MỤC LỤC
Số thứ
tự.
Tên đề mục Tran
g
Mục Lục
Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ. 1
1 Lý do chọn đề tài 1-2
2 Mục đích nghiên cứu 3
3 Đối tượng nghiên cứu 3
4 Đối tượng khảo sát thực nghiệm 3
5 Phương pháp nghiên cứu 3
6 Phạm vi và thời gian nghiên cứu 3
PHẦN II Những biện pháp đổi mới để giải quyết vấn đề 3
1 Cơ sở lý luận 4-5
2 Cơ sở thực tiễn 5-6
3 Thực trạng đề tài 6-7
3.1` Số liệu điều tra trước khi thực hiện đề tài 7
4 Những biện pháp thực hiện (Biện pháp chính) 8
5 Những biện pháp thực hiện ( Biện pháp từng
phần)
8
5.1 Biện pháp 1: Lập zalo, facebook nhóm lớp để
liên h các phụ huynh trong lớp trao đổi tình
hình sức khỏe trẻ tại nhà .
8
5.2 Biện pháp 2: Tuyên truyền với phụ huynh
những nội dung, kiến thức bản cho trẻ về
dịch covid-19
9-10
5.3 Biện pháp 3:Tuyên truyền phụ huynh hướng
dẫn trẻ những kỹ năng cần thiết phòng chống
dịch covid-19
10-11-12-13
5.4 Biện pháp 4: Làm tốt công tác phối hợp với
phụ huynh chuẩn bị tâm lý cho trẻ đến trường
sau khi nghỉ dịch kéo dài..
13-14-15
6Kết quả sau khi thực hiện đề tài 15-16-17
PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ. 18
1Kết luận. 18
2Khuyến nghị. 18-19
1
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
1.Lý do chọn đề tài:
Đại dịch COVID-19 Theo Bách khoa toàn thư mở Wikipedia là
một đại dịch bệnh truyền nhiễm với tác nhân virus SARS-CoV-
2các biến thể của nó đang diễn ra trên phạm vi toàn cầu. Khởi nguồn
vào cuối tháng 12 năm 2019 với tâm dịch đầu tiên tại thành phố
Hán thuộc miền Trung Trung Quốc đại lục, bắt nguồn từ một nhóm
người mc viêm phổi không nguyên nhân. Giới chức y tế địa phương
xác nhận rằng trước đó họ đã từng tiếp xúc, chủ yếu với những thương
nhân buôn bán và làm việc tại chbán buôn hải sản Hoa Nam. Các nhà
khoa học Trung Quốc đã tiến hành nghiên cứu phân lập được một
chủng coronavirusTổ chức Y tế Thế giới lúc đó tạm gọi 2019-
nCoV, trình tự gen giống với SARS-CoV trước đây với mức tương
đồng lên tới 79,5%.
Ngay cả Việt Nam cũng vậy, tác hại covid 19 gây ra cũng
không hề nhỏ, tuy chúng ta đã có những biện pháp phòng chống covid –
19 hiệu quả nhưng hậu quả mang lại cũng không hề nhỏ như: số
người nhiễm covid – 19 và số người cách ly do liên quan đến covid – 19
cũng với con số rất cao, còn gây ra rất nhiều tổn hại cho nền kinh tế,
giáo dục... cũng như tất cả các lĩnh vực khác của đất nước.
Trong bối cảnh dịch bệnh hiện nay, với khả năng lây lan cao và rất
nhanh. Với các dòng biến chủng mới tính kháng thuốc, kháng vacxin
thì bệnh Covid- 19 đang một thử thách lớn cho ngành giáo dục nói
riêng toàn hội nói chung. Để thích ứng với tình hình dịch bệnh
nguy hiểm bao vệ trẻ em- trẻ em mầm non một thành phần yêu thế,
trẻ chưa đựơc tiêm vaccxin sức đề kháng thấp. sở giáo dục đào
tạo đã chỉ đạo tới tất cả các trường thực hiện rất nhiều biện pháp nhằm
đảm bảo an toàn tính mạng cho trẻ ngay cả khi trẻ ở nhà hay ở trường.
2
Vậy đối với các trẻ mầm non khi nhà thì bố mẹ cần phải làm
như thế nào để bảo vệ an toàn sức khỏe cho trẻ được tốt nhất. Đây
được coi một bài toán khó đi với mỗi giáo viên mầm non để thích
ứng với tình nh dịch bệnh đang diễn biến rất phức tạp hiện nay. Chính
thế, là một giáo viên mầm non, tôi cũng muốn góp một phần công sức
nhỏ của mình để phối hợp với phụ huynh trong việc phòng chống
dịch tại nhà cho trẻ một cách tốt nhất.
Nhằm phát huy công tác phòng chống dịch bệnh trong cộng đồng
nói chung và trong trường học nói riêng.
Do vậy tôi đã mnh dn chn đề tài: “Một số biện pháp phối hợp
phụ huynh trong việc phòng chống dịch covid-19 cho trẻ 3 - 4 tuổi
tại nhà” để làm đề tài nghiên cứu và thực hiện.
2.Mục đích nghiên cứu:
- Phối hợp cung cấp cho phụ huynh nắm được những kỹ năng cần
thiết để phòng chống dịch covid cho trẻ tại nhà
- Trẻ được bảo vệ trang bị những kiến thức cơ bản để phòng
chống dịch bệnh, để có thể tiếp thu được tốt các kiến thức trong các
hoạt động tiếp theo trong ngày, phát triển toàn diện cả về thể chất, trí
tuệ, tinh thần.
