BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH VÀ CÔNG THƯƠNG
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC/MÔ ĐUN: LẮP ĐẶT KỸ THUẬT ĐIỆN
NGÀNH/NGHỀ: KỸ THUẬT LẮP ĐẶT ĐIỆN VÀ
ĐIỀU KHIỂN TRONG CÔNG NGHIỆP
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
(Ban hành kèm theo Quyết định số 873/QĐ-DLCT ngày 26/8/2022 của Hiệu
trưởng Trường Cao đẳng Du lịch và Công Thương)
Hải Dương, năm 2022
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin thể được phép
dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ b2 nghiêm c3m.
LỜI GIỚI THIỆU
Để thực hiện biên soạn giáo trình đào tạo nghề Điện công nghiệp ở trình độ
CĐN TCN, giáo trình đun kỹ thuật lắp đặt điện một trong những giáo
trình đun đào tạo chuyên ngành được biên soạn theo nội dung chương trình
khung đã được nhà trường phê duyệt. Nội dung biên soạn ngắn gọn, dễ hiểu, tích
hợp kiến thức và kỹ năng chặt chẽ với nhau, logíc.
Khi biên soạn, nhóm biên soạn đã cố gắng cập nhật những kiến thức mới
liên quan đến nội dung chương trình đào tạo phù hợp với mục tiêu đào tạo,
nội dung thuyết thực hành được biên soạn gắn với nhu cầu thực tế trong sản
xu3t đồng thời có tính thực tiển cao.
Nội dung giáo trình được biên soạn với dung lượng thời gian đào tạo 120
giờ gồm có:
Bài 1: Các kiến thức và kỹ năng cơ bản về lắp đặt điện
Bài 2: Thực hành lắp đặt đường dây trên không.
Bài 3: Lắp đặt hệ thống điện chiếu sáng.
Bài 4: Lắp đặt mạng điện công nghiệp.
Bài 5: Lắp đặt hệ thống nối đ3t và chống sét.
Trong quá trình sử dụng giáo trình, tuỳ theo yêu cầu cũng như khoa học
công nghệ phát triển thể điều chỉnh thời gian bổ sung những kiên thức mới
cho phù hợp. Trong giáo trình, tôi đề ra nội dung thực tập của từng bài để
người học cũng cố áp dụng kiến thức phù hợp với kỹ năng. Tuy nhiên, tuy
theo điều kiện sở vật ch3t trang thiết b2, các trường thề sử dụng cho phù
hợp.
Mặc đã cố gắng tổ chức biên soạn để đáp ứng được mục tiêu đào tạo
nhưng không tránh được những khiếm khuyết. R3t mong nhận được đóng góp ý
kiến của người sử dụng, người đọc để nhóm biên soạn sẽ hiện chỉnh hoàn thiện
hơn sau thời gian sử dụng
Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Nhà trường, các tổ chuyên môn
bạn đọc đã giúp đỡ, động viên, tạo điều kiện cho chúng tôi hoàn thành cuốn
giáo trình này.
Hải Dương, ngày tháng năm 2022
Tham gia biên soạn
Chủ biên
Ths. Nguyễn Văn Hùng
MỤC LỤC
1. Lời giới thiệu Trang 1 2. Mục lục 2
3. Giáo trình đun 3 4. Bài 1: Các kiến thức kỹ năng bản về lắp
đặt điện. 12 5. Bài 2: Thực hành lắp đặt đường dây trên không. 16 6. Bài
3: Lắp đặt hệ thống điện chiếu sáng. 20
7. Bài 4: Lắp đặt mạng điện công nghiệp. 32 8. Bài 5: Lắp đặt hệ thống
nối đ3t và chống sét. 32
GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN
1.Tên mô đun:Kỹ thuật lắp đặt điện
2.Mã mô đun:MĐ29
3. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun
3.1. Vị trí
Mô đun Kỹ thuật lắp đặt điện học sau các môn học,mô đun: Mạch điện, Đo lường
điện, Vật liệu điện, Khí cụ điện, An toàn lao động, Thiết b2 điện gia dụng
Cung c3p điện
3.2. Tính chất
Mô đun này sẽ cung c3p kiến thức cơ bản về vai trò Là mô đun chuyên
môn nghề.
3.3. Ý nghĩa và vai trò của môn học
Mô đun KTLĐĐ giúp học sinh sinh viên biết lắp được các mạch điện trong
hệ thống điện dân dụng và điện công nghiệp.
4. Mục tiêu môn học
4.1. Về kiến thức
4.1.1. Mô tả được các thiết b2 khí cụ điện
4.1.2. Trình bày được c3u tạo các thiết b2 khí cụ điện.
4.1.3. Phân tích được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ đi dây, mạch lắp đặt điện
4.2. Về kỹ năng
4.2.1. Thiết kế kỹ thuật, thi công được các mạng cung c3p điện đơn giản.
4.2.2. Lắp đặt được các công trình điện công nghiệp.
4.2.3. Kiểm tra và thử mạch. Phát hiện được sự cố và có biện pháp khắc
4.3. Về tự chủ và tự chịu trách nhiệm
4.3.1. Ứng xử tế nh2, không phán xét, không chỉ trích, có văn hóa thích hợp
với mọi đối tượng phục vụ.
4.3.2. Tôn trọng sự riêng tư, văn hóa phong tục của người phụ nữ gia
đình họ; không phân biệt tình trạng kinh tế, văn hóa hội, sắc tộc hoặc niềm tin,
tín ngưỡng của họ. Đảm bảo tính bảo mật đối với t3t cả các thông tin của người
phụ nữ và gia đình họ.
4.3.3. Có thái độ tôn trọng, tinh thần hợp tác với các đối tác trong quá trình
tiếp cận các Hiệp hội quốc tế về chăm sóc sức khỏe bà mẹ, gia đình. 5. Nội dung
của mô đun
5.1. Chương trình mô đun
MH/MĐ
Tên môn học, mô đun Số tín
chỉ
Thời gian học tập (giờ)
Tổng
số
Trong đó
thuyết
Thực
hành/
thực
Kiểm
tra
tập/thí
nghiệm/bà
i tập/thảo
luận
I Các mô đun học chung 21 435 157 255 23
MH 01 Chính tr2 4 75 41 29 5
MH 02 Pháp luật 2 30 18 10 2
MH 03 Giáo dục thể ch3t 3 60 5 51 4
MH 04 Giáo dục Quốc
phòng và An ninh 3 75 36 35 4
MH 05 Tin học 3 75 15 58 2
MH 06 Ngoại ngữ 6 120 42 72 6
II Các môn học, mô
đun chuyên môn
ngành, nghề
69 1812 457 1229 126
II.1 Môn học, mô đun
cơ sở 14 296 118 150 28
MH 07 An toàn điện 2 30 28 0 2
MH 08 Mạch điện 2 45 13 29 3
MH 09 Vẽ kỹ thuật 2 45 13 29 3
MĐ 10 Vẽ điện 2 44 16 23 5
MĐ 11 Khí cụ điện 2 44 16 23 5
MĐ 12 Điện tử cơ bản 2 44 16 23 5
MĐ 13 Kỹ thuật nguội 2 44 16 23 5
II.2 Các môn học, mô
đun chuyên môn
nghề
44 1176 279 821 76
MH/MĐ
Tên môn học, mô đun Số tín
chỉ
Thời gian học tập (giờ)
Tổng
số
Trong đó
thuyết
Thực
hành/
thực
tập/thí
Kiểm
tra