Ữ Ế Ệ NG  PHÁP TI NG VI T

ươ ứ ữ Ph ng th c ng  pháp.

a. Khái ni m:ệ

ậ ể ể ứ ữ ợ ị ữ ­ Là t p h p nh ng hình th c ng  pháp thành nhóm đ  bi u th  ý nghĩa ng

ữ pháp cùng lo i.ạ

ộ ố ươ ứ ữ

b. M t s  ph

ng th c ng  pháp:

ươ ươ

­ Ph

ổ ừ ụ ố (các hình v  ị ể ế đ i t ố ừ ố đ  bi n

ủ ừ ặ ạ ừ ớ ị ữ ể ằ ứ ng th c ph  t không mang ý nghĩa t nh m bi u th  ng  pháp c a t ứ ử ụ ụ ố  là ph ng th c s  d ng các ph  t : ế ợ ớ ừ ự  g c)   v ng), k t h p v i căn t  (t  m i.  ho c t o ra thành t

ữ ừ ọ

­ Ph  t

ứ ề ố đ ng gi a t căn (g i là

ọ ụ ố  có th   ố trung t ). ho c ể đ ng tr ướ ừ ứ c t ừ ứ ặ đ ng sau t ọ  căn (g i là ti n t ),   căn g i là h u t ậ ố .

ươ ươ ữ ế ổ ế ứ

­ Ph

ứ ng th c ph  t ng th c ph  bi n trong các ngôn ng  bi n hình

ụ ố  là ph ứ (Nga, Anh, Pháp, Đ c, Tây Ban Nha…)

Ví d :ụ

– Ý nghĩa s :ố

ế Teacher (giáo viên) – teachers [các giáo viên – ti ng Anh]

ể ể ế Kniga (quy n sách) – knigi [các quy n sách – ti ng Nga]

ể ể ế Livre (quy n sách) – livres [các quy n sách – ti ng Pháp]

– Ý nghĩa th i:ờ

ệ ệ ế Work (làm vi c) – worked (đã làm vi c) (ti ng Anh)

ế Govorit’ (nói) – govoril (nó đã nói) (ti ng Nga)

ế Parler (nói) – parlai (tôi đã nói) (ti ng Pháp)

– Ý nghĩa gi ng:ố

ữ ế xtud’ent (nam sinh viên) – xtud’entka (n  sinh viên)  (ti ng Nga)

ữ ế étudiant (nam sinh viên) – étudiante (n  sinh viên) (ti ng Pháp)

ọ ữ ứ ế ạ ạ ọ Schulfreund (b n h c nam) – Schulfreundin (b n h c n ) (ti ng Đ c)

ươ ằ

­ Ph

: Là ph

ừ ự ữ ể ệ ng th c th  hi n ng  pháp b ng cách   v ng v n không thay ứ  căn khác mà ý nghĩa t

ổ ứ ế đ i căn ng th c bi n  ừ ộ ừ ằ  căn b ng t ể ệ ứ ẫ ữ ế ư ế ấ

ươ đ i. ổ thay m t t ươ ph ng th c này th  hi n rõ nh t trong các ngôn ng  bi n hình nh  ti ng  ế Nga, ti ng Anh.

Ví d :ụ

ế ố ơ Ti ng Anh: Good (t →ố t) Better (t t h n)

ồ ơ Bad (t →ồ i) Worse (t i h n)

→ắ ắ Win (th ng) ế  Won (chi n th ng)

→ Go (đi) Went (đã đi)

→ Be (là) Will (s )ẽ

ươ ươ ừ

ứ ừ ố ồ ữ ng th c th  hi n ý nghĩa ng   ấ ề ẫ đ ng nh t v

ể ệ  g c mà v n  ữ ế ộ ứ ươ ứ ng th c bi n  Ph ằ pháp b ng cách bi n  ừ ự ý nghĩa t ổ ế đ i trong t  là ph  căn: ầ ổ ế đ i m t thành ph n bên trong t ủ ế ng th c này ch  y u trong các ngôn ng  bi n hình. Ph v ng.

