Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 1 - Đặc điểm phát triển thể chất - những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất

Module này trình bày về đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mầm non, các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất, mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất. Giáo viên cần nắm vững kiến thức để chăm sóc và giáo dục thể chất cho trẻ phù hợp, đồng thời đánh giá mức độ phát triển thể chất của trẻ một cách khách quan và phối hợp với gia đình để đạt kết quả mong đợi.

Module này dành cho giáo viên mầm non, cán bộ quản lý giáo dục mầm non, và những người quan tâm đến sự phát triển thể chất của trẻ mầm non.

Module này tập trung vào ba nội dung chính:

1. **Phân tích đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mầm non:**
* **Khái niệm về thể chất và phát triển thể chất:** Thể chất là chất lượng cơ thể con người, bao gồm tầm vóc cơ thể, năng lực cơ thể, năng lực thích ứng và trạng thái tâm lý.
* **Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất:** Di truyền, dinh dưỡng, bệnh tật, chăm sóc sức khỏe, môi trường, tình cảm, vận động thể thao.
* **Phân tích hệ cơ quan của cơ thể trẻ mầm non:** Hệ thần kinh, hệ vận động, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hóa.

2. **Bàn luận về mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất:**
* **Mục tiêu phát triển thể chất ở cuối tuổi nhà trẻ:** Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường, thích nghi với chế độ sinh hoạt, thực hiện được các vận động cơ bản, có tố chất vận động ban đầu, phối hợp khéo léo tay và ngón tay, tự phục vụ trong ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân.
* **Mục tiêu phát triển thể chất ở cuối tuổi mẫu giáo:** Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường, thực hiện được các vận động cơ bản vững vàng, đúng tư thế, phối hợp các giác quan và vận động, vận động nhịp nhàng, định hướng trong không gian, khéo léo trong một số hoạt động, hiểu biết về thực phẩm và lợi ích của việc ăn uống, có thói quen tốt trong ăn uống, giữ gìn sức khỏe và đảm bảo an toàn.

3. **Đánh giá mức độ phát triển thể chất của trẻ mầm non:**
* **Nội dung đánh giá:** Vận động hàng ngày, sức khỏe, tiêu chuẩn đánh giá tình hình phát triển cơ thể.
* **Phương pháp đánh giá:** Quan sát, kiểm tra y học, trắc nghiệm, thống kê toán học.
* **Đánh giá mức độ phát triển thể chất của trẻ nhà trẻ và mẫu giáo:** Dựa trên các dấu hiệu phát triển vận động và các kỹ năng vận động tương ứng với từng độ tuổi.