TÀI LIỆU HỖ TRỢ HỌC TẬP
KHOÁ 49
MÔN HỌC:
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG VỀ
LUẬT DÂN SỰ,
TÀI SẢN VÀ THỪA KẾ
HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2024 – 2025
(Lưu hành nội bộ)
MỤC LỤC
PHẦN 1: ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT....................................................................................
1. Tên môn học..........................................................................................................
2. Số tín chỉ.................................................................................................................
3. Mục tiêu môn học..................................................................................................
4. Mô tả học phần......................................................................................................
6. Phương pháp đánh giá..........................................................................................
7. Nội dung chi tiết học phần....................................................................................
PHẦN 2: CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP...........................................................57
1. Câu hỏi, bài tập ôn tập và hệ thống kiến thức...................................................
2. Câu hỏi, bài tập nâng cao...................................................................................
PHẦN 3: DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO.........................................................65
1. Giáo trình chính..................................................................................................
2. Văn bản pháp luật...............................................................................................
3. Tài liệu tham khảo khác.....................................................................................
3
TÀI LIỆU HỖ TRỢ HỌC TẬP MÔN:
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG VỀ LUẬT DÂN SỰ, TÀI SẢN VÀ THỪA KẾ
DÀNH CHO CÁC LỚP CHẤT LƯỢNG CAO HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2024 – 2025
PHẦN 1: ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
1. Tên môn học
Những quy định chung về Luật dân sự, tài sản và thừa kế
2. Số tín chỉ
Số tín chỉ: 03 Số tiết lý thuyết: 30 Số tiết thảo luận: 30
3. Mục tiêu môn học
3.1. Về kiến thức
Nhớ hiểu được những kiến thức bản về khái niệm chung luật dân sự Việt
Nam, quan hệ pháp luật dân sự; về chủ thể của pháp luật dân sự; về giao dịch dân sự;
về đại diện; về thời hạn, thời hiệu; về vấn đề tài sản, chiếm hữu, quyền sở hữu, hình
thức sở hữu, bảo vệ quyền sở hữu quyền khác đối với tài sản; về vấn đề chung
của thừa kế, thừa kế theo di chúc và thừa kế theo pháp luật, thanh toán nghĩa vụ tài sản
và phân chia di sản.
3.2.Về kỹ năng
- khả năng đọc, hiểu biết cách khai thác, phân tích, đánh giá những văn
bản trong lĩnh vực dân sự về: chủ thể, giao dịch dân sự, vấn đề đại diện, thời hiệu, vấn
đề xác lập quyền sở hữu, bảo vệ quyền sở hữu, vấn đề thừa kế theo di chúc, thừa kế
theo pháp luật, phân chia di sản thừa kế ...;
-kỹ năng phân tích, đánh giá các vấn đề luận pháp đặt trong mối quan
hệ chặt chẽ với thực tiễn cuộc sống;
-Có kỹ năng phân tích, bình luận bản án, quyết định của Toà án, án lệ.
- khả năng nắm được những điểm bất cập, mâu thuẫn trong hệ thống pháp
luật dân sự; đưa ra chính kiến, nhận xét cá nhân và hướng hoàn thiện.
3.3.Về thái độ
- ý thức nghiên cứu nghiêm túc, khách quan trong việc đánh giá những vấn
đề lý luận và thực tiễn của luật dân sự;
-Nhận thức được vai trò quan trọng của luật dân sự đối với đời sống; ý thức
vận dụng các kiến thức pháp luật đã học vào thực tiễn nhằm bảo vệ quyền lợi ích
hợp pháp của bản thân, gia đình và xã hội;
-Hiểu tôn trọng pháp luật, tôn trọng sự tự do ý chí sự bình đẳng giữa các
chủ thể trong quan hệ pháp luật dân sự.
4
3.4.Mục tiêu khác
-Phát triển kỹ năng làm việc theo nhóm;
-Phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo, tự nghiên cứu;
-Rèn luyện kỹ năng bình luận, thuyết trình trước công chúng;
-Rèn kỹ năng nói kỹ thuật đàm phán để giải quyết các vấn đề liên quan đến
pháp luật dân sự;
-Phát huy khả năng tích cực, chủ động tác động về mặt tâm để tạo sự
hăng hái trong học tập, nghiên cứu.
4. Mô tả học phần
-Luật Dân sự vai trò quan trọng trong hệ thống pháp luật Việt Nam, nền
tảng cho nhiều chuyên ngành khác luôn thu hút sự quan tâm của các nhà khoa học,
những người trực tiếp làm các công tác có liên quan đến lĩnh vực pháp luật.
