sống đƣợc dƣới nƣớc ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Trao đổi chất bằng hệ thống khí là hình thức hô hấp của B. châu chấu C. chim D. giun đất A. ếch nhái

Câu 3: Động vật dơn bào hoặc đa bào bậc thấp hô hấp A. bằng mang B. qua bề mặt cơ thể C. bằng phổi D. bằng hệ thống ống kh Câu 4: Côn trùng hô hấp A. bằng mang B. qua bề mặt cơ thể C. bằng phổi D. bằng hệ thống ống kh Câu 5: cá, tôm, cua... hô hấp A. bằng mang B. qua bề mặt cơ thể C. bằng phổi D. bằng hệ thống ống kh

Năm học 2022 - 2023

Trang 16

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 18, 19: TUẦN HOÀN MÁU 

I/ Cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn : 1. Cấu tạo : ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. chức năng : .............................................................................................................................................. II/Các dạng hệ tuần hoàn ở động vật a. 2 dạng hệ tuần hoàn ở động vật: - .............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. + ............................................................................................................................. + ............................................................................................................................. b.Phân biệt hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín:

Đặc điểm Xảy ra

Máu chảytrong mạch Tốc độ máu chảy Áp lực máu chảy hệ tuần hoàn hở ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... hệ tuần hoàn kín ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................

III/ Hoạt động của tim 1. Tính tự động của tim: - Tim hoạt động tự động là nhờ: ........................................................................................... ............................................................................................................................................... - Hệ dẫn truyền tim gồm: ...................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Chu kì hoạt động của tim:

- ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. IV/Hoạt động của hệ mạch . 1. Cấu trúc hệ mạch . - Động mạch: ........................................................................................................................ - Mao mạch ........................................................................................................................... - Tĩnh mạch ........................................................................................................................... 2. Huyết áp .

Năm học 2022 - 2023

Trang 17

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây - Khái niệm : ......................................................................................................................... - Đặc điểm : ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Huyết áp có hai giá trị: ...................................................................................................... 3/ Vận tốc máu : - khái niệm: ........................................................................................................................... - Đặc điểm : + v n tốc máu phụ thuộc vào ............................................................................................ + v n tốc máu nhỏ nhất ở ................................................................................................. Câu hỏi vận dụng:

Câu 1: Tại sao ngƣời bị mất máu nhiều huyết áp giảm ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 3: Em hiểu nhƣ thế nào về câu “Ăn no buồn ngủ” hoặc “da bụng căng thì da mắt trùng”? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 4: Cá sống vùng lạnh thích nghi về hệ tuần hoàn nhƣ thế nào? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 18

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 20: CÂN BẰNG NỘI MÔI 

I/ Khái niệm : ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - VD: ..................................................................................................................................... II/ Cơ chế có sự tham gia của các bộ phận :

Chức năng của các bộ ph n tham gia cân bằng nội môi: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. III/ vai trò của thận và gan trong cân bằng áp suất thẩm thấu 1. Vai trò của thận : - Điều hoà lƣợng nƣớc: Khi áp suất th m thấu ............, huyết áp .......... do khối lượng nư c trong cơ thể giảm  v ng dư i đồi tăng tiết ADH, tăng ..................... giảm .......................... Ngược lại, khi lượng nư c trong cơ thể ............. làm ........... áp suất th m thấu, huyết áp .........  ............. bài tiết nư c tiểu.

- Điều hoà muối khoáng: Khi Na+ trong máu ...............  tuyến trên th n tăng tiết andosteron  tăng tái hấp thu Na+ từ các ống th n. Ngược lại, khi thừa Na+ , tăng áp suất th m thấu, gây cảm giác khát  uống nư c nhiều  muối dư thừa sẽ bị loại qua nư c tiểu.

2. Vai trò của gan : điều h a ……………….. trong máu.

- Glucozo tăng  hoocmon insulin được tiết ra, biến đổi ........................................

- Khi glucozo giảm  hoocmon glucagon được tiết ra, biến đổi ..............................

...............................................................................................................................................

IV/Vai trò của hệ đệm trong cân bằng pH nội môi. - pH nội môi duy trì được là nhờ .......................................................................................... - Hệ đệm có khả năng lấy đi H+ hoặc OH- khi ..................................................................... - Có các hệ đệm:

+ .......................................................................................................................................... + .......................................................................................................................................... + .......................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng:

Câu 1:Vì sao sau khi lên bờ đẻ trúng, rùa biển “khóc” trên đƣớng về? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Vì sao ngƣời uống rƣợu, bia nhiều thƣờng đi tiểu nhiều và khát nƣớc? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Năm học 2022 - 2023

Trang 19

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

ÔN TẬP CHƢƠNG 1 CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG

D. Rễ C. Lá B. Hoa

C. B. D. 1, 2, 6 2, 6, 7 3, 5, 7

B. ng rây và tế bào kèm. D. Mạch ống và tế bào ống rây.

D.Qua kh khổng không qua l p cutin

B.3 và 2 C.2 và D.3 và

Câu 1: Ở thực vật sống trên cạn, nƣớc và ion khoáng đƣợc hấp thụ chủ yếu bởi cơ quan nào sau đây? A. Thân Câu 2: kiến nào sau đây khi nói về hệ rễ cây trên cạn thích nghi với chức năng hấp thu nƣớc và ion khoáng? A. Rễ cây sinh trưởng nhanh về chiều sâu để kéo dài ra B. Rễ cây phân nhánh để lan rộng ra C. Tế bào lông hút to dần ra để tăng diện t ch hấp thụ D. Rễ hình thành nên một số lượng khổng lồ tết bào lông hút Câu 3: Trong các nguyên nhân sau: 1. 2. 3. \ 4. 5. 6. 7. Cây trên cạn ngập úng lâu sẽ chết do những nguyên nhân: A. 3, 4, 5 Câu 4: Hai loại tế bào cấu tạo mạch gỗ là: A. Quản bào và tế bào kèm. C. Quản bào và mạch ống. Câu 5: Trƣớc khi đi vào mạch gỗ của rễ, nƣớc và các chất khoáng hòa tan luôn phải đi qua tế bào chất của tế bào nào sau đây? A. Tế bào kh khổng B.Tế bào nội bì C.Tế bào lông hút D.Tế bào nhu mô vỏ Câu 6: Vì sao dƣới bóng cây mát hơn so với mái che bằng vật liệu ây dựng? A. Mái che t bóng mát hơn B. Lá cây thoát hơi nư c làm hạ nhiệt độ môi trường xung quanh C. Cây có khả năng hấp thục nhiệt D. Cây tạo bóng mát Câu 7: Ở thực vật sống trên cạn, lá thoát hơi nƣớc qua con đƣờng nào sau đây? A. Qua thân, cành và l p cutin bề mặt lá. B.Qua thân, cành và kh khổng C.Qua kh khổng và l p cutin Câu 8: Cho các nhân tố sau: 1. 2. 3. 4. 5. Nhân tố liên quan đến điều tiết độ mở khí khổng? A. 2 và 3 Câu 9: Phát biểu nào dƣới đây không đúng khi nói về hiện tƣợng ứ giọt ở thực vật? A. Chất lỏng được hình thành từ hiện ượng ứ giọt là nhựa cây B. Rễ hấp thụ nhiều nư c và thoát hơi nư c kém gây ra hiện tượng ứ giọt C. giọt chỉ xuất hiện ở các loài thực v t nhỏ D. giọt xảy ra khi độ m không kh tương đối cao. Câu 10: Đặc điểm cấu tạo nào của khí khổng thuận lợi cho quá trình đóng mở?

Năm học 2022 - 2023

Trang 20

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

D.Bo B.Sắt C.Mangan

C. 3 B. 2

B. Vi khu n cố định nitơ. D. Vi khu n phản nitrat hóa.

A.(1), (3), (4) B.(1), (2), (3) C.(2), (3), (4) D.(1), (2), (4)

B. 2 C. 3 D.4

A. Vách trong và mép ngoài của tế bào đều rất mỏng. B. Vách trong của tế bào dày, mép ngoài mỏng. C. Vách trong của tế bào rất mỏng, mép ngoài dày. D. Vách trong và mép ngoài của tế bào đều rất dày Câu 11: Ở thực vật, nguyên tố dinh dƣỡng khoáng thiết yếu nào sau đây là nguyên tố đại lƣợng? A. Nitơ Câu 12: Hậu quả khi bón liều lƣợng phân bón cao quá mức cần thiết cho cây: 1. 2. 3. 4. Số nhận định không đúng là: A. 1 D.4 Câu 13: Các nguyên tố đại lƣợng cần cho mọi loại cây gồm: B.C, H, O, N, P, S, Ca, Si A.C, H, O, N, P, S, Ca, Mn C.C, H, O, N, P, S, Ca, Na D.C, H, O, N, P, S, Ca, Mg Câu 14: Trong một khu vƣờn có nhiều loài hoa, ngƣời ta quan sát thấy một cây đỗ quyên lớn phát triển tốt, lá màu anh ẫm nhƣng cây này chƣa bao giờ nở hoa. Nhận định đúng về cây này? A.Cần bón bổ sung muối canxi cho cây B.Có thể cây này đã được bón thừa nitơ C.Cây cần được chiếu sáng tốt hơn D.Có thể cây này đã được bón thừa ka Câu 15. Nhóm vi khuẩn nào sau đây có khả năng chuyển hóa NO - thành N2? A. Vi khu n amôn hóa. C. Vi khu n nitrat hóa. Câu 16: Cho các thông tin sau (1) (2) Cây (3) (4) Biện pháp chuyển hóa các chất khoáng ở trong đất từ dạng không tan thành dạng hòa tan là: A. Câu 17: Khi nói về quang hợp ở thực vật có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. II. 6 III. IV. B. 1 Câu 18: Khi nói về quá trình quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng? A. Sản ph m của pha sáng tham gia trực tiếp vào giai đoạn chuyển hóa AlPG thành glucôzơ. B. Nếu không xảy ra quang phân li nư c thì APG không được chuyển thành AlPG. C. Giai đoạn tái sinh chất nh n CO2 cần sự tham gia trực tiếp của NADPH. D. Trong quang hợp, O2 được tạo ra từ CO2. Câu 19: Các sắc tố quang hợp hấp thụ năng lƣợng ánh sáng và truyền năng lƣợng đ hấp thụ theo sơ đồ nào sau đây là đúng? A. Carôtenôit Diệp lục b Diệp lục a Diệp lục a trung tâm phản ứng. B. Carôtenôit Diệp lục a Diệp lục b Diệp lục b trung tâm phản ứng. C. Diệp lục b Carôtenôit Diệp lục a Diệp lục a trung tâm phản ứng.

