Nâng cao kết quả học tập Word: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng thông qua dạy học trên phòng máy

Ở

S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O PHÚ YÊN

Ạ Ầ

Ụ ƯỜ NG THPT TR N PHÚ

Ề

Đ TÀI:

Ế

Ầ

Ề

Ọ

Ứ

Ạ

Ả Ọ Ậ NÂNG CAO K T QU H C T P PH N M M WORD Ệ Ổ THÔNG QUA VI C T CH C D Y H C TRÊN PHÒNG MÁY .

ườ

i nghiên c u

ọ ơ

ễ

ứ :Nguy n Ng c S n

ườ

ầ

Đ n vơ ị:Tr

ng THPT Tr n Phú

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Năm h c: ọ 2012 – 2013

Ụ Ụ M C L C

ắ t………………………………………………………………………trang

I.Tóm t 3

ớ ệ i thi u…………………………………………………………………...trang

II.Gi 4

ạ tr ng…………………………………………………………………..

ệ 1.Hi n trang4

ả ế 2.Gi i pháp thay th …………………………………………………………..trang4

ả ế nghiên ứ c u ề đ và gi thi t nghuên

ấ 3.V n ứ c u………………………………...trang4

ươ III.Ph ng pháp …………………………………………………………… trang5

ứ ể 1.Khách th nghiên c u……...………………………………………………trang5

ứ ế ế t k nghiên c u………………………………………………………..trang5

ứ

ườ 2.Thi 3.Quy trình nghiên c u………………………………………………………trang6 4.Đo l ng……………………………………………………………………trang6

ế ậ ị

ế IV.K t lu n và ki n ngh ……...…………………………………………… .trang8

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ệ ả

V.Tài l u tham kh o………………………………………………………… .trang9

ụ ụ VI.Ph l c …….…………..………………………………………………… trang9

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

I.TÓM T TẮ

ọ ụ ầ ọ

ư ọ ậ ứ ả

ướ ộ ộ c ta xem CNTT là m t ngành mũi nh n đ đ u t

ể ầ ư ị ọ ằ

ộ ườ ụ ụ các tr ể ọ ậ ứ ệ ế

ự ế ọ ượ ứ Tin h c là m t ngành khoa h c đ c ng d ng h u h t trong m i lĩnh v c ở ậ ủ ờ ố c a đ i s ng xã h i (nh h c t p, nghiên c u, qu n lí, kinh danh,…).B i v y ả , cho nên tin Đ ng và nhà n ọ ạ ở ả ọ ượ ư ng THPT, nh m trang b cho các em h c h c đ c đ a vào gi ng d y ứ ơ ả ượ sinh có đ c ki n th c c b n đ ph c v cho vi c h c t p, nghiên c u và lao ộ đ ng sau này.

ị ổ ươ

ụ ề ứ ọ ấ ổ

ấ ả ầ ủ Trong ch ầ ụ

ề ầ ự ụ ể ở

ả ề ế

ế ch c d y h c trên b ng hay dùng máy chi u t

ạ ọ ụ ể ụ ế ề

ế ổ ứ ạ ạ

ớ

ự ằ

ề ộ ọ ng trình tin h c ph thông có trang b cho các em h c sinh m t ư ố ề ể ọ ố t ph n m n s ph n m m ng d ng r t b ích nh Word, Excel,…Đ h c t ệ ầ ự ứ ng d ng các em c n ph i nhìn th y tr c quan c th trên giao di n c a ph n ề ệ ầ ề m m và thao tác th c hành hi u trên ph n m m đó, b i trên giao di n có nhi u ọ ớ ấ ệ ằ ụ ổ ợ thông qua b ng ch n b ng ti ng Anh và nút l nh r t khó nh . công c h tr ả ế ạ ớ ứ ư ổ i l p mà các em N u nh t ầ ả ọ ượ c thao tác c th trên ph n m m đó tr c ti p thì tôi nghĩ k t qu h c không đ ủ ế ả ọ ọ ậ ch c d y h c so n th o t p c a h c sinh không cao. Vì th cho nên tôi đã t ự ự ế ở ả ng trình l p 10 tr c ti p trên phòng máy th c văn b n Microsoft Word ch ế ọ hành có máy chi uế nh m gây đ c h ng thú cho h c sinh khi thao tác tr c ti p trên ph n m m đ ti p thu bài t

ươ ượ ứ ố ơ t h n. ọ ạ ả ả ch c d y h c so n th o văn b n Microsoft Word

ứ ự ế ự

ế ứ ế ể ế ầ ở ạ ệ ổ ể Đ xem vi c t ớ ng trình l p 10 tr c ti p trên phòng máy th c hành có máy chi u có làm tăng ớ ả ọ ậ ủ ọ tôi đã ti n hành nghiên c u trên hai l p

ạ ạ ườ ầ ng THPT T n Phú.

i tr ứ ệ ng đ Khi ti n hành nghiên c u, tôi đã th c hi n trên hai nhóm t

ươ ch ế k t qu h c t p c a h c sinh hay không ơ ả ọ h c sinh c b n đang d y t ế ọ ự ệ ớ ớ ự ớ ươ ứ ươ ớ

ọ ầ ệ ế ố ớ

ấ ạ ế ưở

ộ ạ ế ơ ớ ự

ớ ủ ớ ả ả ị

ng là ự ớ l p 10A9 ch n làm l p th c nghi m và l p 10A8 làm l p đ i ch ng. L p th c ạ ả i pháp thay th khi d y ph n: làm quen v i Microsoft Word, nghi m ch n gi ả ế ả ả ị đ nh d ng văn b n. K t qu cho th y tác đ ng có nh h ọ ậ ủ ọ ệ h c t p c a h c sinh. L p th c nghi m đ t k t qu cao h n l p đ i ch ng. ể ể Đi m ki m tra c a l p th c nghi m có giá tr trung bình là ủ ớ ệ ả ể ự ế ứ ứ 7.4. K t qu ki m ch ng TTEST cho th y

ữ ệ

ớ ọ ứ ề

ể ằ ớ ả ự ở

ả ọ ậ ủ ọ ệ ế ng rõ r t đ n k t qu ứ ố ể ể 8.0; đi m ki m ấ P < 0.05 có ố tra c a l p đ i ch ng là ự ớ ủ ệ ớ ự t l n gi a đi m trung bình c a hai l p th c nghi m và l p nghĩa là có s khác bi ả ệ ổ ứ ạ ạ ố ứ ố ch c d y h c so n th o văn b n đ i ch ng. Đi u đ ch ng minh r ng vi c t ế ự ươ ng trình l p 10 tr c ti p trên phòng máy th c hành có ch Microsoft Word ế ế máy chi u có làm tăng k t qu h c t p c a h c sinh.