-Học phần này trang bị cho sinh viên những kiến thức lý luận chung về luật dân
sự như: đối tượng điều chỉnh, phương pháp điều chỉnh; nguồn, nhiệm vụ các
nguyên tắc bản của luật dân sự; vấn đề đại diện, thời hạn, thời hiệu, giao dịch dân
sự, tài sản, thừa kế ... trong các quan hệ dân sự, hôn nhân gia đình, kinh doanh,
thương mại, lao động.
-Nội dung của học phần bao gồm các vấn đề chính sau: Khái luận luật dân sự
Việt Nam; Quan hệ pháp luật dân sự; Chủ thể quan hệ pháp luật dân sự; Đại diện;
Giao dịch dân sự; Thời hạn thời hiệu; Tài sản, chiếm hữu tài sản; Quyền sở hữu tài
sản; Quyền khác đối với tài sản; Bảo vệ quyền sở hữu, quyền khác đối với tài sản bằng
Luật dân sự; Các quy định chung về thừa kế; Thừa kế theo di chúc; Thừa kế theo pháp
luật; và Thanh toán và phân chia di sản thừa kế.
5. Phương pháp giảng dạy
- Phương pháp thuyết giảng
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp làm việc nhóm
Trong đó phương pháp thuyết giảng phương pháp được sử dụng chính. Phương
pháp thuyết trình được vận dụng trong một số Chương phù hợp để sinh viên nâng cao
khả năng tự nghiên cứu thuyết trình. Phương pháp làm việc nhóm được thực hiện
theo để cương chương trình thảo luận và sự phân công của giảng viên.
6. Phương pháp đánh giá
6.1.Đánh giá thường xuyên
- Kiểm diện;
- Minh chứng tham gia seminar, làm việc nhóm trắc nghiệm, bài tập nhỏ.
6.2.Đánh giá định kỳ
5
- Điểm giữa kỳ:trọng số bằng 50% điểm đánh giá học phần, được cấu thành
bởi:
+ Kết quả bài tập cá nhân/ tuần; hoặc Tiểu luận cá nhân;
+ Kết quả bài tập nhóm/ tuần;
+ Kết quả bài tập nhóm/ tháng;
+ Kết quả bài tập lớn/ học kỳ;
- Thi cuối kỳ: có trọng số bằng 50% điểm đánh giá học phần.
6.3.Tiêu chí đánh giá
6.3.1. Bài tập cá nhân/ tuần hoặc Tiểu luận cá nhân
6.3.1.1. Bài tập cá nhân/ tuần
- Hình thức: Bài tập nhân thực hiện trên khổ giấy A4; cỡ chữ 13; font chữ
Times New Roman.
- Nội dung: Sinh viên thực hiện theo Đề cương thảo luận được cung cấp, điểm
đánh giá được ghi nhận theo các tiêu chí thể hiện chi tiết trong Đề cương.
- Tiêu chí đánh giá (bài viết):
+ Nội dung (xác định vấn đề ràng, hợp lý, khả thi; phân tích logic, đi thẳng
vào vấn đề, liên hệ thực tế; tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn): 8đ
+ Hình thức tài liệu tham khảo (Không lỗi soạn thảo; trích dẫn, sử dụng tài
liệu tham khảo hợp lệ…): 2đ
Tổng: 10đ
6.3.1.2. Tiểu luận cá nhân
-Hình thức: Tiểu luận nhân thực hiện trên khổ giấy A4; cỡ chữ 13; font chữ
Time New Roman.
-Nội dung: Sinh viên thực hiện đề tài do Giảng viên yêu cầu, cấu trúc bài tiểu
luận theo yêu cầu của Đề tài NCKH sinh viên.
-Tiêu chí đánh giá (bài viết):
+ Nội dung (xác định vấn đề rõ ràng, hợp lý, khả thi; phân tích logic, đi thẳng vào
vấn đề, liên hệ thực tế; tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn): 8đ
+ Hình thức tài liệu tham khảo (Không lỗi soạn thảo; trích dẫn, sử dụng tài
liệu tham khảo hợp lệ…): 2đ
6.3.2. Bài tập nhóm/ tuần, tháng
- Hình thức: Bài tập được trình bày trên khổ giấy A4; cỡ chữ 13; font chữ Times
New Roman.
- Nội dung: Sinh viên thực hiện theo Đề cương thảo luận được cung cấp, điểm
đánh giá được ghi nhận theo các tiêu chí thể hiện chi tiết trong Đề cương.
- Tiêu chí đánh giá (bài viết):