Đề kiểm tra 1 tiết HK 1 môn Ngữ Văn 8 năm 2015-2016 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong

Họ tên: ……………………………..<br /> Lớp: ……………………………….<br /> <br /> Trường THCS Lê Hồng Phong<br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – Đề 1<br /> MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8<br /> NĂM HỌC: 2015-2016<br /> <br /> Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:<br /> I. TRẮC NGHIỆM (3đ)<br /> 1. Văn bản “Tôi đi học” của tác giả:<br /> A. Nam Cao.<br /> <br /> B. Ngô Tất Tố.<br /> <br /> C. Thanh Tịnh.<br /> <br /> D. Nguyên Hồng.<br /> <br /> 2. Nghệ thuật đặc sắc mà tác giả thể hiện thông qua văn bản “Tức nước vỡ bờ”<br /> là:<br /> A. Cảm xúc, tâm trạng nồng nàn, mãnh liệt.<br /> B. Sử dụng những hình ảnh so sánh, liên tưởng táo bạo.<br /> C. Hình ảnh so sánh mới mẻ.<br /> D. Xây dựng tình huống truyện bất ngờ, có cao trào.<br /> 3. Truyện kí Việt Nam giống nhau ở chổ:<br /> A. Đều là văn tự sự hiện đại.<br /> <br /> B.Có tinh thần nhân đạo.<br /> <br /> C.Lối viết chân thực, sinh động.<br /> <br /> D.Các ý trên đều đúng.<br /> <br /> 4. “Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của<br /> họ” là nội dung của văn bản:<br /> A. Lão Hạc.<br /> <br /> B.Trong lòng mẹ.<br /> <br /> C.Tôi đi học.<br /> <br /> D.Tức nước vỡ bờ.<br /> <br /> 5. Phương thức biểu đạt nào được thể hiện qua câu văn sau đây?<br /> “Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những<br /> đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niêm mơn man của buổi tựu<br /> trường.”<br /> A. Tự sự.<br /> <br /> B. Biểu cảm.<br /> <br /> C. Miêu tả.<br /> <br /> D. Miêu tả và biểu cảm.<br /> <br /> 6. Nội dung đoạn trích “Trong lòng mẹ” là:<br /> A. Kể lại những nỗi đau của bé Hồng.<br /> B. Kể lại âm mưu độc địa của người cô.<br /> C. Kể lại nỗi nhớ mẹ của bé Hồng.<br /> D. Kể lại nỗi đau khổ bị dày vò và niềm vui sướng, kính yêu của bé Hồng đối với<br /> mẹ.<br /> II TỰ LUẬN: (7đ)<br /> 1. Tóm tắt ngắn gọn đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố (khoảng 4-> 5<br /> dòng)?<br /> 2. Phát biểu chủ đề của văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh?<br /> 3. Qua các văn bản: Tôi đi học; Trong lòng mẹ; Tức nước vở bờ, em hãy khái quát<br /> chung về phẩm chất của người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam trước cách<br /> mạng<br /> <br /> Họ tên: ……………………………..<br /> Lớp: ……………………………….<br /> <br /> Trường THCS Lê Hồng Phong<br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – Đề 2<br /> MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8<br /> NĂM HỌC: 2015-2016<br /> <br /> Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:<br /> I TRẮC NGHIỆM: (3đ)<br /> 1. Nghệ thuật đặc sắc mà tác giả thể hiện thông qua văn bản “Tức nước vỡ bờ”<br /> là:<br /> A. Cảm xúc, tâm trạng nồng nàn, mãnh liệt.<br /> B. Xây dựng tình huống truyện bất ngờ, có cao trào.