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ớ Ệ I.GI

Ạ I THI U Ệ 1.HI N TR NG.

ọ ọ ứ ạ Thông th ch c d y h c cho h c sinh là t

ọ ế ị ổ ợ ườ ớ ồ

ứ ế ợ ạ ớ i l p h c k t h p t b h tr khác. Tuy nhiên cũng tùy ể ổ

ợ ể ủ ừ ọ ở ơ

ọ ạ ầ ọ C th đ i v i b n môn Tin h c, đ c bi

ụ ể ố ớ ộ ươ ọ ệ ổ ng vi c t ữ ả ạ gi a b ng v i đ dùng d y h c và các thi ớ ộ ộ ặ theo đ c thù c a t ng b môn ng v i n i dung c th mà giáo viên có th t ế ứ ạ n i phù h p đ nâng cao k t qu h c t p cho h c sinh. ch c d y h c ả ộ ụ ể ả ọ ậ ệ ở t ạ ấ ầ

ề ử ụ ế

ả ch c gi ng d y t ầ ớ ạ ạ ớ ụ ể ổ ứ ệ ả ự ề ấ ọ

ư ớ ọ

ả ọ ậ ủ ư ả ề ệ ậ ộ ư ệ ầ

ả ặ ph n so n th o văn b n ả ng trình l p 10. Qua nhi u năm gi ng d y tôi th y ph n n i dung này Word ch ự dù t i l p có s d ng hình nh tr c quan hay máy chi u trên giao di n ph n m m c th nh ng khi lên th c hành h c sinh r t lúng túng khi ọ thao tác v i chu t, bàn phím, b ng ch n, nút l nh,…vì h c sinh ch a thao tác ọ ụ ể trên máy cũng nh trên ph n m m c th . Vì v y hi u qu h c t p c a h c sinh là không cao.

ầ ạ ằ ệ ề ứ ụ

ầ ạ ứ

ả ự ầ ề ẫ ầ

ả ổ ụ ể ể ướ ọ ủ

ầ ổ ứ ạ ự ế ạ ọ ch c d y h c tr c ti p t

ự ệ ệ

Cho nên tôi nghĩ r ng vi c d y các ph n m m ng d ng nói chung và ạ ả ề ch c d y ph n m n so n th o văn b n Microsoft Word nói riêng c n ph i t ệ ế ọ ng d n tr c ti p trên giao di n ph n m m c th thông qua h c, giáo viên h ượ ế c máy chi u còn h c sinh thao tác theo trên chính máy tính c a mình. Đ làm đ ề ự i phòng máy th c hành có máy đi u đó giáo viên c n t ư ọ ề ế chi u, vi c này nhi u trung tâm tin h c cúng đã th c hi n nh ng li u nó có mang l

ầ ườ ố ọ ủ

ầ ớ ự ọ ệ ạ ế ả i k t qu hay không. ự ế ọ h c sinh c a tr Trong th c t ệ ề ủ ộ

ể ể ả ế ề

ươ ạ ộ

ả ự ế ế

ả ọ ậ ế ạ ọ

ng THPT Tr n Phú đa s h c sinh vùng ọ ạ nông thôn ch a có đi u ki n làm quen v i máy tính nên trong quá trình d y h c ế ứ ố ờ i đa giáo viên c n ch đ ng tăng th i gian th c hành cho h c sinh đ n m c t ọ ổ ứ ạ ạ ế ch c d y h c n u có th k c trong khi d y lúy thuy t. Chính vì đi u đó tôi t ầ ự ớ ả ng trình l p 10 tr c ph n n i dung so n th o văn b n Microsoft Word trong ch ệ ổ ứ ế ti p trên phòng máy th c hành có máy chi u và ti n hành nghiên c u vi c t ọ ứ ạ ch c d y h c word t i phòng máy có nâng cao k t qu h c t p cho h c sinh hay không?

Ả Ế

ổ ứ ạ ả ạ

ạ ạ ớ ả ế ươ i l p. ch

ứ ạ 2.GI I PHÁP THAY TH ộ ả T ch c gi ng d y n i dung so n th o văn b n Microsoft Word trong ự ế ạ ng trình l p 10 tr c ti p t i phòng máy có máy chi u thay vì d y t ả ch c gi ng d y: phòng máy đa ch c năng hay phòng máy Ph

ề ầ ớ ươ ng ti n t ế ệ ổ ứ ổ ợ ặ có máy chi u và có cài đ t các ph n m m h tr .

Ứ Ấ Ả Ề Ế Ứ . 3.V N Đ NGHIÊN C U,GI THI T NGHIÊN C U

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ề ề ấ ầ ứ : “T ch c d y h c ph n m m Word trên phòng a.V n đ nghiên c u

ổ ứ ạ ọ ọ

ế ả ứ ạ ọ ả ọ ậ máy có làm tăng thêm k t qu h c t p cho h c sinh hay không?” ề ứ : Vi c t ầ ch c d y h c ph n m m Word trên b.Gi thi

ế t nghiên c u ế ệ ổ ả ọ ậ ọ phòng máy có làm tăng thêm k t qu h c t p cho h c sinh.

III.PH NG PHÁP

ƯƠ ứ : ể a.Khách th nghiên c u

ươ ng đ

ệ nhi

ớ ơ ạ ệ ễ ng nhau có lòng ụ ọ ớ

ạ ươ ọ ậ t tình và trách nhi m cao trong công tác gi ng d y và giáo d c h c sinh. ố ứ ớ

ọ

ọ ứ ọ

ớ ộ ồ i tính, dân t c.