Năm học 2022 - 2023

Trang 21

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

B. tế bào chất của tế bào lá D. chất nền của lục lạp

B.Carôtenôit C.Xantôphyl D.Diệp lục b

D.Sự tổng hợp protein

D. Diệp lục a Diệp lục b Carôtenôit Carôtenôit trung tâm phản ứng. Câu 20: Pha tối của quá trình quang hợp diễn ra ở vị trí nào sau đây? A. xoang tilacôit B. C. màng tilacôit Câu 22: Trong hệ sắc tố quang hợp ở thực vật, thành phần tham gia trực tiếp vào sự chuyển năng lƣợng ánh sáng hấp thụ đƣợc thành năng lƣợng của các liên kết hóa học trong ATP và NADPH là: A. Diệp lục a Câu 23: Vai trò nào không phụ thuộc vào quá trình quang hợp? A. Tổng hợp chất hữu cơ bổ sung cho các hoạt động sống c a sinh v t dị dư ng B. Biến đổi quang năng thành hóa năng t ch l y trong các hợp chất hữu cơ C. Biến đổi các hợp chất hữu cơ thành nguồn năng lượng cung cấp cho các hoạt động trên trái đất D. Làm trong sạch bầu kh quyển. Câu 24: Trong quá trình quang hợp ở thực vật, các tia sáng tím kích thích: A. Sự tổng hợp cacbohidrat B.Sự tổng hợp lipit C.Sự tổng hợp AND Câu 25: Trong pha sáng của quá trình quang hợp ATP và NaDPH đƣợc trực tiếp tạo ra từ hoạt động nào sau đây? A. Hấp thụ năng lượng nư c B. Hoạt động của chuỗi truyền điện tử trong quang hợp C. Quang phân li nư c D. Diệp lục hấp thu ánh sáng trở thành trạng thái k ch động Câu 26: Diễn biến nào dƣới đây không có trong pha sáng của quá trình quang hợp? A. Sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang trạng thái k ch th ch). B. Quá trình quang phân li nư c. C. Quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng O2. D. Quá trình khử CO2. Câu 27: Ngƣời ta phân biệt nhóm thực vật C3 C4 chủ yếu dựa vào: A. Có hoặc không có hiện tượng hô hấp sáng B. Loại sản ph m cố định CO2 ổn định đầu tiên C. Sự khác nhau giữa các phản ứng sáng D. Sự khác nhau về cấu tạo tế bào mô d u ở lá. Câu 28: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về hô hấp sáng? A. Hô hấp sáng xảy ra trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, CO2 cạn kiệt, O2 t ch l y nhiều. B. Hô hấp sáng chủ yếu xảy ra ở thực v t C4. C. Hô hấp sáng làm giảm năng suất cây trồng. D. Hô hấp sáng là quá trình hấp thụ O2 và giải phóng CO2 ngoài ánh sáng. Câu 29: Khi sống ở môi trƣờng có khí hậu khô nóng, các loài cây thuộc nhóm thực vật nào sau đây có hô hấp sáng? A. Thực v t CAM. B.Thực v t C3 và C4. C.Thực v t C3 D.Thực v t C4 Câu 30: Ở thực vật C4, giai đoạn cố định CO2: A. Chỉ xảy ra ở lục lạp trong tế bào mô gi u. B. Xảy ra ở lục lạp trong tế bào mô gi u và tế bào bao bó mạch. C. Xảy ra ở lục lạp trong tế bào mô gi u và tế bào mô xốp. D. Chỉ xảy ra ở lục lạp trong tế bào bao bó mạch. Câu 31: Khi nói về quá trình cố định CO2 của các nhóm thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I 2 ầ ự 3 – 5 ( ) II S 2 ầ ự 4 ự M 4 III 2 ầ ự ự NADPH.

Năm học 2022 - 2023

Trang 22

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

D.4 C. 3 B. 2

C. 3 B. 2

B.Màng tilacoit C.Chất nền ti thể D.Chất nền lục lạp

IV ở ầ 6H12O6 C. 1 Câu 32: Trong môi trƣờng có cƣờng độ ánh sáng mạnh, thực vật C4 ƣu việt hơn thực vật C3 bởi bao nhiêu đặc điểm trong những đặc điểm sau đây? I. II. III. IV. D. 1 Câu 33: Trong pha tối thực vật C3 chất nhận CO2 đầu tiên là chất nào sau đây? A. PEP B.APG C.AOA D.Ribulozo 1-5diP Câu 34: Khi nói về ảnh hƣởng của các nhân tố môi trƣờng đến quá trình quang hợp ở thực vật, phát biểu sau đây sai? A. Cường độ quang hợp luôn tỉ lệ thu n v i cường độ ánh sáng B. Quang hợp bị giảm mạnh và có thể bị ngừng trệ khi cây bị thiếu nư c C. Nhiệt độ ảnh hưởng đến quang hợp thông qua ảnh hưởng đến các phản ứng enzim trong quang hợp D. CO2 ảnh hưởng đến quang hợp vì CO2 là nguyên liệu của pha tối Câu 34: Khi nói về quá trình hô hấp ở thực vật, bao nhiêu nhận định sau đây là đúng? (1) (2) (3) (4) D.4 A.1 Câu 35: Chu trình Crep diễn ra ở: A. Bào tương Câu 36: Phát biểu nào sai khi nói về hô hấp sáng ở thực vật? A. Gây lãng ph sản ph m của quang hợp B. Có giải phóng phân tử CO2 C. Ba bào quan thực hiện là lục lạp, ti thể và pêrôxixôm D. Giải phóng năng lượng để tổng hợp ATP Câu 37: Hô hấp ở thực vật không có vai trò nào sau đây? A. Tạo H2O cung cấp cho quang hợp B. Tạo nhiệt năng để duy trì các hoạt động sống C. Tạo ATP cung cấp cho mọi hoạt động sống D. Tạo ra các hợp chất trung gian cho quá trình đồng hóa trong cơ thể. Câu 38: Bào quan thực hiện chức năng hô hấp chính là: A. Lạp thể B. Ti thể C. Không bào D. Mạng lư i nội chất Câu 39: Trong quá trình bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả ngƣời ta phải khống chế cƣờng độ hô hấp luôn ở mức tối thiểu nhằm: A. Giữ được lâu mà không làm giảm khối lượng của đối tượng bảo quản. B. Giữ được mức tối đa số lượng và chất lượng của đối tượng bảo quản. C. Không làm tiêu hao số lượng và chất lượng của đối tượng bảo quản. D. Làm tăng chất lượng của đối tượng bảo quản trong suốt quá trình bảo quản Câu 40: Hình bên mô tả thời điểm bắt đầu thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật. Thí nghiệm đƣợc thiết kế đúng chuẩn quy định. Dự đoán nào sau đây sai về kết quả thí nghiệm? A. Giọt nư c màu trong ống mao dẫn dịch chuyển sang vị tr 4, 3, 2 B. Nhiệt độ trong ống chứa hạt nảy mầm tăng lên. C. Một lượng vôi xút trở thành canxi cacbonat. D. Nổng độ oxi trong ống chứa hạt nảy mầm tăng lên rất nhanh

Năm học 2022 - 2023

Trang 23

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

D.4 C. 3 B. 2

D. Dạ lá sách. B. Dạ tổ ong. C. Miệng.

C.Thủy tức D.Giun đất

C. Ngựa. B. Trâu. D. Cừu.

Câu 41: Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đ tiến hành thí nghiệm nhƣ sau: Dùng 4 bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3 và 4. Cả 4 bình đều đựng hạt của một giống lúa: bình 1 chứa 1kg hạt mới nhú mầm, bình 2 chứa 1kg hạt khô, bình 3 chứa 1kg hạt mới nhú mầm đ luộc chin và bình 4 chứa 0,5kg hạt mới nhú mầm. Đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở 4 bình là nhƣ nhau và phù hợp với thí nghiệm. Theo lí thuyết, có bao nhiêu dự đoán sau đây đúng về kết quả thí nghiệm? I. ở 4 II. II ở III. ở 4 IV. IV ở 3 A.1 Câu 42. Để tìm hiểu về quá trình hô hấp ở thực vật, một bạn học sinh đ làm thí nghiệm theo đúng quy trình với 50g hạt đậu đang nảy mầm, nƣớc vôi trong và các dụng cụ thí nghiệm đầy đủ. Nhận định nào sau đây đúng? A. Th nghiệm này chỉ thành công khi tiến hành trong điều kiện không có ánh sáng. B. Nếu thay hạt đang nảy mầm bằng hạt khô thì kết quả th nghiệm vẫn không thay đổi. C. Nếu thay nư c vôi trong bằng dung dịch xút thì kết quả th nghiệm c ng giống như sử dụng nư c vôi trong. D. Nư c vôi trong bị v n đục là do hình thành CaCO3. Câu 43: Có thể dùng hóa chất nào sau đây đề phát hiện quá trình hô hấp ở thực vật thải ra khí CO2? A. Dung dịch NaCl B.Dung dịch Ca(OH)2 C.Dung dịch KCl D.Dung dịch H2SO4 Câu 44: Trong thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật, khi đƣa que diêm đang cháy vào bình chứa hạt sống đang nảy mầm, que diêm tắt ngay. Giải thích nào sau đây là đúng? A. Bình chứa hạt sống có nư c nên que diêm không cháy được. B. Bình chứa hạt sống thiếu O2 do hô hấp hút hết oxi C. Bình chứa hạt sống hô hấp thải nhiều O2 ức chế sự cháy D. Bình chứa hạt sống mất cân bằng áp suất kh làm diêm tắt. Câu 45: Ở trâu, thức ăn từ dạ cỏ sẽ đƣợc di chuyển đến bộ phận nàotrƣớc trong các bộ phận sau đây? A. Dạ múi khế. Câu 46: Loài động vật nào sau đây có hệ tiêu hóa dạng túi? A. Chim bồ câu B.Rắn hổ mang Câu 47: Khi nói về quá trình tiêu hóa thức ăn ở động vật có túi tiêu hóa, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Trong túi tiêu hóa thức ăn chỉ biến đổi về mặt cơ học B. Thức ăn được tiêu hóa ngoại bào nhờ enzim của lizôxôm C. Trong ngành Ruột khoang, chỉ thủy tức m i có cơ quan tiêu hóa dạng túi D. Thức ăn được tiêu hóa ngoại bào và tiêu hóa nội bào. Câu 48. Động vật nào sau đây có dạ dày đơn? A. Bò. Câu 49: Cho học sinh em hình mô tả dạ dày của bò,Có bao nhiêu nhân định sau đây là đúng? (1) 4 (2) VSV (3) (4) VSV A.1 C. 3 D.4

