Bài: Vẽ tranh
Đề tài sân trường em giờ ra chơi
I: Mục tiêu
- Giúp hs biết qun sát các hoạt động giờ ra chơi ở sân trường
- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường em giờ ra chơi
- Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh các hoạt động trong giờ ra chơi
- Bài vẽ của hs khóa trước
- Hình gợi ý cách vẽ tranh
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1’
Ktra bài cũ
GV ktra sĩ số lớp
Gv ktra ĐDHT của hs
Lớp trưởng báo
cáo
HS để ĐDHT lên
bàn
7’
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Tìm ,chọn nội
dung đề tài
GV ghi bảng
GV giới thiệu tranh, ảnh
Giờ ra chơi không khí ntn?
Có các hoạt động nào được
diễn ra?
Quang cảnh sân trường có
những gì?
Các em hay tham gia hoạt
động nào?
Em sẽ vẽ hoạt đông nào
trong giờ ra chơi?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt
Không khí giờ ra chơi diễn ra
rất nhộn nhịp. Có rất nhiều
hoạt động được diễn ra như:
Bắn bi, nhảy dây, chốn tìm,
học bài.Các em hãy tự chọn 1
nội dung đề tài để vẽ vào
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và
ghi nhớ
7’
22’
2: Cách vẽ tranh
3: Thực hành
tranh của mình.
Nêu cách vẽ tranh đề tài?
GV treo hình gợi ý cách vẽ
tranh
Gv hướng dẫn hs cách vẽ
+Chọn nội dung đề tài phù
hợp
+Vẽ hình chính trước cho rõ
nội dung
+Vẽ hình phụ sau để cho bài
vẽ thêm sinh động
+Vẽ màu: theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ của
hs khóa trước
Gv xuống lớp hướng dẫn hs
thực hành
Nhắc hs chọn nội dung đề tài
dễ vẽ như bắn bi, học nhóm,
nhảy dây, đá cầu
Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp
HSTL
HS quan sát cách
vẽ
HS quan sát bài
và học tập
Hs thực hành
3’
4: Nhận xét,
đánh giá
như Cây cối, bồn hoa, các
lớp học
Các hình dáng người khác
nhau cho bài vẽ thêm sinh
động
Vẽ màu tươi sáng, có đậm
nhạt
GV chọn 1 số bài tốt và chưa
tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách tìm, chọn
nội dung đề tài
Tiết 1: Hoàn thành phần vẽ
hình
Tiết tăng cường: Vẽ màu
HS nhận xét
Chọn nội dung đề
tài
Vẽ hình