ớ ể đi m t B ng1ả

ớ ớ ổ ờ ươ *Giáo viên: Hai giáo viên có tu i đ i t ạ ả 1.Nguy n Ng c S nGiáo viên d y tin l p 10A9(l p đ ich ng). ự 2.Phan Nh t Biên C ngGiáo viên d y tin 10A8(l p th c nghi m).ệ ớ ơ ả H c sinh hai l p c b n: ề ọ : H c sinh hai l p ch n tham gia nghiên c u có nhi u *H c sinh ươ ề ớ ng đ ng nhau v gi ọ . Thông tin h c sinh hai l p: ố ọ S h c sinh ổ T ng s 43 42 Dân t cộ Kinh x x ố Nam 21 21 L p 10A8 9 L p 10A Nữ 22 21

ứ ọ ậ

ả ọ ậ ủ ự ọ ươ ươ ứ ợ ng đ ng nhau.

b.Thi

ọ ấ ả ọ ớ ộ ơ ả ớ Ý th c h c t p hai l p : Tích c c và có ý th c h p tác. ớ ế K t qu h c t p c a hai l p: H c kì 1 là t ế ế t k : Ch n t

ể ầ ả

ườ ể ứ ộ

ủ t c h c sinh hai l p 10A8 và 10A9 thu c ban c b n c a ể ấ ng THPT Tr n Phú đ kh o sát. L y đi m trung bình h c kì 1 làm bài ự ể ướ c tác đ ng.Dùng phép ki m ch ng Ttest đ ki m ch ng s ữ ủ ệ ể tr ki m tra tr ố chênh l ch gi a đi m s trung bình c a hai l p tr ọ ể ể ộ c khi tác đ ng:

ể ể ướ .So sánh đi m trung bình bài ki m tra tr ứ ướ ớ ộ . c tác đ ng

B ng 2ả

ớ ứ ớ ệ

ể ố L p đ i ch ng 7.1 ự L p th c nghi m 7.0

Đi m trung bình p 0.869

ể ớ

ủ ớ ươ ệ ậ ứ ố P=0.869> 0.05, nên chênh l ch đi m trung bình c a l p th c nghi m và l p đ i ớ ượ ch ng là không có ý nghĩa, v y hai l p đ ệ ng nhau. ự ươ ng đ c xem là t

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ế ế ứ t k nghiên c u:

ả Thi B ng 3.

ướ c L pớ Tác đ ngộ ể Ki m tra tr tác đ ng.ộ ể Ki m tra sau tác đ ng.ộ

ổ ứ ạ ọ ạ T ch c d y h c t i phòng ự ệ Th c nghi m O1 O3 máy.

ố ổ ứ ạ ọ ạ ớ Đ i ch ng O2 T ch c d y h c t i l p. O4

ộ ậ ứ ( TTEST đ c l p )

ị ủ *Chu n b c a giáo viên ầ : ạ ớ ươ ứ ế ổ ứ ạ c.Quy trình nghiên c uứ ẩ ố Th y C ng d y l p đ i ch ng dùng máy chi u t ọ ch c d y h c

ạ ớ t i l p.

t theo PPCT

ả ạ ị ự Ngày th c hi n 15,16/1/2013 30/1/2013 ệ Môn Tin Tin ế Ti 4142 46 Tên bài d yạ ớ Làm quen v i Microsoft Word Đ nh d ng văn b n

ầ ự ạ ớ ế ổ ứ ọ ạ ch c d y h c

ự ế

ả ạ ị ệ ơ tr c ti p ph n m m Word trên phòng máy. ự Ngày th c hi n t theo PPCT 15,19/1/2013 02/2/2013 Th y S n d y l p th c nghi m dùng máy chi u t ầ ề ệ Môn Tin Tin Tên bài d yạ ớ Làm quen v i Microsoft Word Đ nh d ng văn b n ế Ti 4142 46

d.Đo l

ọ ỳ ướ ể c l y đi m trung bình môn h c k 1.

ộ c tác đ ng đ ộ

ọ ố ế ả ạ ấ ị

ộ ế ự ề ườ ng: ượ ấ ể Bài ki m tra tr ể ể Bài ki m tra sau tác đ ng là bài ki m tra sau khi h c xong hai bài: ‘Làm ớ quen v i Microsoft Word’ và ‘Đ nh d ng văn b n’, cùng th ng nh t và ti n hành ra đ cho m t ti t th c hành tai phòng máy.

Ậ Ế

Ữ Ệ ể ể Ả .So sánh đi m trung bình bài ki m tra sau tác đ ng. IV.PHÂN TÍCH D LI U VÀ BÀN LU N K T QU ộ B ng 4ả

ứ ự ệ

ể Đi m trung bình ố ớ L p đ i ch ng 7.4 ớ L p th c nghi m 8.0

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ẩ 0.70

ộ ệ ị ủ

ẩ Đ l ch chu n Giá tr P c a TT est ị ệ Chênh l ch giá tr TB chu n ( SMD) 0.80 0.0005 0.9

ớ ướ ươ ề ể BÀN LU NẬ ấ Ta th y hai l p tr

ộ ư ộ ứ c tác đ ng t ể ằ

ươ ng đ ệ ệ ể ể

ứ ứ ự ấ ớ ố

ệ ủ ớ ự ể

ủ ề ể ứ ế ạ ệ ả ủ ổ ứ ạ ệ ố ự ơ ệ ế ẫ ủ ớ ọ ch c d y h c tr c ti p t

ng nhau v đi m trung bình, nh ng sau khi tác đ ng ki m ch ng chênh l ch đi m trung bình b ng hàm ớ TTEST cho giá tr ị P = 0.0005. Do đó chênh l ch đi m trung bình c a hai l p th c nghi m và l p đ i ch ng là r t có ý nghĩa, t c là chênh l ch v đi m trung bình c a l p th c nghi m cao h n đi m trung bình c a l p đ i ch ng là không ộ ng u nhiên là do k t qu c a vi c tác đ ng t i phòng ự máy th c hành.

ụ ể ư C th nh sau:

ệ ị Chênh l ch giá tr trung bình

SMD = (8 – 7.4)/0.7 = 0.9

ị

ấ ủ Cohen, chênh l ch giá tr trung bình chu n Theo b ng tiêu chí c a ưở ự ế ủ ọ ng c a vi c t

ả ọ ậ ủ

ẩ SMD ệ ả ệ ổ ứ ạ =0.9 cho th y m c đ nh h ch c d y h c tr c ti p trên phòng ớ máy th c hành đ n k t qu h c t p c a hai l p là l n. ứ ạ ả ổ ứ ộ ả ế ự ả ậ Vì v y gi ế thi

ứ ế ự ế

ọ ự ứ ượ ế ể ọ ớ ả ế ạ t nghiên c u: “T ch c d y h c so n th o văn b n ọ Microsoft Word Tin h c 10 tr c ti p trên phòng máy th c hànhcó máy chi u có ả ọ ậ nâng cao k t qu h c t p cho h c sinh” đã đ c ki m ch ng.

Bi u để ồ

8 7.8

Lớp đối chứng

7.6 7.4 7.2

7 6.8

Lớp thực nghiệm

6.6 6.4

Sau tác động

Trước tác động

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ồ ướ ộ ộ Bi u đ so sánh đi m trung bình tr ủ ớ c tác đ ng và sau tác đ ng c a l p

ự ố ớ ể ứ ể ệ th c nghi m và l p đ i ch ng.

