
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG DƯỢC HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH
DƯỢC LÝ
NGÀNH/NGHỀ: Y HỌC
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
Ban hành kèm theo Quyết định số: 120/QĐ-DHN ngày 31 tháng 3 năm 2025
của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Dược Hà Nội
LƯU HÀNH NỘI BỘ - 2025

2
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép
dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu
lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.

3
LỜI GIỚI THIỆU
Thực hiện nhiệm vụ đào tạo năm học 2024 - 2025 và những năm tiếp theo; Trường Cao
đẳng Dược Hà Nội tổ chức biên soạn giáo trình Dược lý để phục vụ công tác đào tạo, với
mong muốn ngày càng nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.
Giáo trình gồm 27 chương, chia thành các nội dung cơ bản và chuyên sâu, bao gồm
thông tin lý thuyết về dược lý học đến thực hành tư vấn và kê đơn thuốc. Các bài học được
biên soạn kỹ lưỡng, dựa trên các giáo trình Dược lý học của Đại học Yvà Đại học Dược Hà
Nội, đồng thời được bổ sung, chỉnh lý để phù hợp hơn.
Giáo trình kết hợp cả nội dung lý thuyết và thực hành. Các nội dung lý thuyết như
dược động học, tác dụng của thuốc và nguyên tắc kê đơn được trình bày một cách chi tiết và
dễ hiểu. Bên cạnh đó, cuốn sách còn cung cấp các thông tin nhận dạng thuốc, hướng dẫn sử
dụng thuốc và bằng chứng minh họa về tác dụng của thuốc, khuyến khích sinh viên có cái
nhìn toàn diện và khả năng áp dụng vào thực tế.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình biên soạn giáo trình nhưng khó tránh
khỏi những thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của
bạn đọc để giáo trình hoàn thiện hơn trong lần tái bản sau.
Hà Nội, ngày 11 tháng 3 năm 2025
Tham gia biên soạn
1. DSCK2. Lê Đình Mạnh - Chủ biên
2. DSCK1. Lý Ngọc Binh - Thành viên
3. DSCK1. Phạm Văn Báo - Thành viên
4. DS. Nguyễn Trường Giang - Thành viên

4
MỤC LỤC
TRANG
Chương 1. Nguyên tắc đọc, viết các từ y, dược theo danh pháp Latin 13
Chương 2. Khái niệm về thuốc, dược động học của thuốc 20
Chương 3. Tác dụng của thuốc 28
Chương 4. Nguyên tắc kê đơn thuốc 37
Chương 5. Thuốc gây mê, gây tê 42
Chương 6. Thuốc ngủ 56
Chương 7. Thuốc giảm đau, gây nghiện 63
Chương 8. Thuốc hạ sốt, giảm đau, chống viêm 69
Chương 9. Thuốc tim mạch 77
Chương 10. Thuốc chống co thắt cơ trơn 92
Chương 11. Thuốc kháng sinh 97
Chương 12. Thuốc trị lao, phong 118
Chương 13. Thuốc trị amip 127
Chương 14. Thuốc điều trị sốt rét 132
Chương 15. Dịch truyền, oresol 142
Chương 16. Thuốc lợi tiểu 148
Chương 17. Thuốc chữa một số bệnh đường tiêu hóa 158
Chương 18. Thuốc chữa ho, hen 170
Chương 19. Thuốc chống dị ứng, vitamin 179
Chương 20. Thuốc chữa thiếu máu, thuốc cầm máu 192
Chương 21. Thuốc sát khuẩn, thuốc ngoài da 198
Chương 22. Thuốc trị giun sán 201
Chương 23. Thuốc giống hormon vỏ thượng thận 211
Chương 24. Điều trị ngộ độc thuốc 218
Chương 25. Thực hành đọc, viết tên thuốc 222
Chương 26. Nhận dạng và hướng dẫn sử dụng thuốc 228
Chương 27. Kê đơn và phân tích đơn thuốc 249
PHỤ LỤC 252
TÀI LIỆU THAM KHẢO 304

5
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
Tên môn học: Dược lý
Mã môn học: MH13
Thời gian thực hiện môn học: 60 giờ (Lý thuyết: 37 giờ; thực hành: 20 giờ; kiểm
tra, thi: 03 giờ)
I. Vị trí, tính chất của môn học
- Vị trí: Đây là môn học trong khối kiến thức cơ sở ngành, được thực hiện ở học kỳ 2
năm thứ nhất.
- Tính chất: Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản về dược động học của thuốc,
dược lực học của thuốc, các yếu tố ảnh hưởng đến tác dụng của thuốc. Ngoài ra còn cung
cấp kiến thức cơ bản về tác dụng, tác dụng không mong muốn, chỉ định, chống chỉ định,
cách dùng và liều dùng của một số nhóm thuốc thông dụng. Vận dụng sử dụng thuốc trong
thực tế lâm sàng.
II. Mục tiêu của môn học
- Kiến thức
+ Nêu được khái niệm, nguồn gốc của thuốc; nguyên tắc kê đơn thuốc; nguyên tắc
dùng một số nhóm thuốc; dược động học và dược lực học của thuốc;
+ Liệt kê được các nhóm thuốc cơ bản; trình bày được tác dụng, tác dụng phụ, chỉ định,
chống chỉ định, cách dùng một số thuốc cơ bản thiết yếu ở tuyến đại đội, tiểu đoàn.
- Kỹ năng
+ Đọc và viết thành thạo tên thuốc; nhận dạng và hướng dẫn sử dụng an toàn, hiệu
quả được một số thuốc thiết yếu;
+ Thực hiện được các kỹ thuật chứng minh được tác dụng dược lý một số thuốc; ứng
dụng trong việc sử dụng thuốc an toàn.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm
+ Trung thực, khách quan, có tinh thần học tập vươn lên;
+ Xây dựng thái độ trách nhiệm, thận trọng trong quá trình sử dụng thuốc, chăm sóc
sức khỏe người bệnh.
III. Nội dung môn học
1. Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian
Số
TT Tên chương, mục
Thời gian (giờ)
Tổng
số
Lý
thuyết
Thực
hành, thí
nghiệm
Thi,
kiểm
tra
1
Chương 1. Nguyên tắc đọc, viết các từ
y, dược theo danh pháp Latin
1. Nguyên tắc chung đọc, viết tiếng
Latin
2. Nguyên tắc phiên âm các từ y, dược
7 3 4