<br /> C. Sử dụng những hình ảnh so sánh, liên tưởng táo bạo.<br /> D. Hình ảnh so sánh mới mẻ.<br /> 2. “Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của<br /> họ” là nội dung của văn bản:<br /> A. Trong lòng mẹ.<br /> <br /> B. Tôi đi học.<br /> <br /> C. Tức nước vỡ bờ.<br /> <br /> D. Lão Hạc.<br /> <br /> 3. Văn bản “Tôi đi học” của tác giả:<br /> A. Nguyên Hồng.<br /> <br /> B. Thanh Tịnh.<br /> <br /> C. Ngô Tất Tố.<br /> <br /> D. Nam Cao.<br /> <br /> 4. Truyện kí Việt Nam giống nhau ở chỗ:<br /> A. Đều là văn tự sự hiện đại.<br /> <br /> B. Có tinh thần nhân đạo.<br /> <br /> C. Lối viết chân thực, sinh động.<br /> <br /> D. Các ý trên đều đúng.<br /> <br /> 5. Tác giả đã lột tả bản chất xấu xa của tên cai lệ bằng những yếu tố:<br /> A. Ngôn ngữ.<br /> <br /> B.Hành động.<br /> <br /> C.Ngôn ngữ, hành động.<br /> <br /> D.Ngôn ngữ , hành động, điệu bộ, cử chỉ.<br /> <br /> 6. Câu văn: “Ông giáo nói phải! Kiếp con chó là kiếp khổ thì ta hoá kiếp cho nó<br /> để nó làm kiếp người, may ra có sung sướng hơn một chút… Kiếp người như<br /> kiếp tôi chẳng hạn” Có ý nghĩa:<br /> A. Lão Hạc ân hận, xót thương cậu vàng, thương mình và nghĩ về kiếp người đau<br /> khổ, đói khổ.<br /> B. Lão nghĩ hoá kiếp cho cậu vàng để nó được sung sướng.<br /> C. Lão cảm thấy chua chát cho số phận của mình.<br /> D. Lão ân hận vì đã bán cậu vàng.<br /> II TỰ LUẬN (7đ)<br /> 1: Nội dung chủ yếu của văn bản “Tôi đi học” là gì?<br /> 2: Tóm tắt ngắn gọn đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố (khoảng 4-> 5<br /> dòng)?<br /> 3: Qua các văn bản: Tôi đi học; Trong lòng mẹ; Tức nước vở bờ, em hãy khái quát<br /> chung về phẩm chất của người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam trước cách<br /> mạng?<br /> <br /> ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT<br /> Môn: Ngữ Văn – Lớp 8<br /> Đề 1:<br /> I.<br /> <br /> TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)<br /> <br /> Mỗi câu trả lời đúng chấm 0.5 điểm.<br /> 1C,<br /> II.<br /> <br /> 2D,<br /> <br /> 3D,<br /> <br /> 4A,<br /> <br /> 5D,<br /> <br /> 6D.<br /> <br /> TỰ LUẬN: (7 điểm)<br /> <br /> Câu 1 (3điểm): Buổi sáng hôm ấy, khi chị Dậu đang chăm sóc anh Dậu vừa mới<br /> tỉnh thì bọn cai lệ và người nhà lý trưởng sầm sập kéo vào thúc sưu. Mặc cho<br /> những lời van xin tha thiết của chị, chúng cứ một mực xông tới định bắt trói anh<br /> Dậu. Tức quá hóa liều, chị Dậu vùng dậy, đánh ngã cả hai tên tay sai độc ác.<br /> Câu 2 (1 điểm): Tác giả bồi hồi nhớ lại những kỉ niệm trong sáng mơn man về<br /> ngày đầu tiên đi học.<br /> Câu 3 (3 điểm): Đó là tình cảm thắm thiết, sâu nặng đối với chồng con, trong<br /> những hoàn cảnh đau đớn, tủi cực, gay cấn nhất. Họ không chỉ bộc lộ bản chất dịu<br /> hiền đảm đang mà còn thể hiện sức mạnh tiềm tàng, đức hi sinh quên mình vì<br /> chồng con.<br /> <br />