B. 2 Năm học 2022 - 2023

Trang 24

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

B. Miệng, thực quản, dạ dày. D. Thực quản, dạ dày, ruột non.

D.Sư tử

C.Chuột D. ch đồng

B.Song song , c ng chiều v i d ng nư c D.Xuyên ngang qua d ng nư c

D.Lư ng cư B.Chim C.Thú

B.Glucôzơ, ATP, O2 D.Cacbohidrat, O2

B. 2 C. 3 D.4

Câu 50: Khi nói về tiêu hóa ở động vật, phát biểu nào sau đây đúng: A. thỏ, quá trình tiêu hóa hóa học chỉ diễn ra ở manh tràng B. động v t nhai lại, dạ múi khế có khả năng tiết ra enzim pepsin và HCl C. người, quá trình tiêu hóa hóa học chỉ diễn ra ở ruột non D. thủy tức, thức ăn chỉ được tiêu hóa nội bào Câu 51: Sự tiến hóa của các hình thức tiêu hóa động vật diễn ra theo hƣớng nào? A. Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa nội bào kết hợp v i ngoại bào Tiêu hóa ngoại bào B. Tiêu hóa ngoại bào Tiêu hóa nội bào kết hợp v i ngoại bào Tiêu hóa nội bào C. Tiêu hóa nội bào kết hợp v i ngoại bào Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ngoại bào D. Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ngoại bào Tiêu hóa nội bào kết hợp v i ngoại bà Câu 52. Các bộ phận trong ống tiêu hóa của ngƣời diễn ra cả tiêu hóa hóa học và tiêu hóa cơ học là: A. Dạ dày, ruột non, ruột già. C. Miệng, dạ dày, ruột non. Câu 53: Loài động vật nào có dạ dày 4 ngăn? A. B C.Ngựa B.Thỏ Câu 54: Động vật nào sau đây có quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trƣờng diễn ra ở mang? A. Mèo rừng B.Tôm sông C.Chim sâu D. ch đồng Câu 55: Động vật nào sau đây trao đổi khí với môi trƣờng thông qua hệ thống ống khí? A. Châu chấu B.Sư tử Câu 56: Cá ƣơng có thể lấy đƣợc hơn 80 lƣợng O2 của nƣớc đi qua mang vì dòng nƣớc chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch: A.Song song , ngược chiều v i d ng nư c C.Song song v i d ng nư c Câu 57: Động vật hô hấp trên cạn hiệu quả nhất là: A.Cá Câu 58: Nguyên liệu của quá trình hô hấp gồm có: A. CO2, H2O, năng lượng B. C.ATP, NADPH, O2 C. Câu 59: Vì sao nồng độ CO2 thở ra cao hơn so với hít vào? A. Vì một lượng CO2 được dồn về phổi từ các cơ quan khác trong cơ thể. B. Vì một lượng CO2 c n lưu trữ trong phế nang. C. Vì một lượng CO2 khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trư c khi đi ra khỏi phổi. D. Vì một lượng CO2 thải ra trong hô hấp tế bào của phổi. Câu 60: Nồng độ glucozo trong máu đƣợc giữ ổn định nhờ vào tác dụng của bao nhiêu loại hoocmon trong các loại hoocmon sau đây: 1. Insulin 2.Glucagon 3.Andosteron 4.Drenalin 5.Cooctizon A.1 Câu 61: Khi nói về tuần hoàn máu ở ngƣời, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Huy t áp cao nh t ở ng m ch ch và th p nh t ở ĩ ch ch . II M ng m ch luôn giàu ĩ ch. III. V n t ần t ti ĩ ĩ ch ch . IV. V n t c máu ở ng m ch ch n t c máu ở ĩ ch ch . A.1 Câu 62: Những đặc điểm về cấu tạo điển hình một hệ tuần hoàn kín là 1. Có c u t o g m tim và h m ch. 2. H m ầ ba lo : ng m ĩ ch và mao m ch. 3. D ch tuần hoàn ti p xúc trực ti p v i t i ch i khí. 4. Có h th ng d ch mô bao quanh t bào

Năm học 2022 - 2023

Trang 25

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

D.4 C. 3

D. Bó His. C. Nút nhĩ thất. B. Van nhĩ thất.

D.4 C. 3 B. 2

C.Mạng puockin B.Nút xoang nhĩ D.Nút nhĩ thất

B. 3 C. 4 D.5

B.Tâm thất trái C.Tâm nhĩ trái D.Tâm thất phải

D.Châu chấu

Số phƣơng án đúng là B. 2 A.1 Câu 63: Thành phần nào sau đây không thuộc hệ dẫn truyền tim? A. Nút xoang nhĩ. Câu 64: Khi nói về huyết áp, phát biểu nào sau đây đúng? A. Khi tim dãn tạo huyết áp tâm thu. B. Khi tim co tạo huyết áp tâm trương. C. Huyết áp chỉ thay đổi khi lực co tim thay đổi. D. Huyết áp là áp lực của máu tác dụng lên thành mạch Câu 65: Khi nói về hệ tuần hoàn của ngƣời bình thƣờng, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng? I. ự II. III. M ĩ ĩ IV. M ĩ A.1 Câu 66: Khi nói về vận tốc máu chảy trong hệ mạch của ngƣời bình thƣờng phát biểu nào sau đây là đúng? A. Trong hệ mạch, tốc độ máu trong động mạch là nhanh nhất B. V n tốc máu là áp lực của máu tác động lên thành mạch C. Từ động mạch, đến mao mạch và tĩnh mạch tốc độ máu giảm dần D. V n tốc máu tỉ lệ thu n v i tổng tiết diện trên hệ mạch Câu 67: Ở ngƣời trong hệ dẫn truyền tim, cấu tạo có khả năng tự phát ung thần kinh là: A. Bó His Câu 68: Khi nói về đặc điểm của hệ tuần hoàn kín có bao nhiêu phát biểu đúng? (1) ĩ (2) (3) S (4) Sự (5) M Phƣơng án trả lời đúng là: A.2 Câu 69: Trong chu k hoạt động của tim ngƣời bình thƣờng, ngăn nào sau đây của tim trực tiếp nhận máu giàu CO2 từ tĩnh mạch chủ? A. Tâm nhĩ phải Câu 70: Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn kín? A. Trai sông B.Chim bồ câu C. c sên Câu 71: Khi nói về hệ hô hấp và hệ tuần hoàn ở động vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

B. 2 C. 3 D.4

I. ầ II. ở ự III. ầ ĩ IV. ĩ A.1 Câu 72: Hệ mạch máu của ngƣời gồm: I. Động mạch; II. Tĩnh mạch; III. Mao mạch. Máu chảy trong hệ mạch theo chiều: A. I III II. B. I II III. C. II III I. D. III I II.

Câu 73: Khi nói về hoạt động của hệ tuần hoàn ở thú, phát biểu nào sau đây là sai? A. Tim co dãn tự động theo chu kì là nhờ vào hệ dẫn truyền tim

Năm học 2022 - 2023

Trang 26

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

B. Khi tâm thất trái co, máu từ tâm thất trái được đ y vào động mạch phỗi C. Khi tâm nhĩ co, máu được đ y từ tâm nhĩ xuống tâm thất D. Loài có khối lượng cơ thể l n có số nhịp tim phút t hơn loài có khối lượng cơ thể nhỏ. Câu 74: Khi nói về độ pH của máu ở người bình thường, phát biểu nào sau đây đúng? A. Độ pH trung bình dao động trong khoảng 5,0 - 6,0. B. Hoạt động của th n có vai tr trong điều h a độ pH. C. Khi cơ thể v n động mạnh luôn làm tăng độ pH. D. Giảm nồng độ CO2 trong máu sẽ làm giảm độ pH Câu 75: Cơ chế duy trì huyết áp diễn ra theo trật tự nào? A. Huyết áp bình thường thụ thể áp lực mạch máu Trung khu điều h a tim mạch ở hành não Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp tăng cao thụ thể áp lực ở mạch máu. B. Huyết áp tăng cao Trung khu điều h a tim mạch ở hành não thụ thể áp lực mạch máu Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp bình thường thụ thể áp lực ở mạch máu. C. Huyết áp tăng cao thụ thể áp lực mạch máu Trung khu điều h a tim mạch ở hành não Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp bình thường thụ thể áp lực ở mạch máu. D. Huyết áp tăng cao thụ thể áp lực mạch máu Trung khu điều h a tim mạch ở hành não thụ thể áp lực ở mạch máu Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp bình thường.

Năm học 2022 - 2023

Trang 27

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

CHƢƠNG II: CẢM ỨNG  -Khái niệm cảm ứng ở thực v t: ........................................................................................... ............................................................................................................................................... - Có 2 hình thức : ..................................................................................................................

Bài 23: HƢỚNG ĐỘNG

Ví dụ

I/ Khái niệm hƣớng động : ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Có hai loại + .......................................................................................................................................... + .......................................................................................................................................... II/Các kiểu hƣớng động: 1. Hƣớng sáng - Hư ng sáng dương: .................. - Hư ng sáng âm: .......................

2. Hƣớng trọng lực ( hƣớng đất) 3. Hƣớng hóa - Hư ng trọng lực dương: .......... - Hư ng trọng lực âm: ................ - Hư ng hóa dương: ................... - Hư ng hóa âm: .........................

4. Hƣớng nƣớc .................................................... ....................................................

5. Hƣớng tiếp úc .................................................... ....................................................

Khái niệm .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ..............................................

