UBND THÀNH PHỐ KON TUM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC - LỚP 6
TT
Chủ đề
Nội dung/
đơn vi i n thức
Mức độ nhận thức
Tổng
% điểm
Nhận i t
Thông hiểu
Vận dụng
TNKQ
TNKQ
TNKQ
1
Chủ đề A. Máy
tính và cộng đồng
1. Thông tin và dữ liệu
6
4
8
45%
(4,5 điểm)
2. Biểu diễn thông tin và lưu trữ dữ
liệu trong máy tính
4
4
30%
(3 điểm)
2
Chủ đề B.
Mạng máy tính và
internet
Giới thiệu về mạng máy tính và
Internet
6
4
25%
(2,5 điểm)
ố câu
ố điểm
16
4,0
12
3,0
8
2,0
4
1,0
40
10
T lê
40%
30%
20%
100%
T lệ chung
100%
100%
Duyệt của PHT Duyệt của TTCM Giáo viên lập ma trận
(Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên)
Tr ơng Th inh Tr nh Th Ngọc Hải
UBND THÀNH PHỐ KON TUM
TRƯỜNG THC NG ỄN HUỆ
NG Đ C T ĐỀ IỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC - LỚP 6
TT
Nội dung i n
thức
Đơn v i n thức
Mức độ đánh giá
ố câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
i t
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận dụng
cao
1
Chủ đề A. Máy
tính và cộng
đồng
1. 1.Thông tin và
2. dữ liệu
Nhận i t
Trong các tình huống cụ thể có sẵn:
– Phân biệt được thông tin với vật mang tin
(C1)
– Nhận biết được sự khác nhau giữa thông
tin và dữ liệu. (C33, 39)
– Nêu được các bước cơ bản trong xử lí
thông tin. (C2, 3, 5)
Thông hiểu
– Nêu được ví dụ minh hoạ về mối quan hệ
giữa thông tin và dữ liệu. (C24)
– Nêu được ví dụ minh họa tầm quan trọng
của thông tin. (C15)
– Giải thích được máy tính là công cụ hiệu
quả để xử lí thông tin (C11, 35)
Vận dụng
Giải thích được máy tính và các thiết bị số
là công cụ hiệu quả để thu thập, lưu trữ, xử
lí và truyền thông tin. Nêu được ví dụ minh
hoạ cụ thể. (C6, 17, 21, 27, 28, 34, 36, 37)
6
4
8
2. Biểu diễn thông
tin và lưu trữ dữ
liệu trong máy
tính
Nhận i t
– Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu
trữ thông tin. (C10, 12, 14)
– Nêu được tên và độ lớn (xấp xỉ theo hệ
thập phân) của các đơn vị cơ bản đo dung
lượng thông tin: Byte, KB, MB, GB, quy
đổi được một cách gần đúng giữa các đơn
vị đo lường này. Ví dụ: 1KB bằng xấp xỉ 1
ngàn byte, 1 MB xấp xỉ 1 triệu byte, 1 GB
xấp xỉ 1 tỉ byte. (C4)
Thông hiểu
- Giải thích được có thể biểu diễn thông tin
chỉ với hai kí hiệu 0 và 1 (C8, 18, 23, 38)
Vận dụng cao
Xác định được khả năng lưu trữ của các thiết
bị nhớ thông dụng như đĩa quang, đĩa từ, đĩa
cứng, USB, CD, thẻ nhớ,… (C19, 22, 25,
30)
4
4
4
Chủ đề . Mạng
máy tính và
Internet
Giới thiệu về
mạng máy tính và
Internet
Nhận i t
– Nêu được khái niệm và lợi ích của mạng
máy tính (C7, 16)
– Nêu được các thành phần chủ yếu của một
mạng máy tính (máy tính và các thiết bị kết
nối) và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản
như máy tính, cáp nối, Switch, Access
Point,…) (C9, 20, 31, 32)
– Nêu được các đặc điểm và ích lợi chính
của Internet.
6
4
Thông hiểu
Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng
không dây tiện dụng hơn mạng có dây (C13,
26, 29, 40)
Tổng
16
12
8
4
40%
30%
20%
10%
T ệ chung
100%
Duyệt của PHT Duyệt của TTCM Giáo viên lập bảng
(Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên)
Tr ơng Th inh Tr nh Th Ngọc Hải
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2024 - 2025
MÔN: TIN HỌC- LỚP 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
(Đề gồm 40 câu, 05 trang)
ĐỀ BÀI:
Hãy chọn ph ơng án đúng trong các ph ơng án sau:
Câu 1: Thi t b nào sau đây không phải là vật mang tin?
A. Vở ghi. B. Đĩa CD. C. Thẻ nhớ. D. Bút bi.
Câu 2: Các hoạt động xử lí thông tin gồm:
A. Đầu vào, đầu ra. B. Thu nhận, xử lí, lưu trữ, truyền.
C. Nhìn, nghe, suy đoán, kết luận. D. Mở bài, thân bài, kết bài.
Câu 3: Hành động ghi lại các sự kiện thu thập đ ợc ra giấy đ ợc gọi là:
A. Thu nhận thông tin. B. Xử lí thông tin.
C. Truyền thông tin. D. Lưu trữ thông tin.
Câu 4: Một GB xấp x bao nhiêu byte?
A. Một nghìn byte. B. Một triệu byte. C. Một tỉ byte. D. Một nghìn tỉ byte.
Câu 5: Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên” rồi tóm tắt lại, kể cho bạn Minh
nghe. Hãy sắp x p những việc làm cụ thể của bạn An theo thứ tự thu nhận, u trữ,
xử lí và truyền thông tin.
a) Bạn An kể lại cho bạn Minh nghe tóm tắt câu chuyện.
b) Bạn An nhớ nội dung câu chuyện.
c) Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên”.
d) Bạn An tóm tắt câu chuyện.
A. d - c - a - b. B. b - c - a - d. C. c - b - d - a. D. c - d - b - a.
Câu 6: Theo em máy tính có thể giúp con ng ời trong công việc gì?
A. Thực hiện các tính toán. B. Nếm thức ăn.
C. Sờ bề mặt bàn. D. Ngửi mùi hương.
Câu 7: Một mạng máy tính gồm:
A. Hai hoặc nhiều máy tính được kết nối để truyền thông tin cho nhau.
B. Tối thiểu năm máy tính không được liên kết với nhau.
C. Một số máy tính bàn.
D. Tất cả các máy tính trong một phòng hoặc trong một tòa nhà.
Câu 8: Dữ liệu trong máy tính đ ợc mã hóa thành dãy bit vì:
A. Dãy bit đáng tin cậy hơn. B. Máy tính chỉ làm việc với hai kí tự 0 và 1.
C. Dãy bit được xử lí dễ dàng hơn. D. Dãy bit chiếm ít dung lượng nhớ hơn.
Câu 9: Thi t nào sau đây khô phải à thi t đầu cuối?
A. Bộ định tuyến. B. Máy tính. C. Máy in. D. Máy quét.
Câu 10: Máy tính sử dụng dãy it để àm gì?
A. Biểu diễn các số. B. Biểu diễn văn bản.
C. Biểu diễn hình ảnh. D. Biểu diễn số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.
ĐỀ CHÍNH THỨC