S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O VĨNH PHÚCỞ Ụ Ạ
TR NG THPT BÌNH XUYÊNƯỜ
=====***=====
BÁO CÁO K T QU Ế Ả
Bình Xuyên, năm2018
1
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O VĨNH PHÚCỞ Ụ Ạ
TR NG THPT BÌNH XUYÊNƯỜ
=====***=====
BÁO CÁO K T QU Ế Ả
NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI NỨ Ứ Ụ Ế
Tên sáng ki n:ế
NÂNG CAO HI U QU H C T P CHO H C SINH THÔNG QUAỆ Ả Ọ Ậ Ọ
TÍCH H P CH NGHĨA MÁC-LÊNIN VÀ T T NG H CHÍỢ Ủ Ư ƯỞ Ồ
MINH VÀO BÀI GI NG L CH S PH N: CÁC CU C CÁCH M NGẢ Ị Ử Ầ Ộ Ạ
T S N TH I C N ĐI (SGK L CH S 10 - BAN C B N)Ư Ả Ờ Ậ Ạ Ị Ử Ơ Ả
Tác gi sáng ki n: Tr n Th Kim Thả ế ầ ị ơ
Mã sáng ki n: 31.57.05ế
M C L CỤ Ụ
1. Lý do ch n đ tàiọ ề ................................................................................................... 3
2. Tên sáng ki nế ......................................................................................................... 4
3. Tác gi sáng ki nả ế .................................................................................................. 4
4. Ch đu t t o ra sáng ki n: Tr n Th Kim Th .ủ ầ ư ạ ế ầ ị ơ ............................................... 5
5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: ự ụ ế ................................................................................ 5
6. Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng th : ế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử ................................ 5
7. Mô t b n ch t c a sáng ki n:ả ả ấ ủ ế ............................................................................. 5
7.1 C s lý lu nơ ở ậ .................................................................................................. 5
7.2. Gi i pháp và quá trình th c hi nả ự ệ ................................................................. 13
7.3 K t qu đt đcế ả ạ ượ .............................................................................................. 23
K T LU NẾ Ậ .............................................................................................................. 25
8. Nh ng thông tin c n đc b o m t (n u có): Không có.ữ ầ ượ ả ậ ế ................................. 27
9. Các đi u ki n c n thi t đ áp d ng sáng ki n.ề ệ ầ ế ể ụ ế ................................................. 27
10. Đánh giá l i ích thu đc ho c d ki n có th thu đc do áp d ng sáng ợ ượ ặ ự ế ể ượ ụ
ki n theo ý ki n c a tác gi và theo ý ki n c a t ch c, cá nhân đã tham gia áp ế ế ủ ả ế ủ ổ ứ
d ng sáng ki n l n đu, k c áp d ng th (n u có) theo các n i dung sau:ụ ế ầ ầ ể ả ụ ử ế ộ ...... 29
10.1 Đánh giá l i ích thu đc ho c d ki n có th thu đc do áp d ng sáng ợ ượ ặ ự ế ể ượ ụ
ki n theo ý ki n c a tác gi :ế ế ủ ả .............................................................................. 29
10.2 Đánh giá l i ích thu đc ho c d ki n có th thu đc do áp d ng sáng ợ ượ ặ ự ế ể ượ ụ
ki n theo ý ki n c a t ch c, cá nhân:ế ế ủ ổ ứ ............................................................... 30
11. Danh sách nh ng t ch c/ cá nhân đã tham gia áp d ng th ho c áp d ng ữ ổ ứ ụ ử ặ ụ
sáng ki n l n đu (n u có):ế ầ ầ ế .................................................................................... 30
PH L CỤ Ụ ................................................................................................................. 30
2
1. Lý do ch n đ tàiọ ề
T i Đi h i Đng toàn qu c c a Đng C ng s n Vi t Nam l n th VIIạ ạ ộ ả ố ủ ả ộ ả ệ ầ ứ
kh ng đnh “ẳ ị ph i kiên trì v n d ng sáng t o ch nghĩa Mác - Lênin và t t ngả ậ ụ ạ ủ ư ưở
H Chí Minhồ” và nêu rõ “Cái m i là cùng v i ch nghĩa Mác - Lênin, Đng nêuớ ớ ủ ả
cao t t ng H Chí Minh. Đi u đó là t nhiên, b i t t ng H Chí Minh chínhư ưở ồ ề ự ở ư ưở ồ
là k t qu s v n d ng sáng t o ch nghĩa Mác - Lênin trong đi u ki n c thế ả ự ậ ụ ạ ủ ề ệ ụ ể
c a n c taủ ướ ”.