ậ Nh n xét chung

ế ự ệ ể ể

ộ ủ ớ ủ ớ ố ả ủ ế ứ ể ể ả K t qu c a bài ki m tra sau tác đ ng c a l p th c nghi m có đi m trung ằ 8.0, k t qu bài ki m tra c a l p đ i ch ng có đi m trung bình b ng

bình b ng ằ 7.4.

ể ố ủ │ O4 – O3 = 0.6.

ự ố

│ ộ ệ ộ Đ l ch đi m s c a hai nhóm sau tác đ ng là ự ủ ớ ể ấ ớ ơ ớ ể ớ ượ ệ ứ ộ ố ề Đi u đó ứ cho th y đi m trung bình c a l p đ i ch ng và l p th c nghi m có s khác nhau ớ l n. L p đ c tác đ ng có đi m trung bình cao h n l p đ i ch ng.

ề ấ ứ ộ ẩ SMD = 0.9.Đi u này cho th y m c đ

ệ ủ ấ ớ ệ ộ ả ị Chênh l ch giá tr trung bình chu n ưở ng c a vi c tác đ ng là r t l n. nh h

ể ứ

ể ữ ộ ự ẳ ị

ề ể ế ớ ộ ầ ả ủ ẫ

ự ệ ủ Phép ki m ch ng TTEST v đi m trung bình bài ki m tra sau tác đ ng c a ả ớ hai l p là: P = 0.0005 < 0.001. K t qu này m t l n n a kh ng đ nh s chênh ề ể ệ l ch v đi m trung bình c a hai l p không ph i là do ng u nhiên mà là do tác ề ớ ộ đ ng, thiên v l p th c nghi m.

ạ ế H ng ch

ệ ể ự ườ ự ả ả ệ i th c hi n ph i sáo

ứ Đ th c hi n nghiên c u khoa h c này, b n thân ng ự ự ầ ế t:

ạ ợ ổ ứ ạ ọ ự ch c d y h c tr c

ươ ứ ng pháp nghiên c u m i nên g p không ít khó khăng

ặ ử ố ệ ớ ậ ứ ọ ộ ạ ạ t o và linh ho t m t cách th c s c n thi ế ể Lên k ho ch h p l í đ đăng ký phòng máy t ế ạ ti p t i phòng máy. Đây là ph ệ ệ trong vi c nghiên c u tài li u, thu th p và x lí s li u.

Ế Ế Ị V.K T LU N VÀ KHUY N NGH .

ế

ự ạ ả ả ọ

ọ ạ ớ ế ạ ế ế ch c d y h c so n th o văn b n Microsoft Word tr c ti p ế i l p đã nâng cao k t

Ậ ậ : a.K t lu n ệ ổ ứ ạ Vi c t ự ọ ả ọ ậ trên phòng máy th c hành có máy chi u thay th d y h c t qu h c t p cho h c sinh.

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ề ạ ấ ọ

ụ ể ượ ử ự ượ c minh ạ c các h n

ứ ế ủ ườ ế ệ ch ng c th và đ ch c a sáng ki n kinh nghi m lâu nay hay làm

ố ệ ư Đ tài có tính khoa h c và s ph m r t cao các s li u đ ụ ượ ắ c x lý d a vào các hàm tính toán, kh c ph c đ ng THPT. ầ các tr ạ ấ ả ể ề ứ ệ ả ở Có th áp d ng vào vi c gi ng d y t ụ t c các ph n m m ng d ng

ứ

ụ ố ớ ch không riêng gì đ i v i Microsoft Word . ụ ạ ứ ệ

ạ ở ấ ả T ch c d y h c này áp d ng vào vi c gi ng d y t ở ẳ ạ ọ ọ ệ ổ ọ ệ ặ ả ng trung h c chuyên nghi p, cao đ ng, đ i h c, đ c bi t c các các trung tâm t là

ườ tr tin h c.ọ

ở các tr

ng THPT. ụ ụ ườ ể ị ế b.Khuy n ngh : ầ ư và nâng c p phòng máy vi tính Đ u t ệ ị Trang b máy chi u vào các phòng máy vi tính đ ph c v cho vi c

ổ ứ ạ t ch c d y h c t

ổ ế ạ ứ ự ạ ọ ch c d y h c tr c ti p t i phòng máy

ấ ế ọ ạ i phòng máy. ế Khuy n khích giáo viên t ụ ề ứ ầ

cho các ph n m m ng d ng. ọ ầ ươ ạ ọ Giáo viên tin h c c n sáng t o ra ph ng pháp d y h c khác đ ể

ả ọ ậ ủ ọ ế nâng cao k t qu h c t p c a h c sinh t ng mình. ạ ạ ườ i tr

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ệ Ả

ứ ướ ọ ư ạ ứ ụ ạ ng d n nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng t i mail chuyên

ệ ườ ầ ẫ ng THPT Tr n Phú..

ọ ư ứ ậ ả

ấ ổ ứ ch c. ọ ư ạ ứ ụ ề ẫ ạ

ọ

ế ẩ ọ VI.TÀI LI U THAM KH O 1.Tài li u h môn tr ạ ứ 2.TH.s Đoàn Văn Tam “Bài gi ng t p hu n nghiên c u khoa h c s ph m ng ở ụ ụ d ng tháng 12 “,S giáo d c Phú Yên t ứ 3.Các bài m u v nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng trên m ng. 4.Sách giáo khoa tin h c 10. ứ 5.Chu n ki n th c môn tin h c.

Ụ Ụ VII.PH L C

Ả Ạ Ạ Ế 1.K HO CH GI NG D Y

ế ố ố ươ ( Theo phân ph i ch ng trình). Ti t s : 4142

Ớ Bài 15: LÀM QUEN V I MICROSOFT WORD

ế Ụ 1.Ki n th c:

ở ộ ế ả

ộ ố ầ Bi Bi ả ệ ạ t cách kh i đ ng và k t thúc h so n th o văn b n. ệ ủ ệ ạ t m t s thành ph n chính trên màn hình làm vi c c a h so n

ả th o văn b n.

I.M C TIÊU ứ ế ế ả ế ạ ả ả ả ạ ả ở ớ ơ t cách so n th o văn b n đ n gi n: T o văn b n m i, m văn

ả ả b n đã có, l u văn b n trên đĩa.

: Bi ư ỹ 2.K năng

ệ ủ ệ ạ ả c trên giao di n c a h so n th o.

ự ế ượ ơ ả ạ ượ ả Thao tác tr c ti p đ T o đ c văn b n đ n gi n.