Ví d :ụ

→ ế ườ ữ ườ Ti ng Anh: man (ng i đàn ông) men (nh ng ng i đàn ông)

→ ữ Foot (chân) feet (nh ng cái chân)

→ấ ấ Take (l y) took (đã l y)

→ỗ ỗ Goose (con ng ng) geese (các con ng ng)

ứ ế Trong ti ng Đ c:

ọ Vater (b )ố ố – V ter (các ông b )

ọ Nacht (đêm) – N cht (các đêm)

ưở ệ ưở Ofen (lò s i) – fen (các lò s i)

ể ệ ươ ằ

ầ ơ ả ủ ừ ố ươ ­ Ph ạ ừ ố i t l ứ ặ là ph ng th c l p (láy):  ặ ộ ể  g c (có th  toàn b  ho c ph n c  b n c a t ặ   ữ ng th  hi n ý nghĩa ng  pháp b ng cách l p  g c).

ữ ế ề ươ

­ Các ngôn ng  bi n hình và ngôn ng  đ n l p

ữ ơ ậ đ u có ph ứ ng th c này.

Ví dụ:

→ ế ơ ố ấ ố ơ Ti ng Nga: kh  – ra – sô  (t t) ơ  kh ­ra­sô kh ­ra­sô (r t t t)

Хорошо хорошо

→ ế ệ Ti ng Vi t: tím tim tím

ỏ Đ đo đ→ỏ

→ỏ ỏ Nh nho nh

ừ ớ T  m i:

ơ xanh xanh (h i xanh)

ơ no no (h i no)

ẹ ẹ ơ nhè nh  (h i nh )

ớ ữ Ý nghĩa ng  pháp m i:

ề nhà nhà (nhi u nhà)

ườ ườ ườ ng i ng ề i (nhi u ng i)

ề xóm xóm (nhi u xóm)

ươ ể ệ ữ ứ ằ

­ Ph

ứ ậ ự ừ  là ph ng th c tr t t  t ổ ậ ự ắ ươ ng th c th  hi n ý nghĩa ng  pháp b ng  : ừ ế .   s p x p các t cách thay đ i tr t t

Ví d :ụ  anh yêu anh/ em yêu anh/yêu em anh.

ầ ố Không th y đ  mày làm nên

ầ ố Làm th y mày không nên đ

ầ ố Đ  mày nên làm th y không

ố ầ Không mày đ  th y làm nên .

ế ườ Nó đi đ n tr ng

ườ ế Đi đ n tr ng nó

ườ ế Đ n tr ng nó đi

ươ ử ụ ư ừ ứ ng th c này s  d ng h  t ớ  đi kèm v i th c t ự ừ ể 0 :

ươ ­ Ph ể ứ ư ừ  ph ng th c h  t ữ ị bi u th  ý nghĩa ng  pháp.

ế Ví d :ụ       La, le, de, du (trong ti ng Pháp)

ế The, of (trong ti ng Anh)

ủ ế ằ ệ Vì, do,b ng, c a….. (trong ti ng Vi t)

ươ ọ ươ ằ ng th c th  hi n ý nghĩa ng  pháp b ng

­ Ph

ng th c tr ng âm : Là ph

ọ ứ ổ ị ể ệ ươ ủ ế ứ ữ ng th c này có ch  y u trong ứ ộ ừ Ph .

cách thay đ i v  trí tr ng âm trong m t t ữ ế ngôn ng  bi n hình.

→ → ộ ổ Vd: myká (b t) mýka  (đau kh ); récord  (máy đĩa) recórd  (ghi âm)

ế        Ti ng Anh:

ừ record [‘rekɔ:d] – b n ghi chép (danh t ) ả

ộ ừ record [ri’kɔ:d] – ghi chép (đ ng t )

ế Ti ng Nga:

ữ ủ ề ố rúki – nh ng cánh tay (ch  cách/s  nhi u)

ở ữ ủ ố rukí – c a cánh tay (s  h u cách/s  ít)

ươ ằ

­ Ph

ữ ệ  là ph ng th c ng  đi u: ườ ặ ứ ổ ể ệ ọ ứ ộ ủ ữ ữ ắ ươ ng th c th  hi n ý nghĩa ng  pháp b ng  ạ ng đ  c a gi ng nói t o ra nh ng s c thái

ữ ộ cách thay đ i cao đ  ho c tr ng  nghĩa khác nhau.

Ví d :ụ

ậ ọ Hôm qua c u làm gì mà không đi h c?