III/ Vai trò của hƣớng động đối với thực vật - ........................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng: Câu 1: Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là:

A. X y ra nhanh, dễ nh n thấy. B. Xảy ra ch m , khó nh n thấy.

C. X y ra nhanh, khó nh n thấy. D. X y ra ch m , dễ nh n thấy. Câu 2: Hƣớng động ở cây có liên quan tới: A. các nhân tố môi trường. C. đóng kh khổng. B. sự phân giải sắc tố. D. thay đổi hàm lượng axitnuclêic

Câu 3: Ứng dộng của cây trinh nữ khi va chạm là kiểu :

A. ứng động sinh trưởng. B. quang ứng động.

C. ứng động không sinh trưởng D. điện ứng động.

Năm học 2022 - 2023

Trang 28

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 24: ỨNG ĐỘNG 

Ứng động không sinh trƣởng

I/Khái niệm : 1. Ứng động là ..................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Tu thuộc tác nhân kích thích ứng động chia thành: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. II/Các kiểu ứng động 1. Phân biệt các kiểu ứng động Định nghĩa

Ví dụ

Ứng động sinh trƣởng ................................................... ................................................... ................................................... - Vd1: ....................................... ................................................... - Vd2: ........................................ ...................................................

2.Vai trò ứng động: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng: Hoàn thành bảng sau:

Ví dụ Loại cảm ứng

Tác nhân kích thích ....................................................... .....................................

....................................................... .....................................

Rễ cây tự tìm nguồn nƣớc Cây nho bám trên giàn Rễ cây mọc ngƣợc chiều với nơi có AgNO3 Sự ếp lá của cây còng vào ban đêm Hoa qu nh nở hoa về đêm Hoa đồng tiền khép lại vào ban đềm, nở vào ban ngày

Năm học 2022 - 2023

Trang 29

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 26, 27: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT 

I/ Khái niệm cảm ứng ở động vật:: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... II/Các hình thức cảm ứng ở động vật . Đối tƣợng Ví dụ Đặc điểm cảm ứng Hình thức cảm ứng Đặc điểm cấu tạo hệ thần kinh

ĐV chƣa có tổ chức thần kinh Chƣa có tổ chức thần kinh

ĐV đ có hệ thần kinh hệ thần kinh dạng lƣới

hệ thần kinh dạng chuỗi hạch

Hệ thần kinh dạng ống

Năm học 2022 - 2023

Trang 30

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ 

I/ Khái niệm : - Điện thế nghỉ là ................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... II/ Nguyên nhân hình thành điện thế nghỉ: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng:

Câu 1: Khi tế bào hoặc mô đã chết nhƣng chƣa thối rửa, thì điện thế nghỉ sẽ nhƣ thế nào? Tại sao? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Vì sao sau một thời gian học tập căng thẳng, học sinh bao giờ củng đƣợc giải lao? Khi nghỉ giải lao học sinh cần làm gì là tốt nhất? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 31

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 29: ĐIỆNTHẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN TRUYỀNXUNGTHẦN KINH 

I/Khái niệm - Điện thế hoạt động là ........................................................................................................... ............................................................................................................................................... II /Nguyên nhân : ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... III/Lan truyền ung thần kinh trên sợi thần kinh 1.Trên sợi thần kinh không có bao myelin ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Trên sợi thần kinh có bao mielin ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng:

Câu 1: Vì sao sự lan truyền ung thần kinh trên sợi có bao miêlin lại “nhảy cóc”? A. Vì sự thay đổi t nh thấm của mang chỉ xảy ra tại các eo Ranvie. B. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng. C. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện. D. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh. Câu 2: Điểm khác biệt của sự lan truyền ung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là:

B. 3 – 5 phần nghìn giây D. 4 – 5 phần nghìn giây

A. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, ch m và t tiêu tốn năng lượng. B. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, ch m chạp và tiêu tốn nhiều năng lượng. C. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và t tiêu tốn năng lượng. D. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng. Câu 3: Xung thần kinh là: A. sự xuất hiện điện thế hoạt động B. thời điểm sắp xuất hiện điện thế hoạt động C. thời điểm chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động D. thời điểm sau khi xuất hiện điện thế hoạt động Câu 4: Quá trình hình thành điện thế hoạt động kéo dài: A. 2 – 3 phần nghìn giây C. 3 – 4 phần nghìn giây Câu 5: Vì sao trong ĐTHĐ ảy ra giai đoạn mất phân cực? A. Do Na+ đi vào làm trung hoà điện t ch âm trong màng TB. B. Do Na+ đi vào làm trung hoà điện t ch trong và ngoài màng TB. C. Do K+ đi vào làm trung hoà điện t ch âm trong màng TB. D. Do K+ đi vào làm trung hoà điện t ch trong và ngoài màng TB.

Năm học 2022 - 2023

Trang 32

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 30: TRUYỀN TIN QUA XINAP 

I/ Khái niệm inap 1. Xinap là:............................................................................................................................ ............................................................................................................................................... 2. Các kiểu inap - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. II/Cấu tạo inap: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. III/Quá trình truyền tin qua inap: gồm 3 bƣớc - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. Câu hỏi vận dụng:

b Chuỳ xinap. d/ Khe xinap. a Màng trư c xinap. c/ Màng sau xinap.

b/ Axêtincôlin và Sêrôtônin.

a/ Khe xinap  Màng trư c xinap  Chuỳ xinap  Màng sau xinap. b Màng trư c xinap  Chuỳ xinap  Khe xinap  Màng sau xinap. c/ Màng sau xinap  Khe xinap  Chuỳ xinap  Màng trư c xinap. d Chuỳ xinap  Màng trư c xinap  Khe xinap  Màng sau xinap.

a Màng trư c xinap. b/ Khe xinap. c Chuỳ xinap. d/ Màng sau xinap.

Câu 1: Chất trung gian hoá học nằm ở bộ phận nào của xinap? Câu 2: Chất trung gian hoá học phổ biến nhất ở động vật có vú là: a Axêtincôlin và đôpamin. c/ Sêrôtônin và norađrênalin. d Axêtincôlin và norađrênalin. Câu 3: Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào? Câu 4: Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học nàm ở bộ phận nào của xinap? Câu 5: Xinap là: a Diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau. b Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh v i tế bào tuyến. c Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh v i tế bào cơ. d Diện tiếp xúc chỉ giữa các tế bào thần kinh v i nhau hay v i các tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến…).

Câu 6: Vai trò của ion Ca+ trong sự chuyển ung điện qua ináp: A. Tạo môi trường th ch hợp để các chất trung gian hoá học hoạt động. B. Xúc tác sự tổng hợp chất trung gian hoá học. C. Tăng cường tái phân cực ở màng trư c xináp . D. K ch th ch gắn túi chứa chất trung gian hoá học vào màng trư c xináp và v ra. Năm học 2022 - 2023

Trang 33

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Bài 31, 32: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 

Tập tính bẩm sinh Tập tính học đƣợc

I/Khái niệm : T p t nh ở động v t là ............................................................................................................ ............................................................................................................................................... II/Phân loại, cơ sở thần kinh của tập tính 1. Gồm 2 loại: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. 2. Phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học đƣợc Tiêu chí Định nghĩa

.................................................... .................................................... ....................................................

Cơ sở thần kinh .................................................... ....................................................

Ví dụ .................................................... .................................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ...............................................

Nội dung vd

III/ Một số hình thức học tập phổ biến ở động vật . Các hình thức học tập ở động vật Quen nhờn

.......................................... .......................................... ..........................................

In vết

.......................................... .......................................... .......................................... ..........................................

Điều kiện hoá

Năm học 2022 - 2023

Trang 34

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

.......................................... ..........................................

....................................................... ....................................................... .......................................................

học ngầm học khôn .......................................... .......................................... ..........................................

....................................................... .......................................................

Nội dung vd

.......................................... .......................................... ........................................... ...........................................

IV/Một số tập tính phố biếnở động vật Các tập tính ở động vật Tập tính kiếm ăn Tập tính bảo vệ l nhthổ ........................................... ...........................................

........................................... ........................................... Tập tính sinh sản

Tập tính di cƣ

........................................... ........................................... ...........................................

Tập tính hội ........................................... ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... ..........................................

V/ ứng dụng tập tính - ............................................................................................................................................. - .............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 35

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

ÔN TẬP CHƢƠNG II: CẢM ỨNG 

B. xảy ra ch m, khó nh n thấy. D. xảy ra ch m, dễ nh n thấy.

D. Hư ng nư c

D.4 B.2

B. nhanh và tốn nhiều năng lượng. D. nhanh và tốn t năng lượng.

B.Con mèo ngưởi thấy m i cá là chạy t i

D.Chim sâu thấy bọ n t không dám ăn

C.Quen nhờn. B.Học ngầm. D.In vết

Câu 1: Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là A. xảy ra nhanh, khó nh n thấy. C. xảy ra nhanh, dễ nh n thấy. Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa ứng động với hƣớng động là A. Có nhiều tác nhân k ch th ch. B. Không liên quan đến sự phân chia tế bào. C. Tác nhân k ch th ch không định hư ng D. Có sự v n động vô hư ng Câu 3: Các cây dây leo quấn quanh cây gỗ là nhờ kiểu hƣớng động nào? A. Hư ng sáng. B. Hư ng tiếp xúc. C. Hư ng đất. Câu 4: Có bao nhiêu hiện tƣợng sau đây thể hiện tính ứng động của thực vật? 1. 2. 3. ở 4. 5. V A.1 C.3 Câu 5: Thứ tự chính ác sơ đồ cung phản ạ tự vệ ở ngƣời là: A. Thụ thể đau ở da Đường cảm giác Tủy sống đường v n động cơ co B. Thụ thể đau ở da đường v n động Tủy sống Đường cảm giác cơ co C. Thụ thể đau ở da Tủy sống Đường cảm giác đường v n động cơ co D. Thụ thể đau ở da Đường cảm giác đường v n động Tủy sống cơ co Câu 6: Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, A. ch m và tốn nhiều năng lượng. C. ch m và tốn t năng lượng. Câu 7: Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về tập tính học đƣợc? A.Chuột nghe tiếng mèo kêu phải chạy xa gần C. ch đực kêu vào m a sinh sản Câu 8: Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành động đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu và chân vào mai nữa. Đây là ví dụ về hình thức học tập: A.Học khôn. Câu 10: Sự lan truyền hƣng phấn trên sợi thần kinh và trong cung phản ạ khác nhau ở chỗ nào? A. Hưng phấn được truyền dư i dạng xung thần kinh B. sợi thần kinh, xung thần kinh được lan truyền theo cả hai chiều, c n trong cung phản xạ xung thần kinh chỉ lan truyền theo một chiều C. sợi thần kinh, xung thần kinh được lan truyền liên tục, c n trong cung phản xạ xung thần kinh chỉ lan truyền nhảy cóc D. sợi thần kinh, xung thần kinh được lan truyền một chiều c n trong cung phản xạ xung thần kinh lại lan truyền hai chiều Câu 11:Vai trò của au in đối với sự hƣớng sáng của cây là: A. k ch th ch sự tăng trưởng ở ph a tối của cây làm cho cây hư ng về nguồn sáng. B. k ch th ch sự tăng trưởng ph a sáng của cây làm cho cây hư ng về nguồn sáng. C. làm cho các tế bào ở ph a tối của cây co lại. D. làm cho các tế bào ở ph a sáng của cây ngừng phân chia.