3.Thái đ :ộ

ượ ứ ả ầ ọ c h ng thú, kh năng khám phá,c n cù cho h c sinh. Gây đ

Ể Ạ

ướ ọ

Ẩ II. CHU N B PH ẩ ẩ ế Ọ c bài h c. ự SGK, phòng máy th c hành có máy chi u. Ệ Ị ƯƠ NG TI N Đ D Y H C ị ủ ọ SGK, xem tr 1.Chu n b c a h c sinh: ị 2.Chu n b giáo viên:

Ọ Ế III. TI N TRÌNH BÀI H C

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ổ ị ớ

ớ 1. n đ nh l p. ệ 2.Gi i thi u bài. 3.Trình bày bài.

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ầ

ộ N i dung ệ ủ ạ ộ ộ ở

ở ộ ế ộ

ẫ

ể ộ ng

ớ ể Microsoft

ể ậ ả ạ 1.Màn hình làm vi c c a Word Kh i đ ng Word: ơ ả ở ộ Kh i đ ng Word có hai cách c b n sau: ể ượ C1:Nháy đúp chu t lên bi u t ề ủ c a Word trên màn hình m n. → → ừ C2:T Start All Programs Word. ờ

ầ

ế t cách nào khác đ

ữ

ự

ở ộ ầ ệ ế t thì th c hi n giúp th y. ẫ ụ ể ạ ướ

ở ộ

ệ ủ Màn hình làm vi c c a Word. ự ộ

ự

ế

ề ầ ầ ứ ề ả

ụ ế ụ ẽ ạ ớ ạ ả ủ Ho t đ ng c a th y và trò ế GV:KH i đ ng máy chi u, chi u ướ ả c máy GV lê nàm nh r ng tr ở ướ phòng máy và h ng d n HS kh i ủ ộ đ ng máy c a mình ở ộ HS:Kh i đ ng máy tính lên đ thao tác theo GV. ầ ệ GV: Đ làm vi c v i Word đ u ầ ở ộ tiên ta ph i kh i đ ng đ vào ph n ả ề m m so n th o Word. V y em nào ở ộ ế t cách kh i đ ng Word , m i em bi ộ ầ ở ộ kh i đ ng h th y? ề ộ ở HS: Lên kh i đ ng ph n m m Word, HS khác quan sát. ể GV: Em còn bi ế kh i đ ng Word n a không? N u bi i hai cách GV: H ng d n c th l ể ế kh i đ ng Word lên máy chi u đ HS quan sát và thao tác theo trên ủ MT c a HS. ệ ế GV: Chi u n i dung cách th c hi n ể đ HS chép bài. ạ i trên máy. HS: T thao tác l ệ ớ ế GV: Chi u và gi i thi u đ n các em v các thành ph n chính trên ủ màn hình n n và ch c năng c a chúng. ế HS: Quan sát qua máy chi u k t ủ ệ ợ h p v i giao di n trên máy c a mình.

ứ ớ ệ ọ ầ a.Các thành ph n chính trên màn hình. ồ Thành ph n chính trên màn hình g m ọ ề có: Thanh tiêu đ , thanh b ng ch n, ụ ẩ thanh công c chu n, thanh công c ạ ị đ nh d ng, thanh công c v , vùng so n th o, thanh tr ng thái,… ọ ả b.Thanh b n ch n. ả ọ ả Thanh b ng ch n ch a tên các b n ch n: File, Edit, View, Insert, Format,… ả

ọ ế ầ

ầ ể ự ứ ệ c.Thang công c :ụ (SGK trang 101). ệ Ch a các nút l nh đ th c hi n. ượ ả GV:Gi i thi u HS tên các b ng ọ ch n trên thanh b ng ch n cùng ứ ch c năng các thành ph n đ n HS. ọ ả ọ HS : Kích ch n tên các b ng ch n ể đ quan sát các thành ph n. GV: T i thiêu thanh công ự ớ gi ng t

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ướ ộ ế ư

ự ư ạ ụ ế c đ n HS. ắ HS:quan sát và l ng nghe. ể ư ẫ GV: H ng d n HS 3 cách đ l u ư ở ộ ả ộ n i dung văn b n cũng nh m h p ể ế tho i Save as đ ti n hành l u.

ệ

ấ ổ ợ h p phím CTrl + S.

ệ ớ 2.K t thúc phiên làm vi c v i Word. ộ ể ư ả : Đ l u n i a.L u n i dung văn b n ộ ệ ả dung văn b n th c hi n m t trong 3 ơ ả cách c b n sau: → ọ C1: Ch n File Save( Save as); ộ C2:Nháy chu t vào nút l nh Save trên thanh công c .ụ C3:Nh n t

ạ ẫ ệ

ồ

ể ệ ở ộ ướ ượ ng d n m h p HS: Đ c GV h ả ể tho i Save as đ gõ tên t p văn b n ư ụ ể ọ vào File Name và ch n th m c đ ệ ư ở l u Save in r i kích nút l nh Save ể ư đ l u.

ọ ệ

ọ ẫ ể ướ

ế

ệ ự ư

ệ

ệ ạ GV: H ng d n HS đ đóng văn ả b n và thoát Word thông qua máy chi u.ế HS: quan sát làm theo sau đó th cự i trên máy và chép bài. hi n l

ả ả ạ ơ tế ả . ( Ti

ẫ ự ướ

ể ế ở ệ ở ệ

ớ

ự ệ ệ

→ New; ệ GV: H ng d n tr c ti p trên máy ả ế chi u 3 cách đ m t p văn b n m i.ớ HS: th c hi n theo trên chín máy ạ ồ ủ c a mình sau đó thao tác l i r i chép bài. trên thanh

ướ

ạ ư

ệ ở ộ ẫ GV:H ng d n HS 3 cách m h p ả ể ở ệ tho i Open đ m t p văn b n đã có.

→ ọ

Open; ệ trên

ấ ổ ợ

h p phím Ctrl + O; ầ ọ ệ ở

ệ ả Đ đóng t p văn ệ b.Dóng t p văn b n. b n ta th c hi n nh sau: Ch n File→ ư ự ả ệ Close hay kích nút l nh trên thanh ả b ng ch n. c.Thoát Word: Khi k t thúc phiên làm ệ vi c ta th c hi n thoát Word nh sau: → trên Exit hay kích nút l nh File thanh tiêu đ .ề 3.So n th o văn b n đ n gi n 2) ả a. M t p văn b n. ể ở ệ ự ả +Đ m t p văn b n m i ta th c ộ hi n m t trong 3 cách sau: ọ C1:Ch n File C2:Kích nút l nh New ẩ ụ công c chu n ; ấ ổ ợ h p phím Ctrl + N; C3:Nh n t ự ả ể ở ệ + Đ m t p văn b n đã l u ta th c hi n 1 trong 3 cách sau: C1: Ch n File C2: Kích vào nút l nh Open thanh công c ;ụ C3: Nh n t ừ ộ ạ T h p tho i Open ch n t p c n m ấ ồ r i nh n nút l nh Open.

