ĐỀ TÀI : CÁ CON ĐẸP XINH
I. Mục đích yêu cầu:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết một số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của cá.
- Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ khi trả
lời, đặt tên cá…
3. Phát triển thể chất:
- Phát triển một số động tác mô phỏng theo
cá.
- Biết một số món ăn bổ dưỡng từ cá, cá có
nhiều chất đạm giúp trẻ mau lớn.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức bảo vệ chăm
sóc các con vật (con cá).
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được giai điệu của đoạn nhạc
- Biết sử dụng màu sắc, vật liệu mình thích
để tạo ra cá.
II. Chuẩn bị:
- Hồ cá thật.
- Tranh con cá
- Nhạc
- Màu, vật liệu tạo hình
- Tranh cá cắt rời.
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
CHÁU
* Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới
Thiệu
- Kế chuyện: chú cá không
vâng lời.
- Đàm thoại về nội dung câu
chuyện.
Trẻ nghe chuyện
Trẻ trả lời câu hỏi
* Hoạt động 2: Quan sát
- Bạn cá bây giờ đang ở một
mình rất là buồn, cô và các
bạn cùng đến thăm bạn cá
nhé!
- Cho trẻ quan sát cá.
Trẻ quan sát.
* Hoạt động 3:
- Cho trẻ ghép hình thành con
cá hoàn chỉnh từ những bộ
phận tách rời.
- Đưa tranh con cá
+ Đàm thoại:
- Cá có những bộ phận nào?
- Cá sống ở đâu?
- Cá bơi bằng gì?
- Cá bơi như thế nào?
- Trẻ ghép và đặt tên
cho con cá.
- Xem tranh
- đầu, mình và đuôi
- dưới nước
- bơi bằng vây, lái
bằng đuôi ( cho trẻ
chỉ)
Cho trẻ bơi theo các nhịp nhạc
khác nhau ( bơi như cá vui sướng,
cá sợ, cá mệt…)
Hỏi trẻ vì sao trẻ bơi với những
trạng thái như vậy?
- Cá cũng giống như chúng ta
phải ăn và thở thì mới sống
được. Các bạn thở bằng gì? (
…thở bằng gì?)
- Cá ăn gì?
- Cá ăn như thế nào?
- Chơi trò chơi
- Cá có lợi ích gì?
Nhiều nhà nuôi cá để làm cảnh rất
Trẻ làm động tác (tưởng
tượng là những con cá
trong hồ nước)
- Trẻ trả lời
- Mũi, miệng
- Mang
Cám, rau…
Miệng há to và đớp mồi
Trẻ trả lời theo những gì
mình biết.