3.Đối tượng nghiên cứu và thời gian thực hiện:
- Trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi trong trường mầm non.
4.Đối tượng khảo sát thực nghiệm.
- Trẻ mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi.
- Số lượng 25 trẻ : Trong đó 15 nam và 10 nữ.
5. Phương pháp nghiên cứu:
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp tư duy - trừu tượng
- Phương pháp đàm thoại
6. Phạm vi và thời gian nghiên cứu:
3
- Nghiên cứu “Một số biện pháp phối hợp phụ huynh trong việc
phòng chống dịch covid-19 cho trẻ 3-4 tuổi tại nhà và áp dụng tổng số
25 cháu.Năm học 2021 -2022.
PHẦN II: NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
1. Cơ sở lí luận:
Như chúng ta đã biết hiện nay không chỉ đất nước ta mà trên toàn thế
giới đang phải đối mặt với dịch bệnh viên dường hấp cấp mà nời
ta gọi tắt đó là covid – 19, dịch bệnh này xẩy ra vào đầu năm 2019,
Coronavirus 2019 (hay covit 19) là một loại virus đường hô hấp mới gây
bệnh viêm đường hô hấp cấp ở người và có sự lây lan rất nhanh từ
người sang người , Nếu người bệnh nhiễm virus không được chữa trị
kịp thời dẫn đến suy hô hấp đa tạng và có nguy cơ tử vong cao.
Các triệu chứng của COVID-19 là gì?
Các triệu chứng của bệnh nhân mắc Covid-19 từ nhẹ đến nặng
bao gồm: Sốt, ho, khó thở. Các triệu chứng này có thể xuất từ 2 đến
14 ngày sau khi tiếp xúc nguồn bệnh. Tới khi khởi phát, Covid-19 gây
sốt và có thể tổn thương đường hô hấp. Trường hợp nặng, gây viêm
phổi và có thể nhiều cơ quan khác trong cơ thể khiến bệnh nhân tử
vong, nhất là các trường hợp có bệnh nền.
Cơ chế lây nhiễm
Virus lây từ người này sang người kia thông qua tiếp xúc với dịch
thể của người bệnh khi: ho, hắt hơi hay bắt tay thể khiến người
xung quanh bị phơi nhiễm.
Virus cũng thể bị lây từ việc ai đó chạm tay vào một vật
người bệnh chạm vào, sau đó đưa lên miệng, mũi, mắt họ.
Đất nước đầu tiêndịch bệnh là Trung quốc,ngay sau đóđã
lan ra rất nhiều nước trên thế giới với tốc đkhủng khiếp, cho đến nay
đã hơn 1 năm toàn thế giới vẫn đang phải oằn mình chống lại đại dịch
4
này, tác hại đại dịch gây ra cho toàn cầu rất lớn. Chính vậy
cả thế giới đang phải chạy đua với thời gian để tìm cách khống chế lại
dịch bệnh, tìm và điều chế ra vacxin phòng bệnh, điều chế ra thuốc chữa
được covid – 19 nguy hiểm này.
Dixch bêxnh Covid vâyn đang diêyn biêzn râzt phưzc taxp, chiznh vi{ thêz tre| em đăxc
biêxt la{ lưza tuô|i mâ{m non pha|i nghi| hoxc ơ| nha{ đê| pho{ng chôzng dixch bêxnh.
Vậy trong thời gian trẻ ở nhà, phụ huynh cần quan tâm chăm sóc trẻ
cũng như bảo vệ phòng chống dịch bệnh cho trẻ như thế nào là hiệu
quả nhất.
2.Cơ sở thực tiễn:
Chúng ta không khỏi xót xa, đau lòng về đại dịch này. đây câu hỏi
đặt ra cho chúng ta toàn cầu cần phải là đhạn chế tới mức tối đa
và kiểm soát được đại dịch, và để trả lời cho câu hỏi này, các chuyên gia
về y tế từ các nước trên thế giới đã đưa ra khuyến cáo cho người dân
khi thực hiện các khuyến cáo này thể hạn chế tới mức tối đa dịch
bệnh covid- 19 đang lan tràn tới mức tróng mặt như hiện nay, đó là:
Thường xuyên rửa tay đúng cách bằng phòng dưới vòi nước sạch,
hoặc bằng dung dịch sát khuẩn cồn (ít nhất 60% cồn), Đeo khẩu
trang nơi công cộng, trên phương tiện giao thông công cộng đến
sở y tế, Tránh đưa tay lên mắt, mũi, miệng. Che miệng mũi khi ho
hoặc hắt hơi bằng khăn giấy, khăn vải, khuỷu tay áo, Tăng cường vận
động, rèn luyện thể lực, dinh dưỡng hợp xây dựng lối sống lành
mạnh, Vệ sinh thông thoáng nhà cửa, lau rửa các bề mặt hay tiếp xúc,
Nếu bạn dấu hiệu sốt, ho, hắt hơi, khó thở, hãy tự cách ly tại nhà,
đeo khẩu trang và gọi cho cơ sở y tế gần nhất để được tư vấn, khám
điều trị, Nếu bạn từ vùng có dịch bệnh trở về cần tự cách ly, theo dõi sức
khỏe, khai báo y tế đầy đủ, Thực hiện khai báo y tế.....
Đối với Việt Nam chúng ta đã và đang thực hiện rất hiệu quả những
khuyến cáo từ các chuyên gia y tế. Đồng thời Đảng và nhà nước ta luôn
đặt ra mục tiêu “chống dịch như chống giặc”, lấy mục tiêu này làm kim
5