→ ơ Đi ch i  (1) câu tr  l ả ờ i

→ ẻ ạ ấ ơ Đi ch i  (2) câu nghi v n  (có v  ng c nhiên)

→ ứ ơ ườ ớ ọ i đáp kéo dài gi ng v i nghĩa là

ố T i nay đi ch i vui ch ?    v..u..i  (ng ượ ạ c l ng i).

ư ế – Ti ng Anh: Give it to me! (Hãy đ a nó cho tôi!)

ệ ế – Ti ng Vi t: Xung phong!

ặ ế ệ Đ c đi m ữ ể ng  pháp ti ng Vi t.

ệ ữ ộ ể ủ ơ ậ ữ ể ặ ạ t – m t ngôn ng  tiêu bi u c a lo i hình đ n l p, có nh ng đ c đi m

ế ữ ữ ớ Ti ng Vi ng  pháp riêng so v i ngôn ng  khác.

ặ ể ấ ả ự ế ủ ữ ế ả

ệ ấ ủ ể ạ ọ

ả ủ ớ ừ ữ ộ ệ ặ ặ ệ ề t đ u là h  qu  ho c tr c ti p ho c  T t c  các đ c đi m c a ng  pháp ti ng Vi ị ọ ế ủ ặ gián ti p c a đ c đi m lo i hình h c quan tr ng nh t c a ngôn ng  này: hình v   ố ừ ơ ả ế ớ trùng v i âm ti  c  b n b n c a dân t c Vi t và trùng v i t trong v n t t.

ề ấ ạ ừ ể

1. Đ    c đi m v  c u t o t

ặ :

ế ệ ế ừ ơ đa ti t và t t. Các t

ừ ư ấ .

ị t có c u t o t

ế ự đ i l p gi a t ữ ừ ơ ế    đ n ti  đ n ti t ớ ộ ệ ừ ầ ữ  c  b n – nh ng t  h u nh  xu t hi n cùng v i c ng  ậ ạ ộ ự ừ ư ừ đ i b  ph n nh ng t ể ừ ữ   , h  t t có th  là th c t ố ừ  ả ế ặ ế ỉ d n b n ho c năm âm ti t. kh o sát các t ế ừ ơ ấ ạ ừ ả t  . b n thân các t  đ n ti ữ ấ ạ ố ệ ế i  ứ ấ ạ ủ ệ ả ố ậ t, có s   a. Trong ti ng Vi ộ ố ừ ơ ả ầ ớ ph n l n thu c v n t ế ệ ừ ơ ườ ồ  đ n ti t. t đ ng ng i Vi ế ế ố i đa cũng ch   t là song ti đa ti t, t ả ệ ế ế t cũng là kh o sát cách c u t o t t ti ng Vi đa ti ị ơ ở ủ ớ đã trùng v i hình v   (đ n v  c  s  c a ng  pháp ti ng Vi ơ đ n gi n) nên không ơ ặ đ t ra vi c nghiên c u c u t o c a nó.

ữ ế ườ ố ậ ừ ơ ế i ta không ặ đ t ra v n ấ đ  ề đ i l p t đ n ti t

ế Trong các ngôn ng  bi n hình, ng ớ ừ v i t đa ti t:

ố ượ ừ ơ ế ỏ ừ ế

­ S  l

ng t đ n ti t quá ít ớ i so v i các t đa ti t

ừ ừ ng âm ti đa ti

ệ ­ Vi c xác  ế ố ượ ị đ nh s  l ờ t trong t ệ ệ ừ ơ ế ế i nói. Do đó, vi c phân bi đ n ti ế t t

ễ t không d  dàng, vì t ế t, đa ti ữ ế ề

ự ễ ị ấ ạ luôn  t không có ý  bi n hình trong l nghĩa th c ti n gì. Đi u đáng quan tâm trong ngôn ng  bi n hình là xem xét  ừ các hình v  nào tham gia c u t o nên t .

b.

