UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024-
2025
MÔN: TIN HỌC LỚP 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
TT Chương/ch
ủ đề
Nội
dung/đơ
n vị
kiê:n
thư:c
Mức độ nhận thức Tổng %
điểm
Nhận biê:t Thông
hiêDuVận dụng Vận dụng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1
Chủ đề
A. Máy
tính và
cộng
đồng
Bài 1: Thế
giới kĩ thuật
số
3
1.5
1
2.0
5
4.0
40%
2
Chủ đề C.
Tổ chức lưu
trữ, tìm
kiếm và trao
đổi thông
tin
Bài 2:
Thông tin
trong giải
quyết vấn
đề
Bài 3:
Thực hành:
Đánh giá
chất lượng
thông tin
2
1.0
1
2.0
3
3.0
30%
3Chủ đề D.
Đạo đức,
Bài 4: Một
số vấn đề 3 2 1 5
3.0
pháp luật và
văn hoá
trong môi
trường số
pháp lí về
sử dụng
dịch vụ
Internet
1.5 1.0 1.0 30%
8
4.0
2
1.0
1
2.0
1
2.0
1
1.0
13
10.0
Tỉ lệ %
40% 30% 10%
100%
UBND HUYỆN HIỆP
ĐỨC
TRƯỜNG THCS
NGUYỄN VĂN TRỖI
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIẾM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC LỚP
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn vi kiên thưc Mưc đô đanh gia
1 Chủ đề A. Máy tính và
cộng đồng
Bài 1: Thế giới kĩ thuật số Nhận biết
Nêu được khả năng của
máy tính và chỉ ra được một
số ứng dụng thực tế của nó
trong khoa học kĩ thuật và
đời sống.
Thông hiểu
- Nhận biết được sự có mặt
của các thiết bị có gắn bộ
(Câu 5, 7, 10)
xử lí thông tin ở khắp nơi
(trong gia đình, ở trường
học, cửa hàng, bệnh viện,
công sở, nhà máy,...), trong
mọi lĩnh vực (y tế, ngân
hàng, hàng không, toán
học, sinh học,...). Nêu được
ví dụ minh hoạ.
- Giải thích được tác động
của công nghệ thông tin lên
giáo dục và xã hội thông
qua các ví dụ cụ thể.
2
Chủ đề C. Tổ chức lưu
trữ, tìm kiếm và trao đổi
thông tin
Bài 2: Thông tin trong giải
quyết vấn đề
Bài 3: Thực hành: Đánh giá
chất lượng thông tin
Thông hiểu
- Giải thích được sự cần
thiết phải quan tâm đến
chất lượng thông tin khi tìm
kiếm, tiếp nhận và trao đổi
thông tin. Nêu được ví dụ
minh hoạ.
- Giải thích được tính mới,
tính chính xác, tính đầy đủ,
tính sử dụng được
của thông tin. Nêu được ví
dụ minh hoạ.
3 Chủ đề D. Đạo đức,
pháp luật và văn hoá
trong môi trường số
Bài 4: Một số vấn đề pháp lí
về sử dụng dịch vụ Internet
Nhận biết
- Nêu được một số nội dung
liên quan đến luật Công
nghệ thông tin, nghị định về
sử dụng dịch vụ Internet,
các khía cạnh pháp lí của
việc sở hữu, sử dụng và
trao đổi thông tin.
Thông hiểu
- Trình bày được một số tác
động tiêu cực của công
nghệ kĩ thuật số đối với đời
sống con người và xã hội,
nêu được ví dụ minh hoạ
- Nêu được một số hành vi
vi phạm pháp luật, trái đạo
đức, thiếu văn hoá khi hoạt
động trong môi trường số
thông qua một vài ví dụ.
Tô;ng 8 TN 2 TN
1TL
Ti; lê % 40% 30%
UBND HUYỆN
HIỆP ĐỨC
TRƯỜNG THCS
NGUYỄN VĂN
TRỖI
Họ và tên:
………………
…..……….
Lớp: 9/
…………
KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024-2025
Môn: TIN HỌC – Lớp 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm Nhận xét Giám thị 1 Giám thị 2 Giám
khảo
A. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng nhất trong các câu từ 1-10 dưới đây và ghi vào phần bài làm
Câu 1. Máy tính không có khả năng nào sau đây?
A. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao. B. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn.
C. Cảm thụ văn học. D. Tính toán nhanh.
Câu 2. Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào đến sức khoẻ thể chất của con người?
A. Khiến con người trở nên thụ động.
B. Gây giảm thị lực.
C. Giảm tương tác giữa người với người.
D. Thông tin giả tràn lan.
Câu 3. Nguồn thông tin đáng tin cậy để tìm hiểu về kì thi tuyển sinh lớp 10 là:
A. mạng xã hội.
B. trang web của báo điện tử.
C. trang web của Sở Giáo dục và Đào tạo.
D. thông tin từ bạn bè.
Câu 4. Hành vi nào sau đây khi hoạt động trong môi trường số không vi phạm pháp luật trái đạo đức, thiếu văn hóa?
A. Đăng bài hoặc bình luận gây mâu thuẫn vùng miền.
B. Quảng cáo bán hàng, hóa đơn bị cấm.
C. Sử dụng trái phép tài khoản mạng của tổ chức và cá nhân khác.
D. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến.
Câu 5. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại?
A. Máy chiếu trong lớp học. B. Máy chụp X-quang.
C. Hệ thống thanh toán trong siêu thị. D. Hệ thống phun tưới vận hành tự động.
Câu 6. Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế?
A. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng. B. Chẩn đoán bệnh.