Năm học 2022 - 2023

Trang 36

Đề cương Sinh học 11

B. 1, 2, 4 D. 1, 2, 3, 4

B. T p t nh lãnh thổ C. T p t nh di cư D. T p t nh xã hội

C. 1, 3 B. 2, 3 D. 1, 2, 3

D. 1, 2, 3, 4 B. 1, 2 , 4 C. 2, 3, 4

D. 1, 2, 3, 4

Trường THPT Đào Sơn Tây Câu 12: Khi nói về điện thế hoạt động trên sợi thần kinh có bao miêlin, điều nào sau đây là đúng ? ự ự ự 3 4 Phƣơng án đúng là C. 1, 3, 4 A. 1, 2, 3 Câu 13: Chó rừng thƣờng dùng nƣớc tiểu để đánh dấu khu vực ở của mình, đây là tập tính gì? A. T p t nh kiếm ăn Câu 14: Tại sao tốc độ lan truyền của điện thế hoạt động qua ináp chậm hơn so với trên sợi thần kinh? 3 Phƣơng án đúng là A. 1, 2 Câu 15: Đặc điểm của tập tính học đƣợc là: A. sinh ra đã có, mang t nh bản năng, di truyền được. B. hình thành trong quá trình sống, không di truyền được, chịu ảnh hưởng của môi trường. C. sinh ra đã có, mang t nh bản năng, không di truyền được. D. hình thành trong quá trình sống cá thể, di truyền được, chịu ảnh hưởng mạnh của môi trường. Câu 16: Tại sao khi đặt một hạt đậu mới nẩy mầm nằm ngang thì rễ hƣớng đất dƣơng, ngọn hƣớng đất âm? ở 3 M cong xu 4 M Phƣơng án đúng là A.1, 2, 3 Câu 17: Ƣu điểm của hệ thần kinh dạng chuỗi hạch so với dạng lƣới là gì? 1. S ng t bào thầ 2. Các t bào thần kinh trong h ch n m gần nhau hình thành nhi u m i liên h ng ph i h p ho ng. 3. Mỗi h ch thầ u khi n m nh nên ph n 4. S ng t bào thầ u t o hoàn chỉ Phƣơng án đúng là A. 1, 2, 3 C. 2, 3, 4 B. 1, 2, 4 Câu 18: Hƣớng sáng dƣơng ở cây có ý nghĩa gì? A. Giúp cây tránh được ánh sáng gay gắt. B. Giúp cây dễ dàng vươn ra nơi sáng để quang hợp. C. Giúp cây trao đổi chất có hiệu quả cao.

Năm học 2022 - 2023

Trang 37

Đề cương Sinh học 11

C. 2, 3 B. 1, 3

B. 1, 2 C. 2, 3 D. 1, 2, 3

B. Môi trường sống phức tạp, cạnh tranh

D. Mức độ tiến hoá của hệ thần kinh.

Trường THPT Đào Sơn Tây D. Giúp cây thu được nhiều ánh sáng làm ấm cây. Câu 19: nghĩa của tập tính đối với đời sống động vật là gì? A. Giúp động v t sống khoẻ mạnh, nhanh nh n. B. Giúp động v t khoẻ mạnh, kiếm ăn tốt hơn. C. Giúp động v t thực hiện giao phối tốt hơn. D. Giúp động v t th ch nghi hơn v i điều kiện sống luôn thay đổi. Câu 20: Nguyên nhân gây ra ứng động sinh trƣởng ở thực vật là gì? ự 2. Nguyên nhân ự ở 3 Phƣơng án đúng là A. 1, 2 D. 1, 2, 3 Câu 21: Chiều hƣớng tiến hoá của hệ thần kinh ở động vật là 1. S ng t bào thần kinh ngày càng nhi u 2. Có hi “ ầ ” u khi n, ph i h p các ho ng 3. T bào thần kinh có c u t o phù h p v i ch Phƣơng án đúng là A. 1, 3 Câu 22: Sự hình thành tập tính học đƣợc ở động vật phụ thuộc vào yếu tố nào? A. K ch thư c quần thể tăng hay giảm l n C. Gặp nhiều khó khăn và th địch Câu 23: Vai trò của hƣớng sáng đối với cây là gì? A. Giúp cây tìm được nguồn sáng để quang hợp B. Giúp cây hư ng về ánh sáng thu n lợi cho quang hợp C. Giúp cho rễ cây bám vào đất để hút chất dinh dư ng D. Đảm bảo cây đứng vững theo hư ng trọng lực Câu 24: Tại sao ngắt bỏ đỉnh ngọn của hoa mõm chó thì làm cho cây ra hoa nhiều hơn là giữ lại đơn độc một hoa? A. Ngắt bỏ mô phân sinh ngọn cây nên có sự chuyển tiếp giai đoạn từ phát triển sinh trưởng sang phát triển hoa. B. Ngắt mô phân sinh ngọn cho phép có nhiều chất dinh dư ng hơn được đưa t i mô phân sinh hoa. C. Ngắt bỏ mô phân sinh ngọn làm mọc ra các chồi bên để hình thành nhiều cành về sau sinh nhiều hoa. D. Ngắt bỏ mô phân sinh ngọn cho phép chu bì tạo nên các cành bên m i.

Năm học 2022 - 2023

Trang 38

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

CHƢƠNG III: SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN BÀI 34: SINH TRƢỞNG Ở THỰC VẬT 

I/ Khái niệm Sinh trƣởng: .…...…………………………………………………………………………………… .…...…………………………………………………………………………………… II/ Sinh trƣởng sơ cấp và sinh trƣởng thứ cấp: 1. Các mô phân sinh: a. KN mô phân sinh: - .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... b. Các loại mô phân sinh: - Mô phân sinh đỉnh: ............................................................................................................. - Mô phân sinh bên ( có ở cây 2 lá mầm ). Vd: .................................................................... - Mô phân sinh lóng ( có ở cây lá mầm ). Vd: ................................................................... 2. Phân biệt Sinh trƣởng sơ cấp- Sinh trƣởng thứ cấp:

Sinh trƣởng sơ cấp Sinh trƣởng thứ cấp

Khái niệm - ………………………………... …………………………………

- ………………………………. ………………………………… Nguyên nhân - cơ chế

- ………………………… ………………………………. - ……………………………... ………………………………… - ……………………………… ………………………………… Đối tƣợng - ……………………………….. ………………………………….

3. Các nhân tố ảnh hƣởng đến sinh trƣởng: - Các yếu tố bên trong: ……………………………………………………………… - Các yếu tố bên ngoài: ………………………………………………………………

Câu hỏi vận dụng:

Trên 1 cây bạch đàn cao 5m, đóng 2 chiếc đinh đối diện nhau và cách mặt đất 1m. Khi cây cao 10m, tính khoảng cách giữa 2 đinh và từ đinh đến mặt đất ? Giải thích ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Năm học 2022 - 2023

Trang 39

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 35: HOOCMÔN THỰC VẬT 

I/ Khái niệm: 1. Khái niệm hoocmon thực vật ( phitôhoocmôn ) - Hoocmon thực vật ( phitôhoocmôn) ................................................................................ ............................................................................................................................................... 2. Đặc điểm chung của hoocmon thực vật: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. 3. Các loại hoocmon thực vật: 2 loại - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. II/ Hoocmon kích thích:

Nơi tổng hợp

Tác dụng sinh lí

Gibêrelin ..................................... ..................................... - ................................... - ................................... - ................................... - ................................... Xitôkinin .................................... .................................... - ................................... - ................................... - ................................... - ................................... Auxin .................................... .................................... - ................................... - ................................... - ................................... - ................................... - ...................................

III/ Hoocmôn ức chế:

Nơi tổng hợp

Tác dụng sinh lí

Êtilen .................................................... .................................................... - ................................................... - ................................................... - ................................................... Axit abxixic .................................................. .................................................. - ................................................. - ................................................. - ................................................. - .................................................

Câu hỏi vận dụng: Câu 1: Vì sao không sử dụng auxin nhân tạo cho những nông sản trực tiếp làm thức ăn cho ngƣời và ĐV ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Vì sao khi xếp các loại trái cây khác loại với nhau cùng 1 chỗ thì sẽ mau chín ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 40

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 36: PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA 

I/ Phát triển ở thực vật là gì? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... II/ Những nhân tố ảnh hƣởng đến sự ra hoa 1/ Tuổi cây: - .............................................................................................................................................. - VD: ..................................................................................................................................... 2/ Nhiệt độ thấp và quang chu kì a/ Nhiệt độ thấp - Nhiều loài cây chỉ ra hoa, kết hạt sau khi đã trải qua ......................................................... ............................................................................................................................................... - Xuân hóa : ........................................................................................................................... b/ Quang chu kì - Định nghĩa Quang chu kì: ................................................................................................. ............................................................................................................................................... - Dựa vào quang chu kì, thực vật đƣợc chia thành 3 nhóm: + Cây ngày dài: .................................................................................................................. Vd : .................................................................................................................................. + Cây ngày ngắn: ............................................................................................................... Vd : ................................................................................................................................... + Cây trung tính: ................................................................................................................ Vd : ................................................................................................................................... c/ Phitôcrôm: - .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... 3/ Hoocmôn ra hoa: - Tên gọi: ............................................................................................................................... - Hình thành ở ....................................................................................................................... III/ Mối quan hệ sinh trƣởng và phát triển: - Sinh trưởng và phát triển là 2 quá trình liên quan v i nhau, là 2 mặt của chu trình sống của cây. IV/ Ứng dụng kiến thức về sinh trƣởng và phát triển: 1/ Ứng dụng kiến thức về sinh trƣởng: - .............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. 2/ Ứng dụng kiến thức về phát triển: - Chọn cây trồng ph hợp v i từng v ng địa lý; điều khiển ra hoa của cây. . .