ệ ấ ạ ừ ằ ụ ố ti ng Vi ng c u t o t t không có hi n t . các t

ế ệ ượ ệ ượ ấ ạ b ng cách thêm ph  t ặ ặ t trong ti ng Vi

t đ ẫ ặ

ừ   c c u t o ho c ho c theo cách láy âm, cách ghép  ế ồ ị ệ ấ ừ ế ghép nghĩa ti ng Vi ớ   ố t r t gi ng v i

ể Ở ế ế đa ti nghĩa ho c theo cách ng u k t(b  hóng, ), (không láy âm cũng không ghép  ệ ữ nghĩa). Quan h  gi a các hình v  trong t ệ các ki u quan h  cú pháp trong câu:

V   í d :ụ

ừ ậ ệ ễ T  ghép ẳ đ ng l p: xe cô, ấ ướ đ t n ộ c, bi n h , khó d …

ừ ụ ố T  ghép chính ph : lúa chiêm, dân s …

ự ừ ượ ạ  đ

ụ ố ề ạ ụ ố ố ữ ế Trong ngôn ng  bi n hình, các th c t hay nhi u lo i ph  t ệ ữ . quan h  gi a căn t c t o nên b i căn t  và ph  t ớ ở ộ   ố ế ợ  k t h p v i m t ụ ệ  là quan h  chính ph .

ế ệ ộ ừ c. T  đa ti

ỉ ị ấ ễ

ố ấ ạ t tuy làm thành m t kh i c u t o hoàn ch nh, có  ế ố ấ ạ  c u t o nên nó (các hình v ) r t d  dàng  ừ ơ ượ ế ế t trong ti ng Vi nghĩa  n ổ đ nh, nh ng các y u t ư ị ư ữ tách ra và đ c dùng nh  nh ng t đ n ti t.

Ví d :ụ

→ ớ “chim chóc” chim v i chóc cái gì?

ề ừ ạ ể

2. Đ    c đi m v  t

lo i: ặ

ệ ữ ủ ờ t không thay ổ đ i hình th c ng  âm c a mình trong l

ở ị ừ i nói, nghĩa ỉ ch c v  ng  pháp nào trong câu, t

ứ ề ẳ ừ ừ ế ứ a. T  ti ng Vi ữ ứ ụ ữ là dù   v  trí nào, dù gi ấ ộ m t hình th c duy nh t. đi u này khác h n t đó cũng ch  có  ữ ế  trong các ngôn ng  bi n hình.

ộ ừ ế lo i c a m t t t không th  d a trên hình th c

ể ự ố ứ ừ ạ ủ    lo i c a ị đ nh t

ệ b. Vi c xác  ữ ng  âm c a t ế ti ng Vi ị ệ ừ ạ ủ đ nh t  ti ng Vi ủ ừ ư ữ ế  nh  trong các ngôn ng  bi n hình. Mu n xác  ả ự ệ t ph i d a vào:

­ Ý nghĩa khái quát hay ý nghĩa ph m trù chung

ế ợ ế ợ ụ ả ừ ế ợ

­ Kh  năng k t h p: k t h p trong c m t

và k t h p trong câu.

ứ ả ậ

­ Ch c năng cú pháp: kh  năng

ứ ụ ữ ả đ m nh n các ch c v  ng  pháp trong câu

ở ừ ạ t nhau ứ  hình th c, thì t lo i

ế ế ngôn ng  bi n hình phân bi ệ ữ ế ở ừ N u các t ệ ti ng Vi ừ ạ ở  lo i  t phân bi cách dùng t ệ  trong câu t nhau

ộ ừ ệ ượ ng m t t

ộ ườ ừ ạ ấ ng r t th  lo i, kiêm t ườ ng  ừ

ệ ượ c. Hi n t ấ ạ th y trong TV. Có ng ầ ớ lo i. ph n l n coi đây là hi n t ừ ạ  thu c hai, ba t ệ i quan ni m đây là hi n t ệ ượ ng chuy n t lo i khác nhau là hi n t ệ ượ ng đa t ể ừ ạ  lo i.

ể ề

3. Đ    c đi m v  cú pháp:

ọ ộ ộ : là m t trong nh ng hình th c cú pháp quan tr ng

ế

ố ớ đ i v i m t ngôn  ự ừ ố ồ  TV có ngu n g c th c t .  ầ ớ  g p nhi u khó khăn vì ph n l n các

ứ ầ ớ ự ừ ặ / th c t ứ ệ ồ ạ ặ

ế

ự ế ườ ệ ả ấ ư ừ ữ a. H  t ữ ư ừ ư ng  không bi n hình nh  TV. Ph n l n các h  t ề ệ ư ừ ệ hi n nay, vi c phân bi t h  t ố ư ừ ộ i trong cùng m t hình th c gi ng nhau. M t khác, vai trò  h  t  đang t n t ư ườ ủ ư ừ ấ ắ ng xuyên nh  các ngôn   TV không có tính ch t b t bu c và th c a h  t ữ ế ư ừ ả ng  bi n hình. Tuy nhiên, không ph i vì th  mà cho r ng vi c dùng h  t   ế trong ti ng vi kh o sát cho th y, có 3 tr ằ ệ ợ ng h p: t . th c t

ư ừ ể ế ế ằ ặ ặ ­ Có th  dùng ho c không dùng h  t : (chi c ví b ng da ho c chi c ví da.)