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ỏ ỏ

ỏ ả ể

ỏ

ị ộ ộ ế

ớ h p phím Ctrl v i các phím đó.

ừ

ấ ể

ỏ ộ ả ế ộ

ự ệ ậ ả GV: T màn hình GV cho các em ả ỏ văn b n đâu là th y đâu là con tr ỏ ể con tr chu t và di chuy n con tr văn b n.ả HS:Quan sát và th c hi n theo.

ơ ả ả Có hai cách c b n

ả

ả ị

ẫ ướ ạ

ế ặ ắ ầ b t đ u ch n; ấ Nh n gi ỏ ị

GV:H ng d n HS gõ đo n văn b n.ả ả HS: Ti n hành gõ thông tin b n thân mình. ộ : ả b.Con tr văn b n con tr chu t Di chuy n con tr văn b n: ể ộ + Dùng chu t: Di chuy n con tr chu t đ n v trí nháy chu t. + Dùng phím: Dùng các phím mũi tên và Home, End, Page up, Page Down, ổ ộ t c.Gõ văn b n.ả ể ử ụ S d ng ki u gõ văn b n đ tao ra ả văn b n, trong đó có ch đ ghi chèn và ghi đè. d.Các thao tác biên t p văn b n. ọ + Ch n văn b n: ể ọ đ ch n văn b n: ỏ C1: Đ t con tr văn b n vào v trí ọ ồ ặ ữ phím Shift r i đ t ế ả con tr văn b n vào v trí k t thúc;

ị ắ ầ ộ C2: Nháy chu t vào v trí b t đ u

ọ ẫ ướ ầ c n ch n;

ầ

ả ọ ọ ọ ả ộ Kéo th chu t trên ph n văn ả ầ b n c n ch n.

ả ả GV: H ng d n HS ch n văn b n theo hai cách . ệ ự HS: Th c hi n ch n văn b n trên ạ văn b n đã so n. +Xóa văn b n:ả

ự

ỏ ả bên ph i ọ ả

Phím Delete : Xóa kí t con tr hay văn b n đã ch n. Phím Backspace : Xóa kí t

bênự ả ỏ trái con tr hay văn b n đã ch n.ọ

ộ ộ

ự GV: Giúp HS xóa n i dung văn b n.ả ệ HS: Th c hi n trên máy.

ả ầ Copy( Ctrl + C, ị ả → ỏ ế

ẫ ự ệ → ướ ộ ể GV: H ng d n HS th c hi n sao ả chép n i dung văn b n. ệ ự HS:Quan sát, th c hi n theo h ướ ng ể ả ộ ả Đ saoể ộ + Sao chép n i dung văn b n: ệ ự ả chép n i dung văn b n ta th c hi n các thao tác sau: ầ ọ 1.Ch n ph n văn b n c n sao chép; ọ 2.Ch n Edit ); ầ ư 3.Đ a con tr văn b n đ n v trí c n sao chép ; ọ ); Paste( Ctrl +V, 4.Ch n Edit ả Đ diể ộ + Di chuy n n i dung văn b n: ệ ự chuy n n i dung văn b n ta th c hi n

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ủ ệ ạ ự i trên

ể ồ ẫ d n c a GV r i th c hi n l máy.

);

ả ầ Cut( Ctrl + X, ả ế ị

các thao tác sau: ọ ầ 1.Ch n ph n văn b n c n di chuy n; → ọ 2.Ch n Edit ầ ỏ ư 3.Đ a con tr văn b n đ n v trí c n ế ể di chuy n đ n ; → ọ 4.Ch n Edit Paste( Ctrl +V, );

ẫ ự ướ

ự ệ

ươ ng t ng d n HS di Gv h GV:T ả ộ ể chuy n n i dung văn b n thông qua máy chi u.ế HS: Th c hi n trên máy tính đang làm.

ớ ộ ự ủ ấ ả

ế ố ố ố đĩa D và cu i cùng là thoát Word. ươ ng trình). ụ ổ ư ( Theo phân ph i ch ể ạ ọ 4.Áp d ng:H c sinh th c hành đ so n văn b n v i n i dung c a gi y xin phép, sau đó l u vào Ti t s : 46

Ả Ị Ạ Bài 16: Đ NH D NG VĂN B N

I.M C TIÊU ứ ế

Ụ 1.Ki n th c: ể ạ ị ự ị ả ạ ị ạ , đ nh d ng đo n văn b n, đ nh Hi u khái ni m đ nh d ng kí t

ệ ả ạ ị ự ạ ả , đo n và trang văn b n.

ượ ệ ả ọ ị ự ạ ạ d ng trang văn b n. ế t cách đ nh d ng kí t Bi ỹ : 2.K năng ử ụ S d ng đ c nút l nh, b ng ch n đ nh kí t , đo n và trang văn

b n.ả

3.Thái đ :ộ

ầ ọ ả c h ng thú, kh năng khám phá,c n cù cho h c sinh.

Ể Ạ

ướ nhà.

ế Gây đ Ẩ II. CHU N B PH ẩ ẩ Ọ ọ ở c bài h c ự SGK,giáo án, phòng máy th c hành có máy chi u.

ượ ứ Ệ Ị ƯƠ NG TI N Đ D Y H C ị ủ ọ SGK, xem tr 1.Chu n b c a h c sinh: ị 2.Chu n b giáo viên: Ế Ọ III. TI N TRÌNH BÀI H C ớ Ổ ị đ nh l p. 1. ệ ớ 2.Gi i thi u bài. 3.Trình bày bài.

ộ ầ ạ ộ

ạ ế ạ ị

ạ ị N i dung ị ệ *Khái ni m đ nh d ng văn b nả : (sgk).

ẹ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y và trò ả GV: Theo các em th nào là đ nh d ng văn b n? ả ạ ả HS: Đ nh d ng văn b n là trình bày văn b n l i ọ ấ cho rõ ràng và đ p nh n m nh n i dung tr ng

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ủ ả tâm c a văn b n.