Vi c v n d ng ch nghĩa Mác - Lênin và t t ng H Chí Minh vào bàiệ ậ ụ ủ ư ưở ồ
gi ng l ch s không ph i là cái m i nh ng s là thi u sót n u trong quá trìnhả ị ử ả ớ ư ẽ ế ế
gi ng d y chúng ta xa r i nh ng nguyên t c đúng đn c a ch nghĩa Mác -ả ạ ờ ữ ắ ắ ủ ủ
Lênin và t t ng H Chí Minh. B i n u nh tr c đây ch c năng c b n c aư ưở ồ ở ế ư ướ ứ ơ ả ủ
d y h c là cung c p ki n th c, m c đích c b n c a h c t p là “h c đ hi uạ ọ ấ ế ứ ụ ơ ả ủ ọ ậ ọ ể ể
bi t” thì gi đây ch c năng này có s thay đi, d y h c không ch là cung c pế ờ ứ ự ổ ạ ọ ỉ ấ
ki n th c mà quan tr ng h n c là còn đáp ng c ch c năng v m t giáo d c,ế ứ ọ ơ ả ứ ả ứ ề ặ ụ
b i d ng t t ng, tình c m, đo đc, góp ph n đóng góp quan tr ng vào vi cồ ưỡ ư ưở ả ạ ứ ầ ọ ệ
xây d ng con ng i m i, ph c v đt n c, ph c v xã h i. ự ườ ớ ụ ụ ấ ướ ụ ụ ộ
S h c có u th trong vi c tác đng đn tâm t , tình c m c a h c sinh,ử ọ ư ế ệ ộ ế ư ả ủ ọ
hình thành ph m ch t đo đc, chính tr cho h c sinh thông qua các bi u t ngẩ ấ ạ ứ ị ọ ể ượ
l ch s . Và thông qua các bài gi ng l ch s giúp các em s tin vào ch nghĩa c ngị ử ả ị ử ẽ ủ ộ
s n, có tinh th n qu c t vô s n chân chính, có lý t ng cách m ng cao đp, tả ầ ố ế ả ưở ạ ẹ ừ
đó giúp cho h c sinh có thái đ và hành đng đúng đn trong cu c s ng hi n t i.ọ ộ ộ ắ ộ ố ệ ạ
Đng th i qua đó, giúp h c sinh hi u đc con đng mà dân t c mình đang đi.ồ ờ ọ ể ượ ườ ộ
Đó là công vi c mang tính khoa h c. ệ ọ
Và th c t cho th y r ng, vi c v n d ng ch nghĩa Mác - Lênin và tự ế ấ ằ ệ ậ ụ ủ ư
t ng H Chí Minh vào vi c gi ng d y l ch s không ch cung c p cho các bàiưở ồ ệ ả ạ ị ử ỉ ấ
gi ng l ch s nh ng quan đi m khoa h c mà còn cung c p r t nhi u t li u l chả ị ử ữ ể ọ ấ ấ ề ư ệ ị
s quí giá cho m i bài gi ng. Đó là ngu n minh ch ng mang tính khoa h c vàử ỗ ả ồ ứ ọ
3
cách m ng, ph c v đc l c cho m i bài d y l ch s , góp ph n làm cho bàiạ ụ ụ ắ ự ỗ ạ ị ử ầ
gi ng ch t ch , sinh đng và đt hi u qu cao h n.ả ặ ẽ ộ ạ ệ ả ơ
Trong nh ng năm v a qua, đã có không ít nh ng công trình, đ tài, h i th oữ ừ ữ ề ộ ả
khoa h c, bài báo khoa h c đ c p đn v n đ ọ ọ ề ậ ế ấ ề d y h c tích h p ạ ọ ợ cho h c sinh ọ ở
nhà tr ng ph thông hi n nay; nh t ườ ổ ệ ấ vi c tích h p t t ng H Chí Minhệ ợ ư ưở ồ tôi xin
d n ra m t s ví d tiêu bi u nh :ẫ ộ ố ụ ể ư
Tác ph m: M t s v n đ v tích h p t t ng H Chí Minh trong gi ngẩ ộ ố ấ ề ề ợ ư ưở ồ ả
d y môn L ch s nhà tr ng ph thông, tác gi PGS.TS Nghiêm Đình V - Banạ ị ử ở ườ ổ ả ỳ
tuyên giáo trung ng. Trong tác ph m này tác gi khái quát n i dung t t ngươ ẩ ả ộ ư ưở
đo đc H Chí Minh, nh n th c v t t ng đo đc H Chí Minh, phân tíchạ ứ ồ ậ ứ ề ư ưở ạ ứ ồ
các giai đo n hình thành t t ng H Chí Minh.ạ ư ưở ồ
