Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý học đại cương năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp

Tài liệu này là một đề thi kết thúc môn học Tâm lý học Đại cương từ Trường Đại học Đồng Tháp, được thiết kế cho học kỳ I, năm học 2020-2021. Tâm lý học là ngành khoa học nền tảng, cung cấp những hiểu biết sâu sắc về các quá trình tinh thần và hành vi của con người. Việc nắm vững các khái niệm cơ bản về tư duy và tình cảm là tối quan trọng, không chỉ trong lĩnh vực học thuật mà còn trong việc ứng dụng vào đời sống và phát triển cá nhân. Đề thi này tập trung đánh giá khả năng của sinh viên trong việc định nghĩa, phân tích đặc điểm, và đề xuất biện pháp phát triển tư duy, cùng với việc nhận diện và giải thích các quy luật chi phối đời sống tình cảm, qua đó nhấn mạnh tầm quan trọng của sự liên kết giữa lý thuyết và thực tiễn.

Sinh viên ngành tâm lý học hoặc các ngành liên quan, giảng viên tâm lý học, và các nhà quản lý giáo dục quan tâm đến chương trình đào tạo và đánh giá trong lĩnh vực tâm lý.

Đề thi bao gồm hai phần chính, tập trung vào hai chủ đề cốt lõi của tâm lý học đại cương là tư duy và tình cảm. Phần thứ nhất, về tư duy, yêu cầu sinh viên nhận diện và sửa lỗi trong một định nghĩa sai về tư duy, sau đó trình bày định nghĩa chính xác, nhấn mạnh tư duy là một quá trình tâm lý phản ánh các thuộc tính bản chất, mối liên hệ và quan hệ bên trong có tính quy luật của sự vật hiện tượng. Sinh viên cần phân tích các đặc điểm của tư duy như tính gián tiếp, trừu tượng, khái quát, và mối quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ, đồng thời đề xuất các biện pháp khoa học để phát triển tư duy. Phần thứ hai chuyển sang lĩnh vực tình cảm, sử dụng một câu ca dao dân gian làm ngữ liệu để yêu cầu sinh viên xác định và phân tích các quy luật của đời sống tình cảm. Đặc biệt, câu ca dao được dùng để minh họa quy luật về sự hình thành tình cảm, đòi hỏi sinh viên phải phân tích ý nghĩa và rút ra những kết luận cá nhân. Phương pháp đánh giá này không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết mà còn khuyến khích khả năng phân tích, tổng hợp và ứng dụng các nguyên tắc tâm lý vào thực tiễn cuộc sống, từ đó nâng cao kỹ năng tư duy phản biện và tự nhận thức cho người học.