ư ừ ọ ằ ế ố ể ­ Không th  dùng h  t : (Nó h c b ng ti ng Anh, t ớ i nay tôi v i ông đi ăn

ằ ơ c m b ng gà.)

ư ừ ừ ử ả

­ Ph i dùng h  t

:(đ ng đóng c a)

thì

ứ  là hình th c ng  pháp quan tr ng c a  ế ế ố ổ ậ ự đ i tr t t ọ ặ ữ  các y u t ấ ủ TV . ph n ầ ộ ẫ đ n m t trong ầ đ u (h c văn/ văn

ế ế ố ng h p khi thay  ổ ươ ố ươ ố ọ ậ ự ắ  s p x p các y u t b. Tr t t ề ợ ườ ớ đ u d n  l n các tr ế đ i ý nghĩa ho c làm m t ý nghĩa ban  ả hai kh  năng: bi n  ọ ng/v h c. qu c v ng qu c).

ụ ầ ấ ạ , do nhu c u nh n m nh,

ộ ố ườ ế ừ ậ ự ừ ươ ứ Tuy nhiên, trong m t s  tr ẩ kh n tr ợ ng h p (do m c đích tu t ệ ử ụ ng khi giao ti p). vi c s  d ng hình th c tr t t t

Ví d : ụ

ắ ậ Sang nay ra tr n lên Tây B c

ứ ặ Hai đ a ta cùng đi đánh gi c

ạ ầ Tay dao tay súng g o đ y bao

ứ ắ ạ ừ Chân c ng đ p r ng gai đá s c

ấ ẹ ề ắ R t đ p hình anh lúc n ng chi u

ố ỉ Bóng dài lên đ nh d c cheo leo

ổ Núi không đè n i vai v ươ ớ n t i

ớ ỵ Lá ngu  trang reo v i gió đèo

ươ ươ Quê h ng anh đó gió s ng mù

ừ ủ ế Và rú r ng đây c a chi n khu

ờ ố ậ ỏ ồ C  ng p đ ng khô m  l i cũ

Tan hoang làng cháy khói căm thù

ặ Anh đi tìm gi c, tôi tìm anh

ườ ườ ỏ Ng i lính tr ng chinh áo m ng manh

ỗ ướ M i b ồ c vàng theo đ ng lúa chín

ứ ươ ử ừ L a vui t ng mái n a t i xanh

ườ ườ ủ Po Tào M ng Kh a M ng Tranh

ườ ừ M ng La Hát Lót chân anh đã t ng

ề ố ạ ừ Anh v  c i l i vang r ng

ừ ướ Chim reo quanh mái, gà m ng d i sân

ạ ề Anh v  sáo l i ái ân

ế ẹ ầ Ðêm trăng hò h n trong ng n ti ng ca

ư ừ ổ ồ Nh ng r i khói t xa gió th i

ộ ộ ườ Núi kêu anh b  đ i lên đ ng

ắ ớ ươ ữ ạ L i nh ng ngày đi, v t v i s ng

ạ ướ ư ươ Ngô bung, xôi nh t, n c l ng b ng

ư ứ ặ Ðên m a rình gi c tai thao th c

ạ ứ ươ Mùa l i mùa qua rét nh c x ng

ế ư Ai bi ữ ụ ờ t tr a nay gi a b i b

ằ ưở ắ Anh n m s i n ng m t l ắ ơ ơ  m

ủ ồ ở Tôi ng i không ng  nghe anh th

ẽ ế ơ Khe kh  lòng ngâm lên ti ng th

ố ữ ắ  (Lên Tây B c – T  H u)

ệ ệ ợ ồ Sóng g n tràng giang bu n đi p đi p

ề ướ Con thuy n xuôi mái n c song song,

ề Thuy n v  n ề ướ ạ ầ c l ả i, s u trăm ng ;

ủ ộ ấ ạ C i m t cành khô l c m y giòng.

