Trang chủ » Tiếng Anh - Ngoại Ngữ » Tiếng Anh thông dụng

3 trang

181 lượt xem

33

0

Làm gì khi học viên ‘ngại’ nói tiếng Anh trong lớp?

Số lần sử dụng ‘văn nói’ của một người trong ngày thường vượt xa con số những lần họ giao tiếp bằng ‘văn viết’. Có thể nói biết một thứ tiếng tức là biết dùng thứ tiếng ấy để giao tiếp. Thế nhưng rất nhiều học viên ‘ngại’ nói tiếng Anh kể cả trong lớp ngoại ngữ. Để giải quyết được tình trạng này, điều đầu tiên là phải xác định được nguyên nhân sâu xa của vấn đề. 1) Nếu nguyên nhân liên quan đến văn hoá (trong văn hoá nước bạn việc nói to ở chỗ đông người...

Từ khoá:

bibocumi5

phương pháp giảng dạy tiếng Anh

kỹ năng giảng dạy tiếng Anh

hướng dẫn giảng dạy tiếng Anh

kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh

cẩm nang giảng dạy tiếng Anh

cẩm nang giảng dạy tiếng Anh

/

3

Tài liêu liên quan

Có thể bạn quan tâm

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp phản xạ toàn thân (TPR) trong giảng dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp phản xạ toàn thân (TPR) trong giảng dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Đề cương học phần Tiếng Anh 1

Đề cương học phần Tiếng Anh 1

Đề cương học phần Tiếng Anh 2

Đề cương học phần Tiếng Anh 2

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số thủ thuật dạy từ vựng trong giảng dạy Tiếng Anh 6

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số thủ thuật dạy từ vựng trong giảng dạy Tiếng Anh 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tổ chức các trò chơi kết hợp với âm nhạc gây hứng thú học tiếng Anh cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tổ chức các trò chơi kết hợp với âm nhạc gây hứng thú học tiếng Anh cho học sinh

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 1 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 1 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 3 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 3 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong giảng dạy Tiếng Anh ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong giảng dạy Tiếng Anh ở tiểu học

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh (Methodology 1)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh (Methodology 1)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 2 (Methodology 2)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 2 (Methodology 2)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 3 (Methodology 3 - Theory & Practice)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 3 (Methodology 3 - Theory & Practice)

Tóm tắt luận án Tiến sĩ: Mối liên hệ giữa đa trí năng và chiến thuật học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Đại học

Tóm tắt luận án Tiến sĩ: Mối liên hệ giữa đa trí năng và chiến thuật học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Đại học

Chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh dành cho giáo viên trung học cơ sở

Chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh dành cho giáo viên trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận Gò Vấp thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận Gò Vấp thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố Hồ Chí Minh

Chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh dành cho giáo viên cao đẳng và đại học không chuyên ngữ

Chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh dành cho giáo viên cao đẳng và đại học không chuyên ngữ

Báo cáo nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu áp dụng phần mềm Moodle trong giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghệ GTVT

Báo cáo nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu áp dụng phần mềm Moodle trong giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghệ GTVT

Bài giảng môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Chapter 1 - Phan Thị Thu Nga

Bài giảng môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Chapter 1 - Phan Thị Thu Nga

Bài giảng môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Chapter 2 - Phan Thị Thu Nga

Bài giảng môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Chapter 2 - Phan Thị Thu Nga

Bài giảng môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Chapter 3 - Phan Thị Thu Nga

Bài giảng môn Phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Chapter 3 - Phan Thị Thu Nga

Tài liêu mới

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 25: Một số cấu trúc thông dụng

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 25: Một số cấu trúc thông dụng

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 24: Cụm từ cố định – collocations

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 24: Cụm từ cố định – collocations

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 23: Thành ngữ – idioms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 23: Thành ngữ – idioms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 22: Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 22: Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 21: Đảo ngữ – inversions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 21: Đảo ngữ – inversions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 20: Phát âm – pronunciation

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 20: Phát âm – pronunciation

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 19: Câu điêu kiện – conditional sentences

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 19: Câu điêu kiện – conditional sentences

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 18: Câu bị động – passive voices

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 18: Câu bị động – passive voices

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 17: Liên từ – conjunctions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 17: Liên từ – conjunctions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 16: Giới từ – prepositions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 16: Giới từ – prepositions

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 15: Từ chỉ số lượng – expressions of quantity

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 15: Từ chỉ số lượng – expressions of quantity

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 14: Cấu tạo từ – word forms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 14: Cấu tạo từ – word forms

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 13: Mạo từ – articles

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 13: Mạo từ – articles

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 12: Trật tự của tính từ – the orders of the adjectives

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 12: Trật tự của tính từ – the orders of the adjectives

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 11: So sánh – comparison

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 11: So sánh – comparison

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015