ả ự

ộ ự ầ ướ ẫ ng d n HS m

ạ ị

ể t

ệ ế GV:Chi u n i dung văn b n sau đó th c hi n ở ị ạ ọ c n đ nh d ng, h ch n kí t ế ặ ạ ộ ộ t đ t thu c tính đ nh d ng cho h p tho i Font thi ữ ỡ ữ ạ ề ự ừ ộ h p tho i v ( phông ch , ki u ch , c kí t ắ ữ ch , màu s c,…). ọ

ọ

→

ự ạ ị . 1.Đ nh d ng kí t ự ầ ạ ể ị đ u tiên Đ đ nh d ng kí t ạ ự ầ ị ọ c n đ nh d ng ta c n kí t ộ ệ ự sau đó th c hi n m t trong các cách sau : C1:Ch n Format Font…→ +Font: chon phông ch .ữ ể +Font Style:ch n ki u ch .ữ ọ ỡ ữ +Size:ch n c ch . ọ +Font Color:ch n màu ch .ữ ỉ ố +Superscript:ch s trên. ỉ ố ướ +Subscript:ch s d i. OK( Default).

ủ ệ

ạ ự HS: Th c hi n theo giáo GV trêm máy c a mình ể ị đ đ nh d ng kí t ự .

ữ ữ ỡ ữ

ử ụ ẫ ệ ể ị

ệ ạ C2:S d ng các nút l nh trên ụ ị thanh công c đ nh d ng. ự .

ự

ặ

ể ị ạ ả ộ ầ

ủ ả ồ ạ ả ọ ạ ả

ị ạ ạ ệ

ọ ể Phông ch C ch Ki u ch ử ụ ướ GV:H ng d n HS s d ng nút l nh đ đ nh ạ d ng kí t HS: Thao tác theo GV sau đó ghi bài và th c hành i.ạ l ỏ ạ GV:Đ đ nh d ng đo n văn b n ta đ t con tr ạ ọ vào đo n văn b n hay ch n m t ph n c a đo n ự ộ văn b n hay ch n toàn b đo n văn b n r i th c ộ hi n m t trong hai cách sau: → Paragraph… Ch n Format

ỏ

ả ộ

ả

ạ ộ ệ ạ ộ

ọ 2.Đ nh d ng đo n văn b nả .Đ đ nh d ng đo n văn ể ị ạ ạ ạ ặ ả vào đo n b n ta đ t con tr ọ ầ văn b n hay ch n m t ph n ọ ả ủ c a đo n văn b n hay ch n ồ toàn b đo n văn b n r i ự th c hi n m t trong hai cách sau: C1:Ch n Format→

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

ị

ạ ướ

ả

ạ ự

OK. ướ ử ụ ể ử ụ ệ ư ế ẫ ụ ể ệ HS: Th c hi n theo GV. ệ GV: Ngoài ra các em còn có th s d ng nút l nh ự hay th c ngang và th c hi n nh sau: (GV ướ h ng d n c th qua máy chi u). ệ ạ Paragraph… ề ị trái. +Left: V trí l ề ả +Right:V trí l ph i. ế ả +Before:Kho ng cách đ n đo n vb tr c. ế +After:Kho ng cách đ n ạ đo n vb sau. +Line spacing:Kho ngả cách các dòng trong đo n văn b n.ả → C2:S d ng nút l nh trên ụ ị thanh công c đ nh d ng.

ướ ở ộ ế

ẫ ể ị ả ạ ạ GV:H ng d n HS qua máy chi u m h p tho i Page Setup đ đ nh d ng trang văn b n.

ị ạ ả

ị

ạ ồ i r i ị

HS:Thao tác theo GV trên máy , sau đó làm l chép bài.

ướ

3.Đ nh d ng trang văn b n. → ọ Page Setup … Ch n File ề +Top:V trí l trên. ị ề ướ +Bottom:V trí l d ề trái. +Left: V trí l ả ề ph i. +Right:V trí l ấ ướ +Portrait:H ng gi y đ ng.ứ ấ +Landscape:H ng gi y ngang. → OK.

ụ Ơ Ọ Ậ ự

4. Áp d ng:Các em th c hàng gõ Đ N XIN NH P H C sách giáo khoa trang 113.

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ộ Ể Ề 2.Đ KI M TRA SAU TÁC Đ NG

Ể Ư

ờ KI M TRA TH C HÀNH Th i gian: 45 phút

ể

ở ộ ị ể ạ ẫ ả 1.Kh i đ ng Word(0.5đi m) ạ 2.Gõ và đ nh d ng đo n văn b n theo m u sau( 7 đi m):

Ả ƯƠ Ẹ C NH Đ P QUÊ H NG

ả ủ ế ượ

ạ Ẩ ữ ệ ấ ả ộ

ớ

ườ ề ử ạ ứ ự ấ ộ o,…M t s hang đ ng còn ch a đ ng các d u tích c a ng

ộ ố ấ ủ ồ ư ể ẫ ầ ố ỗ

VÞnh H¹ Lng ả ị Các đ o trên v nh H Long ch y u là đ o đá vôi đ c hình thành cách đây trên ệ ố năm trăm tri u năm. n gi u trong nh ng hòn đ o đá là h th ng hang đ ng vô ề ạ ắ cùng phong phú v i măng, nhũ đá có quy mô,hình dáng, màu s c đa d ng,huy n ả i ti n s H Long ụ ử là đi m h p d n khách thăm quan nh : Đ u G , B Nâu, S ng S t, Soi Nh , Thiên Long, Mê Cung, Tam Cung,…

§éng Phong Nha

ằ ừ

ộ

ở ở ộ c che ch b i cánh r ng nhi ẫ ệ ớ ớ ầ

ượ ộ ệ ố ị ượ ấ

ế ớ ẹ ự ỉ

ậ

ẻ ấ Gi u mình trong núi đá vôi,n m trong khu r ng nguyên sinh K ừ t đ i, đ ng Phong Nha có Bàng, đ ượ ậ ộ c m t h th ng hang đ ng th t l ng l y v i con sông ng m đ ộ i.Đ ng Phong Nha đ xác đ nh là dài nh t th gi c đánh giá là ấ ạ ộ đ ng vào lo i dài và đ p nh t không ch trong khu v c mà còn ả ượ ế ớ c UNESCO công nh n là di s n i. Phong Nha đã đ trên th gi thiên nhiên th gi

ả ổ ớ ủ ể đĩa D v i: h _tên_l p c a em( 1 đi m)

ư ế ế ớ i. ọ ớ ể 3.L u văn b n vào 4.K t thúc thoát Word(0.5 đi m).

ướ

ể

ấ ầ

ướ ể ộ c phút 35 c ng thêm 1 đi m.