Câu hỏi vận dụng: Việc thắp đèn vào ban đêm ở vƣờn thanh long có ý nghĩa gì? Cơ sở khoa học của việc làm đó? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 41

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 37 SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT 

I/ Khái niệm sinh trƣởng phát triển ở động vật: 1. Một số khái niệm - Sinh trưởng: ........................................................................................................................ ............................................................................................................................................... - Phát triển: ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................... - Biến thái: ............................................................................................................................ ........................................................................................................................................... … 2. Dựa vào biến thái ngƣời ta chia động vật làm 2 dạng: a. Phát triển không qua biến thái - Vd ....................................................................................................................................... b. Phát triển qua biến thái: gồm 2 dạng: - Biến thái hoàn toàn : Vd ........................................................................................................................................ - Biến thái không hoàn toàn: Vd ........................................................................................................................................ II/ Sinh trƣởng và phát triển không qua biến thái: 1. Đối tƣợng: ....................................................................................................................... 2. Đặc điểm: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - Gồm 2 giai đoạn phát triển:

  .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................

III/ Phát triển qua biến thái:

Biến thái hoàn toàn Biến thái không hoàn toàn Đặc điểm phân biệt

-…………………………………. …………………………………… Đối tƣợng

Đặc điểm

-………………………………… ………………………………….. -…………………........................ ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… …………………………… - ………………………………… - ………………………………… Các giai đoạn -………………………………… …………………………………. -………………………………… ………………………………… - ………………………………... …………………………………… …………………………………… …………………………………… ……………………….. - ………………………………. - ……………………………….

Năm học 2022 - 2023

Trang 42

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỘNG VẬT 

I/ Nhân tố bên trong: 1/ Các hoocmon ảnh hƣởng đến sinh trƣởng và phát triển của động vật có ƣơng sống:

Tên hoocmon Nơi sản uất Tác dụng sinh lí

…………….. …………….. 1. Hoocmon sinh trƣởng

2. Tiroxin ……………. …………….

3. Ơstrogen ……………. …………….

4. Testoteron …………….. ……………

- ………………………………………………… …………………………………………………….. ……………………………………………………. - …………………………………………………… …………………………………………………..... - …………………………………………………… - ………………………………………………….. ……………………………………………………. - ………………………………………………….. ……………………………………………………. - ………………………………………………… ………………………………………………….. + ………………………………………………. +………………………………………………… ……………………………………………………. - …………………………………………………. ……………………………………………………

2/ Các hoocmon ảnh hƣởng đến sinh trƣởng và phát triển của động vật không ƣơng sống ( côn trùng ):

Tên hoocmon Nơi sản uất Tác dụng sinh lí

1. Ecdixon ………………….. …………………. - ……………………………………………. ……………………………………………….. ……………………………………………….

2. Juvenin ………………… ………………… - …………………………………………….. …………………………………………………… ……………………………………………………

Năm học 2022 - 2023

Trang 43

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 39: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT (tt) 

II/ Các nhân tố bên ngoài: 1/ Thức ăn 2/ Nhiệt độ. 3/ Ánh sáng. III/ Một số biện pháp điều khiển sinh trƣởng và phát triển ở động vật và ngƣời: 1/ Cải tạo giống: - Chọn lọc, lai tạo, công nghệ phôi … 2/ Cải thiện môi trƣờng sống: 3/ Cải thiện chất lƣợng dân số.

Câu hỏi vận dụng- BÀI 37

Phát triển qua biến thái Phát triển không qua biến thái

Biến thái hoàn toàn Câu 1 : Phân biệt phát triển qua biến thái và phát triển không qua biến thái? Các kiểu phát triển

Đối tƣợng

Đặc điểm

Qua các giai đoạn

......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................... .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. .................................. ..................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 44

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Câu 2: 1 đột biến làm sâu lột xác bình thƣờng nhƣng không biến thái. Đột biến xảy ra ở đâu ? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng- BÀI 38

1/ Tại sao gà trống con khi bị cắt bỏ tinh hoàn thì phát triển không bình thƣờng, biểu hiện: mào nhỏ, không có cựa, không biết gáy, béo lên và mất bản năng sinh dục? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2/ Ở giai đoạn nòng nọc nếu thiếu tiroxin thì hậu quả sẽ nhƣ thế nào? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 3/ Tại sao trong thức ăn, nƣớc uống thiếu iôt thì trẻ em sẽ chậm lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ kém? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 4/ Tuyến yên có ảnh hƣởng nhƣ thế nào đối với bệnh khổng lồ và bệnh lùn, bệnh to đầu ngón, bệnh đái tháo nhạt ? ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 45

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

B.Mô phân sinh đỉnh thân D.Mô phân sinh bên

C. 1, 5, 6. D. 2, 3, 4.

2. Quang chu kì và phitôcrôm 4 ( …)

C. 1, 3, 4 B. 2, 3, 4 D. 1, 2, 3, 4

B. 1, 2, 3 C. 2, 3 D. 1, 3

ÔN TẬP CHƢƠNG III: SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN  Câu 1: Loại mô phân sinh chỉ có ở cây Hai lá mầm: A.Mô phân sinh lóng C.Mô phân sinh đỉnh rễ Câu 2: Loại mô phân sinh nào chỉ có ở cây một lá mầm? A.Mô phân sinh lóng C.Mô phân sinh đỉnh rễ Câu 3: Cho các bộ phận sau: . Đỉnh rễ. 2. Thân. 3. Chồi nách. 4. Chồi đỉnh. 5. Hoa. 6. Lá. Mô phân sinh đỉnh không có ở: A. 1, 2, 3. B. 2, 5, 6. Câu 4: Những nhân tố nào dƣới đấy chi phối sự ra hoa ở thực vật? 3. Hooc môn ra hoa (Florigen) Phƣơng án đúng là A. 1, 2, 3 Câu 5: Sự ra hoa của thực vật lệ thuộc vào yếu tố nào? A. Điều kiện nhiệt độ và lượng phân bón và loại phân bón. B. Điều kiện nhiệt độ và độ m môi trường. C. Điều kiện nhiệt độ và cường độ ánh sáng. D. Điều kiện nhiệt độ và hoocmôn Florigen. Câu 6: Ở bƣớm, hoocmôn ecđi ơn có vai trò gì? A. Gây lột xác và ức chế sâu thành nhộng và bư m. B. Gây lột xác và k ch th ch sâu biến thành nhộng và bư m. C. c chế biến đổi sâu thành nhộng và bư m.D. Chỉ ức chế quá trình hoá bư m thành nhộng. Câu 7: Tại sao khi thiếu iôt trẻ em sẽ chậm lớn và trí tuệ kém phát triển? ( ầ ) 3 ầ Phƣơng án đúng là A. 1, 2 Câu 8: Chức năng của mô phân sinh lóng là gì? A. Làm tăng sự sinh trưởng chiều dài của lóng.B. Làm tăng chiều dài và chiều ngang của lóng. C. Giúp cây tiếp tục sinh trưởng khi môi trường không có đủ chất dinh dư ng. D. Làm gia tăng độ rắn chắc của cây một lá mầm. Câu 9: Tại sao khi sử dụng chất điều hoà sinh trƣởng cần phải chú ý tới nồng độ? A. Vì nồng độ sẽ quyết định thời điểm ra hoa. B. Vì nồng độ sẽ chi phối nhu cầu sinh trưởng của cây. C. Vì nồng độ cao quá hay thấp quá sẽ ức chế sự phát triển của cây và có thể gây chết D. Vì nồng độ chi phối toàn bộ quá trình sinh trưởng và phát triển của cây Câu 10: Thế nào là sinh trƣởng và phát triển qua biến thái của động vật? A. Là sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh l ở giai đoạn sau khi sinh ra (hoặc nở từ trứng). B. Là sự sinh trưởng và phát triển động v t qua các giai đoạn hợp tử phôi con non con trưởng thành. C. Là sự thay đổi hình thái cơ thể theo v ng đời phụ thuộc vào đặc điểm của loài. D. Là sự sinh trưởng và phát triển của các sinh v t trải qua quá trình lột xác

Năm học 2022 - 2023

Trang 46

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây

B. do hàm lượng CO2 trong quả cao D. do sự tổng hợp êtilen trong quả.

B. 2, 3 C. 1, 3 D. 1, 2, 3

D. 1, 2, 3 B. 1, 3 C. 2, 3

B. 1, 2, 3 D. 1, 2, 4 C. 1, 2

D. 2, 4, 5 C. 2, 3, 4 B. 3, 4, 5

Câu 11: Nguyên nhân của sự biến đổi màu sắc và thành phần hoá học trong quá trình chín của quả là: A. do nồng độ auxin trong quả C. do sự tác động của nhiệt độ môi trường Câu 12: Tại sao cho trẻ tắm nắng vào sáng sớm hoặc chiều tối sẽ có lợicho sinh trƣởng và phát triển bình thƣờng của cơ thể? . Ánh sáng yếu vào sáng s m, chiều tối chứa tia tử ngoại làm cho tiềnvitamin D biến đổi thành vitamin D. 2. Vitamin D có vai tr chuyển hoá canxi thành xương giúp trẻ sinh trưởngvà phát triển tốt. 3. Ánh sáng yếu có tác dụng diệt khu n tạo điều kiện cho trẻ sinh trưởng tốt. Phương án đúng là: A. 1, 2 Câu 13: Kết quả của sinh trƣởng thứ cấp ở thực vật là gì? A. Hình thành biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây sơ cấp. B. Hình thành tầng biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây thứ cấp. C. Hình thành tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây thứ cấp. D. Hình thành gỗ sơ cấp, tầng sinh bần, mạch rây thứ cấp, gỗ lõi, gỗ dác. Câu 14: Nguyên nhân gây ra ứng động sinh trƣởng ở thực vật là gì? ự ự ở 3 Phƣơng án đúng là A. 1, 2 Câu 15: Hậu quả do tuyến yên sản uất hoocmôn sinh trƣởng không bình thƣờng ở giai đoạn trẻ em là ở ở 3 4 ở Phƣơng án đúng là A. 1, 3 Câu 16: Nguyên nhân của quá trình sinh trƣởng diễn ra theo chu k là gì ? ở 3 4 5 ầ . Phƣơng án đúng là A. 1, 2, 3 Câu 17: Tại sao cần phải cho gia súc non ăn nhiều hơn vào những ngày mùa đông lạnh giá? M 3 4 ẳ ở Phƣơng án đúng là

Năm học 2022 - 2023

Trang 47

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

D. 1, 3, 4 C. 1, 2, 3

B. Kéo dài thân D. Thúc đ y các t nh hư ng.

B. Mô phân sinh bên D. Mô phân sinh trưởng

C.Lá D.thân B.Rễ

C. ABB. B. Axêtylen. D. Auxin.

B.auxin, gibêrelin. D.êtilen, axit abxixic

B.Cây ngày ngắn hoặc cây trung t nh. D.Cây ngắn ngày

(4) (5)

B.2 D.4

B.Thiên địch D.Thuốc trừ sâu hóa học.

