Quá trình phát triển của lứa
tuổi thanh thiếu niên
Chúng ta cần hiểu nhiều n về các giai đoạn phát triển của lứa tuổi thanh
thiếu niên (t13 đến 19 tuổi) để chúng ta không coi cách cư xcủa trẻ lứa tuổi
này nhm chống lại chúng ta. Bằng cách quen với các giai đoạn phát triển này,
chúng ta tăng khả năng khuyến khích con trẻ và thiết lập nhận thức về tính của
trẻ.
La tuổi thanh thiếu niên đang chuẩn bị phân tách hoặc tách khỏi gia đình.
Trẻ đang trong tiến trình phát triển các giá trị của trẻ.
Tuổi thanh thiếu niên cần phải khởi đầu với sự phân tách này tr nổi
loạn để đạt được điều này. Tr lứa tuổi này thách thức các nguyên tắc và các
giá trị theo cách thiết lập riêng những nguyên tắc và giá trcủa trẻ. Thời thanh niên
không thể rời xa mọi người, nhưng trẻ sẽ xung đột và chm trán với mọi người.
Trlứa tuổi này thkhiếm nhã hoặc cười nhạo cha mẹ và những nhân
vật có uy quyền khác, và không muốn với họ. Trong tâm trí của lứa tuổi thanh
thiếu niên, trthách thức nhằm để đòi quyền tự quản và ý nói rằng trẻ không cần
bmẹ, thường coi thách thức giống như một phương pháp thử nghiệm sự quan
tâm của cha mẹ.
Do sthay đổi về cơ thể, nên trsẽ bối rối vì liệu trẻ sẵn sàng muốn
lớn lên hay không.
Các thay đổi về hoóc môn cũng khiến tính khí của trẻ thay đổi như mau
nước mắt, nhạy cảm hơn, nổi giận bất thình lình, tăng nhu cầu cho các hoạt động
thể chất và cười không đúng chỗ.
La tuổi thanh thiếu niên bắt đầu thành lập c mối quan hệ của trẻ với các
bạn cùng độ tuổi để tìm ra những người bạn phù hp với chúng.
La tuổi thanh thiếu niên bắt đầu hiểu giới tính khác với khi trẻ còn nh
(nơi tình bạn, các mối quan hệ lãng mạn và/hoặc các cảm xúc tiêu cực sâu sắc
có thlà bnổi).
Nhu cầu riêng của lứa tuổi này cao. Sriêng sẽ giúp trẻ nhận thức
mới về quyền hành khnăng tự quản. Trẻ cần riêng để thử nghiệm những
điều của riêng chúng mà không có stham gia của cha mẹ.
La tuổi thanh thiếu niên thcảm thấy mình nắm hết mọi quyền lực và
mọi kiến thức cùng một lúc, điều đó khiến chúng sợ sự thiếu hụt và thất bại.
La tuổi này cần người lớn quan m, nhưng quan tâm theo cách khác với
khi trẻ còn nhỏ.
(Theo International Network for Children and Families)