TẬP ĐỌC - KÉO CO

Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

195
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ khó : thượng võ, gữa, đối phương, Hữu Trấp, khuyến khích. -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. -Đọc điễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung. 2./ Đọc - hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ : thượng võ, giáp,…. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ. Tục kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TẬP ĐỌC - KÉO CO

TẬP ĐỌC KÉO CO I./ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : 1./ Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ khó : thượng võ, gữa, đối phương, Hữu Trấp, khuyến khích. -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. -Đọc điễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung. 2./ Đọc - hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ : thượng võ, giáp,…. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ. Tục kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 154 SGK. -Bảng phụ ghi nội dung đoạn luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian (3-5 A./ KIỂM TRA BÀI CŨ: phút) -1 HS đọc đoạn 1 bài Tuổi Ngựa và trả lời 1HS đọc và trả lời nội dung bài. -1HS đọc đoạn 2 và nêu ý chính của bài. 1HS đọc và trả lời (1-2 Nhận xét- cho điểm. phút) B./ DẠY HỌC BÀI MỚI: 1./ Giới thiệu bài: HS nghe Bài học hôm nay sẽ giới thiệu với các em một trò chơi vui mà người Việt Nam ai cũng biết. Đó là trò chơi kéo co. Trò (8-10 chơi kéo co diễn ra vào dịp nào? Luật phút) chơi như thế nào? Qua bài học này các em sẽ rõ. 1 HS đọc -Cho HS xem tranh minh hoạ . -Gv ghi đề - 1,2 HS đọc 2./ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: 3HS đọc a./ Luyện đọc: 3 HS đọc - Một học sinh đọc cả bài. 3HS đọc. 1HS đọc chú giải. - luyện đọc đoạn: HS đọc theo cặp  Đoạn 1: Kéo co…thắng 1HS đọc toàn bài  Đoạn 2: Hội làng… xem hội HS nghe (8-10
phút)  Đoạn3: Còn lại Lượt 1: 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm , suy nghĩ -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. ( Cách chơi kéo co) Luyện đọc các từ khó : thượng võ, gữa, đối phương, Hữu Trấp, khuyến khích… ( Phải có hai đội , số người ở hai đội bằng nhau…) Chú ý đọc đúng các câu hỏi. Lượt 2: -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. 1 HS đọc chú giải. -Y/c HS luyện đọc theo cặp. -1HS đọc toàn bài. -GV đọc mẫu. b./ Tìm hiểu bài: -Cách thức chơi kéo co. -Y/c HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu 1,2 HS nhắc lại hỏi : 1hs đọc to, cả lớp trao đổi (?) Phần đầu bài văn giới thiệu ta điêu gì? theo cặp. (?) Em hiểu cách chơi kéo co như thế - HS nêu. nào? - Cách chơi kéo co ở làng GV chốt ý : Kéo co phải có hai đội, Hữu Trấp. thường thì số người hai đội bằng nhau, 1,2 HS đọc lại thành viên mỗi đọi ôm chặt lưng nhau,hai HS đọc thầm, nêu câu trả lời người đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội cũng có thể nắm - HS nêu. chung một sợi dây thừng dài, kéo co phải - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đủ ba keo. Mỗi đội kéo mạnh đội mình về đu bay, thổi cơm thi, chọi (7-8 sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội. đội gà, đánh goong…
phút) nào kéo tuột được đọi kia ngã sang vùng Cách chơi kéo co ở làng đất của đội mình hai keo trở lên là thắng. Tích Sơn. Đó là ý chính của đoạn này. - Kéo co là trò chơi thú vị và thể hiện tinh thân -Ghi ý chính đoạn 1. thượng võ của người Việt -Y/c HS đọc đoạn 2 thảo luận và trả lời Nam. câu hỏi. 1,2 HS đọc lại (?) Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp? (4-5 3 HS đọc lại (?) Nêu ý chính của đoạn 2 ? phút) -Ghi ý chính lên bảng. -Y/c HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi. 3HS đọc - Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt? HS theo dõi - Ngoài kéo co, em còn biết những trò chơi dân gian nào? HS đọc theo cặp (?) Ý chính của đoạn 4 là gì ? 3,4 HS đọc trước lớp 2HS đọc -Ghi ý chính của đoạn. (?) Đọc lướt nhanh cả bài và cho biết đại HS nêu như đại ý ý bài? HS nghe -Ghi đại ý lên bảng. c./ Đọc diễn cảm: -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. Cả lớp và
GV nhận xét. Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. “ Hội làng Hữu Trấp…của người xem hội”. Hướng dẫn cách đọc : nhấn giọng các từ ngữ : nam, nữ, rất là vui, sự ganh đua, hò reo khuyến khích - Giáo viênđọc mẫu. -Y/c HS đọc theo cặp. -HS đọc diễn cảm trước lớp. -Nhận xét- cho điểm. -2 HS đọc toàn bài. Nhận xét – cho điểm. C./ CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (?) Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? (?) Trò chơi kéo co có gì vui? GV tổng kết bài Nhận xét tiết học. Kể lại cách chơi cho người thân nghe. Dặn hs học bài, chuẩn bị bài sau : Trong quán ăn “Ba cá bống”.