A. 1, 2, 4 B. 2, 3, 4 Câu 18: Gibêrêlin có vai trò gì đối với cây? A. Sinh trưởng các cành bên C. Gây rụng lá và quả Câu 19: Loại mô phân sinh nào có ở lớp Một lá mầm và lớp Hai lá mầm? A. Mô phân sinh lóng C. Mô phân sinh đỉnh thân và rễ Câu 20: Ngƣời trƣởng thành thiếu tirôxin sẽ dẫn đến hiện tƣợng sinh lí gì? B. Sinh trưởng bị ngừng trệ A. Chuyển hoá cơ bản thấp C. Mô thần kinh, xương dị dạng D. Suy thoái trí tuệ Câu 21: Hoocmon ra hoa dƣợc hình thành từ bộ phận nào của cây? A. Rễ, thân Câu 22: Đặc điểm nào không có ở hoocmon thực vật? A. Được tạo ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác. B. V i nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể. C. T nh chuyên hóa cao hơn nhiều so v i hoocmon động v t b c cao. D. Được v n chuyển theo mạch gỗ và mạch rây. Câu 23: Để kích thích cành giâm ra rễ, ngƣời ta sử dụng thuốc kích thích ra rễ, trong các thuốc này, chất nào sau đây có vai trò chính? A. Xitôkinin. Câu 24: Ở thực vật các hoocmôn thuộc nhóm ức chế sinh trƣởng là: A. auxin, xitôkinin. C. axit abxixic, xitôkinin. Câu 25: Ngƣời ta làm thí nghiệm đem ngắt qu ng độ dài thời gian che tối liên tục vào ban đêm của một cây bằng một loại ánh sáng, cây đó đ không ra hoa. Cây đó thuộc nhóm thực vật nào sau đây? A. Cây ngày dài C.Cây trung t nh. Câu 26: Hiên nay ngƣời ta thƣờng dùng biện pháp nào để bảo quản nông sản, thực phẩm? (1) (2) Số phƣơng án đúng là: C.3 A.1 Câu 27: Trong nông nghiệp ngƣời ta ứng dụng khống chế sinh học để phòng trừ sâu hại cây trồng bằng cách sử dụng: A. Bẫy đèn C.Thuốc trừ sâu có nguồn gốc thực v t Câu 28: Ở động vật, đặc điểm nào sau đây là đúng với kiểu sinh trƣởng và phát triển không qua biến thái: A. Con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lý tương tự v i con trưởng thành. B. Con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lý khác v i con trưởng thành. C. Con non phải trải qua nhiều lần lột xác để phát triển thành con trưởng thành. D. Con non phải trải qua giai đoạn trung gian, ấu tr ng biến đổi thành con trưởng thành. Câu 29: Những động vật phát triển qua biến thái hoàn toàn là: A. cánh cam, bọ r a, bư m, ruồi. C. châu chấu, ếch, muỗi. B. bọ ngựa, cào cào, tôm, cua. D. cá chép, gà, thỏ, khỉ.

Năm học 2022 - 2023

Trang 48

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

CHƢƠNG IV: SINH SẢN A/ SINH SẢN Ở THỰC VẬT BÀI 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT 

I/ Khái niệm chung về sinh sản: - Sinh sản là ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - Có 2 hình thức sinh sản là: ................................................................................................. II/ Sinh sản vô tính ở thực vật: 1/ Sinh sản vô tính là gì? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2/ Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật: a/ Sinh sản bằng bào tử: - VD: ..................................................................................................................................... b/ Sinh sản sinh dƣỡng: - Đặc điểm: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - VD: ..................................................................................................................................... 3/ Phƣơng pháp nhân giống vô tính: a. Ƣu điểm: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... b. Các hình thức nhân giống vô tính: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu hỏi vận dụng

d Quyết, hạt trần.

b Dễ nhân giống nhanh và nhiều.

a Dễ trồng và t công chăm sóc. c để tránh sâu bệnh gây hại. d Rút ngắn thời gian sinh trưởng, s m thu hoạch và biết trư c đặc t nh của quả.

a Rễ phụ. d/ Thân bò. c Thân rễ. b/ Lóng.

a Mang bộ nhiễm sắc thể lư ng bội và hình thành cây đơn bội. b Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây lư ng bội. c/ Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây đơn bội. d Mang bộ nhiễm sắc thể lư ng bội và hình thành cây lư ng bội.

Câu 1: Sinh sản bào tử có ở những ngành thực vật nào? a Rêu, hạt trần b Rêu, quyết. c Quyết, hạt k n. Câu 2: Những cây ăn quả lâu năm ngƣời ta thƣờng chiết cành là vì: Câu 3: Trong thiên nhiên cây tre sinh sản bằng: Câu 4: Đặc điểm của bào tử là:

Năm học 2022 - 2023

Trang 49

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT 

I/ Khái niệm 1. Sinh sản hữu tính là ........................................................................................................ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. Đặc trƣng của sinh sản hữu tính: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... II/ Sinh sản hữu tính của thực vật có hoa 1/ Cấu tạo của hoa: - Hoa là cơ quan sinh sản của cây có hoa. - Hoa gồm 2 thành phần ch nh:

 …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………

2/ Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi: a/ Hình thành hạt phấn: xảy ra ở ........................................ GP NP TB m hạt phấn 4 TB con 4 hạt phấn ( 2n) (n) (n) - Mỗi hạt phấn gồm 2 nhân: .............................................................................................. b/ Hình thành túi phôi: xảy ra ở ........................................ GP 3 TB tiêu biến TB m Noãn 4 TB con (n) NP ( 2n) (n) TB sống ( đại bào tử) Túi phôi (n) 3 lần

- Túi phôi gồm 8 TB con ( 8 nhân ) gồm: - 3 tế bào đối cực (n). - 2 tế bào kèm ( trợ bào): (n). - 1 Nhân thứ cấp ( tế bào cực): (2n). - 1 Noãn ( trứng): (n). 3/ Quá trình thụ phấn và thụ tinh: a/ Thụ phấn: - Khái niệm: .......................................................................................................................... - Tác nhân: ............................................................................................................................ - Có 2 hình thức thụ phấn: + Tự thụ phấn: .................................................................................................................. + Thụ phấn chéo ( giao phấn): ......................................................................................... - Sau khi thụ phấn xảy ra hiện tượng: Nhân sinh dư ng nảy mầm tạo ống phấn kéo dài t i túi phôi. b/ Thụ tinh: - Khái niệm: ..........................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 50

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây ............................................................................................................................................... - Quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa là “thụ tinh kép” vì: Nhân sinh sản của hạt phấn nguyên phân tạo 2 tinh tử, di chuyển theo ống phấn vào túi phôi để thụ tinh: Tinh tử x …………… …… ………………… Phôi mầm ( n) (n) (2n) Tinh tử 2 x …………………. Nội nh (n) (2n) (3n) 4/ Quá trình hình thành hạt, quả: a. Quá trình hình thành hạt - Hat do ............................................................................ phát triển thành - Hạt gồm có: + Vỏ hạt + Phôi mầm hình thành từ ....................................., về sau phát triển thành cây + Nội nh (3n), nuôi phôi mầm phát triển. - Có 2 loại hạt:

o Hạt có nội nh ( hạt lá mầm) o Hạt không có nội nh ( hạt 2 lá mầm)

b. Quá trình hình thành quả - Quả do ............................................................ phát triển thành - Chức năng của quả: ............................................................................................................ Câu hỏi vận dụng

Phân biệt sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật?

Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính Điểm phân biệt

Khái niệm

- ………………………………. ……………………………….... ………………………………… ………………………………… ………………………………….

- ………………………………. Cơ sở tế bào học - ……………………………….

Đặc điểm di truyền - ………………………………. …………………………………. ………………………………….

nghĩa

- ……………………………….. ………………………………… ………………………………… - ………………………………. …………………………………. …………………………………. - ……………………………….. ………………………………… …………………………………

Năm học 2022 - 2023

Trang 51

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm………….. B/ SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT

Động vật có 2 hình thức sinh sản là: - Sinh sản vô tính: gặp nhiều ở động v t có tổ chức thấp - Sinh sản hữu tính: có ở hầu hết động v t không xương sống và động v t có xương sống. BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 

I/ Khái niệm sinh sản vô tính - ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... - VD: ..................................................................................................................................... II/ Các hình thức sinh sản vô tính ở động vật - Gồm: ................................................................................................................................... - Phân biệt các hình thức sinh sản vô t nh ở động v t:

Đối tƣợng Cơ chế Các hình thức

Phân đôi.

Nảy chồi:

Phân mảnh

Trinh sinh (trinh sản)

- ………………... …………………. - ………………... …………………. - ………………... …………………. - ………………... …………………. - ………………………………………………… ………………………………………………….. - ………………………………………………… ………………………………………………….. - ………………………………………………… ………………………………………………….. - ………………………………………………… …………………………………………………..

II/ Ứng dụng 1/ Nuôi cấy mô sống a.Cách tiến hành: ............................................................................................................................................... b.Ứng dụng: ............................................................................................................................................... 2/ Nhân bản vô tính a.Cách tiến hành: ............................................................................................................................................... b.Ứng dụng: ...............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 52

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

Câu hỏi vận dụng

1/ Hãy cho biết ƣu, nhƣợc điểm của sinh sản vô tính ở động vật? a/ Ƣu điểm: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... b/ Nhƣợc điểm: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2/ Điền dấu + (có) hoặc dấu – ( không) vào bảng sau:

Phân đôi Hình thức sinh sản vô tính Nảy chồi Phân mảnh Trinh sinh Các động vật Trùng roi Thủy tức Đỉa Ong

3/ Sinh sản vô tính ở động vật dựa trên những hình thức phân bào nào? a Trực phân và giảm phân. b Giảm phân và nguyên phân. c Trực phân và nguyên phân. d Trực phân, giảm phân và nguyên phân. 4/ Nguyên tắc của nhân bản vô tính là:

a Chuyển nhân của tế bào xô ma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi k ch th ch tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i. b Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi k ch th ch tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i. c Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng, rồi k ch th ch tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i. d Chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xô ma, k ch th ch tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i.