Tuy nhiên, các công trình nghiên c u đó ch a th c s nghiên c u ứ ư ự ự ứ vi c tíchệ
h p ợ nh ng v n đ ữ ấ ề liên quan trong m t bài h c c th , đc bi t là liên quan t iộ ọ ụ ể ặ ệ ớ
ph n l ch s th gi i.ầ ị ử ế ớ
T th c ti n trên, đ góp ph n nâng cao ch t l ng d y h c l ch s ừ ự ễ ể ầ ấ ượ ạ ọ ị ử ở
tr ng ph thông, tôi ch n “ườ ổ ọ Nâng cao hi u qu h c t p cho h c sinh thôngệ ả ọ ậ ọ
qua tích h p ch nghĩa Mác - Lênin và t t ng H Chí Minh vào bài gi ngợ ủ ư ưở ồ ả
l ch s ph n: các cu c cách m ng t s n th i c n điị ử ầ ộ ạ ư ả ờ ậ ạ (SGK l ch s 10 - Banị ử
c b n)ơ ả ” làm đ tài nghiên c u c a mình.ề ứ ủ
2. Tên sáng ki nế
Nâng cao hi u qu h c t p cho h c sinh thông qua tích h p ch nghĩaệ ả ọ ậ ọ ợ ủ
Mác - Lênin và t t ng H Chí Minh vào bài gi ng l ch s ph n: các cu cư ưở ồ ả ị ử ầ ộ
cách m ng t s n th i c n điạ ư ả ờ ậ ạ (SGK l ch s 10 - Ban c b n)ị ử ơ ả .
3. Tác gi sáng ki nả ế
H và tên: Tr n Th Kim Th ọ ầ ị ơ
Sinh ngày: 04/06/1984.
4
Trình đ chuyên môn: Th c sĩ L ch sộ ạ ị ử
Ch c v , đn v công tác: Giáo viên tr ng THPT Bình Xuyên.ứ ụ ơ ị ườ
Đi n tho i: 0988.107.991ệ ạ
Email: trankimthoc3bx@gmail.com
4. Ch đu t t o ra sáng ki n: Tr n Th Kim Th .ủ ầ ư ạ ế ầ ị ơ
5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: ự ụ ế
Sáng ki n đc áp d ng trong d y h c b môn L ch s .ế ượ ụ ạ ọ ộ ị ử
Sáng ki n đc đa ra nh m gi i quy t v n đ t o h ng thú cho h c sinhế ượ ư ằ ả ế ấ ề ạ ứ ọ
trong gi h c m t v n đ l ch s c th - ph n các cu c cách m ng t s n th iờ ọ ộ ấ ề ị ử ụ ể ầ ộ ạ ư ả ờ
c n đi.ậ ạ
6. Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng th : ế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử
Tháng 11, 12 năm 2017 (H c kì II, năm h c 2017 - 2018).ọ ọ
7. Mô t b n ch t c a sáng ki n:ả ả ấ ủ ế
7.1 C s lý lu nơ ở ậ
7.1.1 C s lý lu nơ ở ậ
D y h c tích h p là m t xu th đc các qu c gia trên th gi i và Vi t Namạ ọ ợ ộ ế ượ ố ế ớ ệ
tri n khai th c hi n, nh t là trong b i c nh n c ta đang đi m i căn b n, toànể ự ệ ấ ố ả ướ ổ ớ ả
di n giáo d c và đào t o. D y h c tích h p nh m đnh h ng hình thành m t sệ ụ ạ ạ ọ ợ ằ ị ướ ộ ố
năng l c cho ng i h c, th c hi n yêu c u gi m t i và tránh s trùng l p vự ườ ọ ự ệ ầ ả ả ự ặ ề
ki n th c gi a các môn h c. ế ứ ữ ọ
D y h c tích h p liên môn là ạ ọ ợ đnh h ng d y h c trong đó ị ướ ạ ọ giao viên tổ
ch c, h ng d n đ ứ ướ ẫ ể h c sinhọ bi t huy đng t ng h p ế ộ ổ ợ ki n th c, kĩ năngế ứ ,…
thu c nhi u lĩnh v c (môn h c/HĐGD) khác nhau nh m gi i quy t các nhi mộ ề ự ọ ằ ả ế ệ
v ụh c t pọ ậ ; thông qua đó hình thành nh ng ữki n th c, kĩ năng ế ứ m i; phát tri nớ ể
đc nh ng ượ ữ năng l c ực n thi t, nh t là ầ ế ấ năng l c ựgi i quy t v n đ trong ả ế ấ ề h cọ
t pậ và th c ti n cu c s ng.ự ễ ộ ố
5