(Tràng giang – Huy C n)ậ

ả ệ ồ ủ ộ ắ ạ c m t tác gi

ả ươ ấ ế : "C i m t cành khô l c  ộ ậ ữ ng  y là m t v t h u hình có

ơ ủ ộ ỗ ệ ấ ả

ộ ấ ự ậ ườ ư ở ỏ ạ ướ M t hình  nh bu n hi n lên tr ủ t cành c i đáng th m y dòng”. Không bi ợ th c, hay nó là m t hình  nh ch t xu t hi n trong n i cô đ n c a Huy  C n, b i nó cũng nh  bé và l c lõng nh  con ng i.

ờ ữ ữ ự ẩ ủ ừ

ỗ ầ

ạ ữ ư ộ ả càng s u h n. Vi c s  d ng nh ng  ng thi, nh ng

ứ ệ ử ụ ườ ờ ầ ơ ộ ủ ờ ỗ ầ ậ

ổ ả Gi a dòng đ i bao la, gi a s  xô đ y c a t ng dòng sóng, nó c  trôi l c  ả lõng, lênh đênh. N i s u trong tác gi hình  nh thiên nhiên bao la là m t nét quen thu c trong đ Huy C n đã nh  nó mà th m nói lên n i lòng c a mình, nh  không gian  thiên nhiên làm n i lên không gian tình c m.

ứ ứ ậ ự và tu t ừ   .

ữ ệ ữ ệ ỗ ợ ụ ữ c. Ng  đi u là m t hình th c ng  pháp h  tr  cho hai hình th c tr t t ệ ượ t đ ộ ng  đi u còn giúp ta phân bi c m c đích phát ngôn.

ự ệ ự ừ ữ ư ừ S  khác bi t gi a th c t và h  t trong TV?

ế ợ ả t d a vào ý nghĩa kh  năng khái quát và  ự ừ ư ừ ể ả ệ ố Trong h  th ng các t kh  năng k t h p. t ừ ạ ủ ế ệ ự  lo i c a ti ng Vi ừ ạ  lo i TV có th  chia ra làm hai nhóm. Th c t và h  t .

ừ ự v ng. có th H  tư ừ  cũng có ý nghĩa t

ể đ m ả ố ư ủ ư ừ

­ Có ý nghĩa t ệ ụ

ố ệ ớ   i

ộ ố ổ

ụ ừ ả trong c m t ừ ự : ừ mang ý nghĩa t (không ph i  ế ạ ả

ố ặ  trung tâm) ho c liên k t t o  ừ ớ  m i. ộ ậ ạ ừ ữ  v ng  Là nh ng t  không liên h  t nh ng nghĩa c a h  t ự ế ư ừ m t ộ đ i t ố ượ . h  t ng nào trong th c t ỉ ị ứ không có ch c năng  đ nh danh mà ch   ệ ấ làm d u hi u b  sung m t s  ý nghĩa  ự ừ . cho th c t ố Làm thành t thành t ụ c m t Không đ c l p t o thành câu. ầ ồ

ử ắ

ừ ế ả Th c tự ừ ừ ự ủ nhi m vai trò c a các thành t ủ ả ph  và c  vai trò c a các thành t ừ  và câu. chính trong c m t ư ụ ắ Ví d : mây, m a, n ng, gió… ự ừ Th c t ữ  v ng Là nh ng t ủ ụ ừ Kh  năng làm trung tâm c a c m t Làm thành ph n câu ự ừ  bao g m: Th c t ầ ừ Danh t : qu n áo, nhà, m t, mũi, c a,  bão, n ng…ắ ạ ộ Đ ng t : ch y, nh y, đi, vi t, ôm, ăn… ủ ự ế ữ i ạ đ n n a à? l Vd: nó đ n, nó  → ư ừ ạ ổ  h  t  nó ừ t ế ự i” b  sung ý nghĩa cho th c   “l ộ ế đ n là s  không hài lòng c a m t

ấ : xanh,

ặ ợ ư ừ ộ ố ườ cũng có ng h p h  t

ề ỏ ố ừ đ , t t, x u, hi n lành… ộ : vài d m, m t, hai, ba… ọ : nó, chúng ta, chúng tôi, ta, h ,