ể ộ

ế ế ứ ừ ế ờ ộ ấ ẫ H ng d n ch m 1.Ch m theo thang đi m đã cho. ả 2.Ph n gõ văn b n: ế a.N u hoàn thành bài tr ế b. N u hoàn thành bài sau phút 35 đ n phút 40 c ng thêm 0.5 đi m. ể ế c.N u h t th i gian hoàn thành đ n m c đ nào thì t thang đi m 7 h ạ

xu ng.ố

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ả Ể 3.B NG ĐI M

Ớ Ố Ứ L P Đ I CH NG

ọ TT H và tên

ể ể Đi m ki m tra sau tác đ ngộ

Ế

Ị Ị Ễ

Ọ ƯỢ Ề

Ầ Ầ

ƯỜ NG

Ị

Ị Ồ

ƯỚ Ộ C L C

Ồ Ặ

Ạ

Ị Ị Ị

Ọ Ọ ƯƠ

Ạ

Ầ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 LÊ XUÂN TI T ANH LÊ TH KIM BÌNH NGUY N TH THU CÚC Ậ NGÔ NH T DUY TÔ VĂN Đ IẠ Ễ NGUY N NG C Đ C Ễ NGUY N TRI U GIANG Ạ Ồ TÔ H NG H NH Ậ Ọ TR N NG C H U Ế TR N TRUNG HI U Ễ NGUY N VĂN HOAN VÕ XUÂN HOÀI THÂN GIA HUY Ị Ễ NGUY N TH KIM H Ị ƯỜ TR NH TH H NG Ễ NGUY N VĂN KHÔI Ị Ồ BÙI TH H NG KIÊN Ễ NGUY N TH H NG LINH ĐÀO THANH LONG Ễ NGUY N PH Ị H TH MY Đ NG TH THANH NGA PH M TH BÍCH NGÂN PHAN TH BÍCH NG C TR NG MINH NG C Ị ĐINH TH NHI Ị BÙI TH BÍCH NH Ị Ư B CH TH NH OANH Ề Ị TR N TH KI U OANH Ị ƯỢ VÕ TH PH NG ể ể Đi m ki m ướ tra tr c tác đ ngộ 7.9 8.4 7.6 5.8 6.6 6.7 6.4 7.3 6.1 8.3 7.1 7.7 6.7 7.4 7.3 8.8 8 7.6 7.5 6.1 7.3 8.2 7.7 7.6 6.9 6.3 6.6 7.1 7.2 7 8 7 7 8 9 7 7 8 7 7 9 7 7 8 7 7 7 8 9 8 7 7 8 8 7 7 7 7 7 7

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ị Ễ Ễ

ƯƠ

Ễ Ễ

Ế

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 HÀ TH KIM QUY Ị NGUY N TH BÍCH QUÊN NGUY N THANH SANG Ậ NG NH T TÍN L Ề Ị NGUY N TH HUY N TRANG NGUY N MINH TRÍ ĐOÀN CHÍ TRUNG Ị Ư BÙI TH NH TRÚC PHAN VĂN TÚ Ị LÊ TH KIM TUY T Ị Ễ NGUY N TH THANH VÂN LÊ MINH VŨ Ị Ư LÊ TH NH Ý 6.7 6.8 6.1 5.3 7.3 7.2 7.8 6.9 8.2 6.1 6.3 6.6 7.4 7 8 7 6 7 7 8 7 9 7 7 8 8

Ớ Ự Ệ L P TH C NGHI M

ọ TT H và tên

ể ể Đi m ki m tra sau tác đ ngộ

Ạ NG

Ấ

ƯƠ NG

Ề

Ế

Ầ Ỗ Ạ Ầ Ạ

Ễ Ễ Ễ Ế 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ể ể Đi m ki m ướ c tác tra tr đ ngộ 6.5 6.7 7.6 7.3 7.4 6.5 7 7.7 7.4 6.8 8.1 7.4 6.2 7.3 7.3 7.3 8 6.8 6.4 Ị VÕ TH BÌNH ƯỜ PH M VĂN C Ị LÊ TH BÍCH DÂN Ễ NGUY N T N DŨNG Ễ NGUY N XUÂN DUY Ị ƯƠ NG TH THÙY D TR ƯƠ Ễ NGUY N VĂN D NG Ị BÙI TH ÁNH GIANG ƯỜ Ễ NG GIANG NGUY N TR Ằ Ị Ễ NGUY N TH THU H NG Ệ Ị TR N TH DI U HI N Đ THANH HI U PH M NH HOÀI TR N VĂN HOÀI PH M ĐĂNG KHÔI Ị Ồ PHAN TH H NG LANH Ố NGUY N QU C LÃM NGUY N THANH LIÊM NGUY N TH LUÂN 8 8 9 7 9 8 7 9 8 8 9 7 7 7 8 8 9 7 8

ứ

ọ ơ

ọ ư

ạ ứ

ụ

ễ

ầ

Nghiên c u khoa h c s ph m ng d ng GV:Nguy n Ng c S n –Toán_TinTr n Phú

Ị

Ạ Ỳ

Ễ

Ầ Ạ

Ễ Ễ Ị Ị

Ầ

Ị

Ồ Ọ Ặ Ủ

Ỗ

Ễ Ễ Ễ Ị Ễ NG

Ạ Ồ Ị 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 PH M TH THÚY NGA Ị HU NH TH THANH NGÂN Ị NGUY N TH BÍCH NGÂN Ị TR N TH THANH NGÂN PH M PHÚ NGUYÊN LÊ TH NỊ Ữ Ị NGUY N TH KIM OANH ƯƠ NGUY N THÀNH PH HÀ TH KIM QUANH Ọ LÊ TH NG C SANG Ị TR N TH BÍCH SAO LÊ CAO TH SINH Ọ Ơ BÙI TR NG S N Ầ Ự TR N T TÂM H TR NG THANH Đ NG VĂN TH Y Ọ Ị NGUY N TH NG C THÚY Ị NGUY N TH THANH THÚY Ị Ư NGUY N TH TR NG TH Ọ Đ TH NG C TRÂM ƯỜ NGUY N VÂN TR Ấ Ọ PH M NG C TU N H TH MINH TUYÊN 7.8 7.1 7.5 7 6.3 7 7.4 7.1 7.2 7 6.6 6.9 6.4 7.1 7.1 6.6 7.9 6.5 7.9 6.1 7.3 6.3 8 9 9 7 7 8 9 9 8 9 7 8 8 7 9 8 7 9 7 8 7 8 8 9

ạ

ễ

ọ

ơ Nguy n Ng c S n

Chí Th nh, ngày 22 tháng 2 năm 2013 ự ệ Giáo viên th c hi n