Giáo trình Đại cương Mỹ học Mác - Lênin: Phần 1 - ThS. Nguyễn Thanh Sơn

Nghiên cứu mỹ học là một lĩnh vực thiết yếu để thấu hiểu sâu sắc bản chất của cái đẹp, nghệ thuật và vai trò của chúng trong đời sống xã hội. Tài liệu “Đại cương Mỹ học Mác-Lênin” này cung cấp một cái nhìn tổng quan về sự phát triển của tư tưởng mỹ học, từ những triết lý sơ khai đến hệ thống Mác-Lênin. Việc nắm bắt các dòng chảy triết học về cái đẹp không chỉ giúp làm rõ mối quan hệ giữa mỹ học với triết học và các khoa học khác, mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của nó trong việc định hình nhận thức về văn hóa và nghệ thuật. Qua đó, độc giả sẽ có cơ sở vững chắc để tiếp cận và đánh giá các quan điểm mỹ học, đặc biệt là những tư tưởng nền tảng của mỹ học Mác-Lênin, trong bối cảnh lịch sử và xã hội cụ thể.

Sinh viên, giảng viên, nghiên cứu sinh chuyên ngành Triết học, Mỹ học, Văn học và các ngành khoa học xã hội nhân văn khác.

Tài liệu “Đại cương Mỹ học Mác-Lênin” trình bày một cách có hệ thống về lịch sử phát triển và lý luận cơ bản của mỹ học, với trọng tâm là quan điểm Mác-Lênin. Công trình này bắt đầu bằng việc thiết lập mối quan hệ chặt chẽ giữa mỹ học với triết học, nhấn mạnh cách mỹ học tiếp nhận thế giới quan và phương pháp luận từ triết học để cung cấp nguyên lý phổ biến cho nghệ thuật. Đồng thời, nó cũng chỉ ra sự tương tác qua lại khi nghệ thuật học cung cấp dữ liệu thực tiễn để mỹ học khái quát các xu hướng văn hóa, nghệ thuật. Tài liệu còn mở rộng phân tích mối liên hệ của mỹ học với các khoa học xã hội và nhân văn khác như văn hóa học, tâm lý học, chính trị học, nhằm cung cấp cái nhìn toàn diện về con người – đối tượng trung tâm của nghiên cứu mỹ học. Sau đó, tác phẩm đi sâu vào từng giai đoạn phát triển của tư tưởng mỹ học trước Mác, từ thời kỳ Hy Lạp – La Mã cổ đại với các nhà tư tưởng như Pythagore, Heraclitus, Democritus, Socrates, Plato, Aristotle, qua thời kỳ Trung Cổ với Augustine và Thomas Aquinas, đến thời kỳ Phục Hưng với các nhân vật nổi bật như Alberti, Leonardo da Vinci, Shakespeare và Cervantes, và cuối cùng là thời kỳ Khai Sáng với Diderot, Lessing, cũng như mỹ học cổ điển Đức với Kant và Hegel. Mỗi phần đều làm rõ cách thức các triết gia này định nghĩa và nhìn nhận về cái đẹp, nghệ thuật, và chức năng của chúng trong xã hội. Qua đó, tài liệu không chỉ cung cấp nền tảng kiến thức về lịch sử mỹ học mà còn cho thấy sự phát triển logic của các ý tưởng, dẫn đến sự hình thành của mỹ học Mác-Lênin như một hệ thống tri thức hoàn chỉnh, có giá trị ứng dụng trong việc lý giải sự nảy sinh, phát triển và suy vong của các tư tưởng mỹ học, cũng như trong việc đánh giá các trường phái mỹ học trong lịch sử.