ể ơ ổ ầ đ  và ề

ể ấ ạ ượ ứ

ư  “đã” b  sung cho ý nghĩa cho   ăn. ữ ữ  là m t trong nh ng hình th c ng   ữ ủ ư

ụ ư không bi n hình nh  TV.

trong TV không có tính

ư ng xuyên nh

ầ ố ố ừ ự Tính t ố ừ S  t ạ ừ Đ i t anh  y,…ấ ự ừ  có th  dùng làm ph n  Th c t ớ ế ố ộ ầ ph n thuy t trong m t nòng c t câu v i  ộ ự ừ c m t   đã có th  c u t o đ hai th c t ố nòng c t câu. ạ Ví d : xe// ch y ố            T t//lúa ệ ấ T n s  xu t hi n ít. ề Gi ng nhau: đ u mang ý nghĩa t v ng

ườ ữ ế ư ừ ệ trong TV không

ỳ ệ

ể ợ

ế : vì, b i, do, nh ng, n u,

ạ , vâng, d …

ỡ ờ ạ i, h i,  ớ ừ ơ :  ữ i,  ỉ : nh ng, m i, ch , đã, mãi,

i.ườ con ng Trong m t s  tr nghĩa. Vd: b n ạ đã ăn c m ch a? → ư ừ  h  t ự ừ th c t ộ ư ừ H  t ọ ư pháp quan tr ng nh ng ngôn ng  c a h ế ừ t ư ừ Vai trò h  t ấ ắ ặ ộ ch t b t bu c ho c th ị ơ các đ n v  ngôn ng  bi n hình. Tuy  nhiên vi c dùng h  t ượ ả ả đ c dùng tu  ti n mà ph i x y ra trong ặ ườ ba tr ng h p: có th  ho c không dùng  ư ừ ư ừ ể h  t , không th  dùng h  t , ph i dùng  ư ừ h  t .  ư ừ ồ : g m  H  t ẽ ụ ừ ẫ : v n, c , đã, đang, s + Ph  t ư ở ệ ư + Quan h  t tuy,… + Tình thái t ợ ừ + Tr  t ngay…

ầ ố ệ ề ấ T n s  xu t hi n nhi u.

Bài t p:ậ

ừ ồ ệ ề ả ấ ữ t nh ng t ư  đ ng âm nh ng khác bi t v  b n ch t

ự ừ ư ừ Câu 1: So sánh s  khác bi th c t ệ ự  trong các câu sau: và h  t

→ắ ự ừ ủ ệ ừ ấ a1. Ông  y nhi u “C a” là th c t , quan h  t ề c aủ  l m

→ ủ ư ừ ổ “c a” là h  t , b  sung ý nghĩa cho câu. a2. Đây là sách c a ủ tôi

→ ố ự ừ ụ ể ộ ừ b1. Có ng ượ i ườ cho tôi m n cu n sách “cho” là th c t , c  th  là đ ng t

→ ấ ố ư ừ ổ ộ “cho” là h  t b  sung ý nghĩa cho 0 ng

ừ b2. Nó đã mua cho tôi cu n sách  y  nghĩa t “mua”.

→ ề ự ừ ụ ể ừ c1. H  đã ọ “v ” là th c t , c  th  là phó t v  ề nhà:

→ấ ư ừ ổ ề ừ “v ” là h  t b  sung ý nghĩa cho t “nói”. c2. Chúng tôi đang nói v  ề anh  y:

ẫ ế ự  trong các câu văn sau, d n đ n s

ề ậ ự ừ ủ ữ ủ ề ự Câu 2:  Phân tích s  khác nhau v  tr t t khác nhau v  ý nghĩa ng  pháp c a các t t ừ  và ý nghĩa c a câu:

→ ả ướ ả ướ ỹ           b2. M  đánh c  n c: ể  khách th  là c  n c,

→ ả ướ ộ ướ ỹ b3. C  n ỹ c đánh M : ộ  m t dân t c đánh n c M

→ ườ ườ ị ự ị ộ ủ ộ c2. Khói ám t ng: t ng b  đ ng ch u s  tác đ ng c a khói

→ ườ ứ ườ ị c3.T ng ám khói: b c t ng b  ám khói