Năm học 2022 - 2023

Trang 53

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VÂT 

I/ Khái niệm sinh sản hữu tính ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... - VD: ..................................................................................................................................... II/ Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật: Gồm 3 giai đoạn: - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. III/ Các hình thức thụ tinh ở động vật Phân biệt thụ tinh ngoài và thụ tinh trong:

Thụ tinh trong

Khái niệm ....................................................... .......................................................

Vd ....................................................... Thụ tinh ngoài ........................................................ ........................................................ ........................................................

Đẻ trứng

IV/ Đẻ trứng và đẻ con 1. Phân biệt đẻ trứng và đẻ con: Đặc điểm Đẻ con ....................................................... .......................................................

Vd ....................................................... ........................................................ ........................................................ ........................................................

2. Ƣu điểm của mang thai và sinh con: - .............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. Câu hỏi vận dụng

Câu 1: Tại sao thụ tinh ngoài phải thực hiện trong môi trƣờng nƣớc? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Câu 2: Thụ tinh trong và thụ tinh ngoài, hình thức nào có hiệu suất thụ tinh cao hơn? Giải thích? ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

Năm học 2022 - 2023

Trang 54

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

BÀI 46: CƠ CHẾ ĐIỀU HÕA SINH SẢN 

Nơi sản uất Vai trò

GnRH - …………… ……………..

I/ Cơ chế điều hòa sinh tinh và sinh trứng: Các quá Tên trình điều hoocmon hòa Điều hòa quá trình sinh tinh trùng FSH - …………… …………….. - ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… …………………………………………

- …………… - ……………………………………… ………………………………………… LH

- …………… …………….. Testôstêrôn

GnRH

- …………… …………….. - …………… ……………..

FSH LH - …………… …………….. Điều hòa quá trình sinh trứng

- …………… …………….. Ơstrôgen và Prôgestêrôn

- ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… ………………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… ………………………………………… - ……………………………………… …………………………………………

II/ Ảnh hƣởng của thần kinh và môi trƣờng sống đến quá trình sinh tinh và sinh trứng. - ............................................................................................................................................. - ............................................................................................................................................. Câu hỏi vận dụng Câu 1 : Điều gì xảy ra khi phụ nữ bị cắt bỏ 2 buồng trứng ( về nồng độ tuyến yên, chu kì nguyệt san, xƣơng) ? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Câu 2: Nguyên nhân gây ra các bệnh: bệnh khổng lồ và bệnh lùn, bệnh to đầu ngón, bệnh đái tháo nhạt ? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Năm học 2022 - 2023

Trang 55

Đề cương Sinh học 11

Trường THPT Đào Sơn Tây Thứ …………..ngày …………..tháng ………năm…………..

BÀI 47: ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƢỜI 

I/ Điều khiển sinh sản ở động vật 1/ Biện pháp làm thay đổi số con ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 2/ Biện pháp điều khiển giới tính ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ II/ Sinh đẻ có kế hoạch ở ngƣời 1/ Sinh đẻ có kế hoạch là gì? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 2 Các biện pháp tránh thai ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

Câu hỏi vận dụng

Câu 1: Nuôi cấy phôi giải quyết đƣợc vấn đề gì trong sinh đẻ ở ngƣời? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Câu 2: Tại sao nữ vị thành niên không nên sử dụng biện pháp đình sản mà nên sử dụng các biện pháp tránh trai khác? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Câu 3: Thuốc ngừa thai hằng ngày và thuốc ngừa thai khẩn cấp là gì? Tác hại ? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

Năm học 2022 - 2023

Trang 56

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

ÔN TẬP CHƢƠNG IV: SINH SẢN 

C. thể bao tử. B. thể giao tử. D. bào tử đơn bội.

D. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4, 5..

D. không nhất thiết phải cần môi trường nư c.

B. ơstrôgen và tirôxin. D. testostêrôn và ơstrôgen

B. ống sinh tinh sản sinh tinh trùng. D. phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng

D. 1, 2, 3 B. 2, 3 C. 1, 3

C. 2, 3 B. 1, 2 D. 1, 3

( ) Câu 1: Sinh sản vô tính không thể tạo thành: A. thể hợp tử. Câu 2: Đặc điểm nào sau đây không thuộc sinh sản vô tính? A. Con sinh ra hoàn toàn giống nhau và giống cơ thể m ban đầu. B. Cá thể m i tạo ra rất đa dạng về các đặc điểm thích nghi. C. Tạo ra số lượng l n con cháu trong một thời gian ngắn. D. Các cá thể con thích nghi tốt v i môi trường sống ổn định. Câu 3: Trong các hình thức sinh sản sau đây, hình thức nào là sinh sản vô tính ở động vật? 2. N y ch i. 3. Sinh s n b ng bào t . 4. Phân m nh. .5 Trinh s n. A. 1, 3, 4, 5. C. 1, 2, 4, 5. Câu 4: Thụ tinh trong tiến hóa hơn thụ tinh ngoài là vì: A. không chịu ảnh hưởng của các tác nhân môi trường. B. cho hiệu suất thụ tinh cao. C. hạn chế tiêu tốn năng lượng. Câu 5: Ở động vật có ƣơng sống, các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp đƣợc điều hòa bởi hoocmôn: A. prôgestêrôn và tirôxin. C. ecđixơn và juvenin. Câu 6: FSH có vai trò kích thích: A. tế bào kẽ sản xuất tesosteron. C. tuyến yên tiết LH và GnRH. Câu 7: Tại sao không nên sử dụng biện pháp triệt sản đối với nam và nữ dƣới 19 tuổi? V 3 ở ở Phƣơng án đúng là: A. 1, 2 Câu 8: Các hoocmôn ảnh hƣởng đến quá trình phát triển, chín và rụng trứng của động vật là: S ( gen). 3 S Phƣơng án đúng là A. 1, 2, 3 Câu 9. Khi phụ nữ có thai, nhóm hoocmôn nào sau đây đƣợc duy trì ở nồng độ cao? B. FSH và LH A. ơstrogen và progesteron C. FSH và progesteron D. ơstrogen và LH Câu 10. Biện pháp có tính phổ biến và hiệu quả trong việc điều khiển tỷ lệ đực cái là A. phân l p các loại giao tử mang NST X và NST Y rồi sau đó m i cho thụ tinh B. d ng các nhân tố môi trường ngoài tác động C. d ng các nhân tố môi trường trong tác động D. thay đổi cặp NST gi i t nh ở hợp tử Câu 11. Cho những biện pháp sau đây: (1) (4)

(3) (5)

Năm học 2022 - 2023

Trang 57

Trường THPT Đào Sơn Tây

Đề cương Sinh học 11

D.(1), (3) và (5) C.(2), (3) và (4)

B. thụ tinh nhân tạo D. sử dụng hoocmôn hoặc chất k ch tổng hợp

C. HCG B. FSH D. LG

Những biện pháp thúc đẩy trứng chín nhanh và rụng hàng loạt là A. (2), (4) và (5) B. (1), (3) và (4) Câu 12. cơ sở khoa học của uống thuốc tránh thai là làm A. tăng nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế sự tiết GnRH, FSH là LH của tuyến yên và v ng dư i đồi nên trứng không ch n và không rụng B. tăng nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế tuyến yên và v ng dư i đồi làm tăng tiết GnRH, FSH là LH nên trứng không ch n và không rụng C. giảm nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế tuyến yên và v ng dư i đồi làm tăng tiết GnRH, FSH và LH nên trứng không ch n và không rụng D. giảm nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế sự tiết GnRH, FSH và LH của tuyến yên và v ng dư i đồi nên trứng không ch n và không rụng Câu 13. Biện pháp hiệu quả nhất để tăng hiệu suất Thụ tinh là A. thay đổi các yếu tố môi trường C. nuôi cấy phôi Câu 14. Sinh sản hữu tính ở động vật là sự kết hợp: A. của nhiều giao tử đực v i một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể m i B. ngẫu nhiên của giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể m i C. có chọn lọc của hai giao tử đực và một giao tử cái tạo nên hợp tác phát triển thành cơ thể m i D. có chọn lọc của giao tử cái v i nhiều giao tử đực và một tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể m i Câu 15.Điều nào sau đây nói về hƣớng tiến hóa về sinh sản của động vật? A. từ sinh sản vô t nh đến sinh sản hữu t nh, từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ con B. từ sinh sản hữu t nh đến sinh sản vô t nh, từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ con C. từ sinh sản vô t nh đến sinh sản hữu t nh, từ thụ tinh trong đến thụ tinh ngoài, tự đẻ trứng đến đẻ con D. từ sinh sản vô t nh đến sinh sản hữu t nh, thụ tinh trong đến thụ tinh ngoài, từ đẻ con đến đẻ trứng Câu 16. Nhau thai sản sinh ra hoocmôn: A. Progesteron Câu 17. Testosteron nồng độ cao sẽ: A. ức chế tuyến yên và v ng dư i đồi tiết GnRH, FSH và LH B. ức chế tuyến yên tiết GnRH, FSH và LH C. k ch th ch tuyến yên và v ng dư i đồi tăng tiết GnRH, FSH và LH D. ức chế v ng dư i đồi tiết GnRH, FSH và LH Câu 18. Nguyên tắc của nhân bản vô tính là chuyển nhân của tế bào A. xôma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi k ch th ch tế bào trứng đã được cấy nhân phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m I B. xôma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi k ch th ch tế bào trứng đã được cấy nhân phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i C. xôma (2n) vào một tế bào trứng, rồi k ch th ch tế bào trứng đã được cấy nhân phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i D. xôma, k ch th ch tế bào trứng đã được cấy nhân phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể m i Câu 19. Hình thức sinh sản vô tính đơn giản nhất ở động vật là A. Nảy chồi C. Phân mảnh B. Trinh sinh D. Phân đôi