Vẽ trang trí: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu:
- Hiểu cách trang trí hình vuông.
- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Sưu tầm một số hoạ tiết trang trí có trong các đồ vật.
- Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông.
- Bài vẽ đẹp của học sinh các lớp trước.
* Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Bút chì, màu và tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-
Ổn định
l
ớp:
Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
- Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Các em đã học vẽ hoạ tiết vào hình vuông.
Vậy các đồ vật nào dạng hình vuông có trang
trí?
- GV treo hai hình vuông và hỏi:
(?) Trong hai hình vuông này được trang trí
bằng hoạ tiết gì đây?
(?) Đâu là họa tiết chính? Đâu là họa tiết phụ?
(?) Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào?
(?) Trong hình vuông này được sử dụng mấy
màu?
- Để trang trí được hình vuông đẹp, các em
theo dõi cô hướng dẫn cách vẽ.
* Hoạt động 2: Cách vẽ
(?) Em dùng họa tiết gì để đưa vào trang trí
hình vuông của mình?
- Nghe và trả lời.
- Quan sát và trả lời.
- Bông hoa ở giữa là họa tiết
chính, họa tiết phụ là con bướm ở
bốn góc.
- Đối xứng qua trục.
- Nghe
- Một số em trả lời theo ý nghĩ
- GV vẽ lên bảng một số hoạ tiết để học sinh
tham khảo.
- Sau đó GV hướng dẫn cách trang trí hình
vuông như sau:
+ Kẻ trục ngang, trục dọc và đường chéo.
+ Vẽ họa tiết chính, họa tiết phụ.
+ Vẽ màu.
- Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng
một màu, họa tiết đậm thì nền nhạt và ngược
lại.
- Cho học sinh xem một số bài vẽ đẹp của các
bạn học sinh các lớp trước.
* Hoạt động 3: Thực hành
- Trong khi học sinh làm bài GV đến từng bàn
hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng.
- Gợi ý cho những em còn lúng túng trong khi
vẽ để tất cả đều làm được.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
cúa các em.
- Theo dõi cách vẽ.
- Quan sát bài vẽ của học sinh
các lớp trước.
- Thực hành.
- Nhận xét bài.
- Chọn một số bài vẽ đẹp treo lên cho cả lớp
cùng nhận xét:
+ Cách chia mảng chính, phụ;
+ Cách sắp xếp hoạ tiết;
+ Màu sắc;
- GV nhận xét chung và chỉ những bài vẽ đẹp
cho cả lớp cùng học tập. Tuyên dương các em
vẽ đẹp trước lớp.
- Dặn dò:
- Bài sau: Thường thức mỹ thuật: Tìm hiểu về
tượng.
- Sưu tầm tượng trên sách báo, tạp chí…
- Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ.
- Nghe
- Nghe và thực hiện.