5 tt xu nhân viên mi thường dính
Mi tt nghip, kinh nghim thc tế non nt nhưng li có tâm lý nhanh
chóng th hin mình,“ nga non háu đá”… đều làm bn gánh tht bi nng n sau
ln “ra quân” đầu tiên. Nhng “tt” xu nh y đôi khi li là vt cn trên con
đường tiến thân đấy.
Dưới đây là 5 tt xu mà nhân viên thường mc phi:
1. T cao t đại, cho mình là trên hết
Coi mình như mt nhân tài khi vượt qua hàng ngàn đối th để được tuyn
dng vào v trí hin ti,
nôn nóng mun th hin kh năng, s nhit tình trong công vic nên lơ
vic nh, ch chăm chăm cho nhng vn đề trng đại. Thm chí h tm “quên”
nhng người xung quanh, t cho mình là trung tâm ca mi vn đề t đó làm vic
không quy c, áp đặt theo ch kiến ca riêng mình.
Li khuyên: Dù có kh năng thc th, tuy nhiên mi s đều phi bt đầu t
nhng vic nh nht, t đó mi rút kinh nghim để thc hin tt nhng nhim v
ln lao hơn.
Là nhân viên mi, điu quan trng và cn thiết là phi hoàn thành tt nhng
công vic nh nht, d nht, đi t cái cơ bn đến cái phc tp. Đồng thi dành thi
gian hơn cho vic tìm hiu v cơ cu, tình hình ca công ty cũng như xây dng các
mi quan h vi sếp và đồng nghip, rèn luyn và tích lũy kinh nghim thc tế.
2. Tâm lý nhy vic tht thường
Được tuyn dng vào v trí mà bn cho là chưa phù hp vi năng lc ca
mình, hay vì lý do tin lương, vì ưa sĩ din, mun bn bè phi “lác mt”… đều là
nhng nguyên nhân khiến tư tưởng nhy vic luôn thường trc trong suy nghĩ ca
bn. Biết đâu đó, khi nhy vic thành công, nhưng v trí mi, công vic mi, tin
lương… li không tt như bn tưởng tượng. Lúc y bn mi thy được cái giá ca
s nông ni.
Li khuyên: Nếu thc s thy kh năng ca mình còn vươn cao vươn xa
hơn na, bn nên cân nhc k, dò hi tình hình “đối tượng mi” mà bn mun
“chinh phc”. Không nên lúc nào cũng thường trc suy nghĩ nhy vic, bi điu
đó khiến bn luôn phi áp lc, không th chuyên tâm cho công vic. Quan trng là
bn phi điu chnh tâm lý ca mình, tâm lý bn có n định thì công vic mà bn
chn mi có th đồng hành cùng c cuc đời bn.
3. X hơi và hưởng th
Sau nhng năm tháng đèn sách vt v trên ghế nhà trường, tâm lý x hơi,
hưởng thđiu không tránh khi mt s người. Điu đó cũng tt nếu bn biết
sp xếp thi gian hp lý để x hơi, vui chơi to hng thú cũng như nim vui khi
đón chào công vic mi. Nếu ch mun hưởng th, bn s b chng li phía sau
mi người. Nhng kiến thc nóng hi bn hc được trong nhà trường s không có
cơ hi để tiếp xúc vi thc tin, và tt nhiên, nếu tình trng này kéo dài, bn tt
nhiên s là người lc hu.
Li khuyên: Nên kết hp làm vic và ngh ngơi điu độ, đừng bao gi
tâm lý ch hưởng th mà không cng hiến, không làm vic, bi đó s là bc tường
rào ngăn cn bước đưng công danh, s nghip ca bn.
4. Tâm lý “nga non háu đá”
Coi mình là s mt, nôn nóng mun gây n tượng tt, mun “ghi đim”
trong mt đồng nghip và sếp nên làm vic theo cm tính, theo ch ý cá nhân, cho
mình vào v trí “độc tôn”, thm chí kết bè phái, gây li th phi để đạt được thành
tích cao trong công vic. Kết qu là, thành công đâu không thy mà ch nhn được
cái nhìn khinh b ca đồng nghip, ánh mt đa nghi, thiếu thin cm ca sếp.
Li khuyên: Nên hoàn thành nhim v được giao theo đúng năng lc và s
nhit huyết ca mình. Biết nhn sai, nghe li phê bình, góp ý ca “ các bc tin
bi” vi thái độ khiêm nhường, hòa nhã. Bình tĩnh và chc chn trong x lý mi
vic, đừng quá nôn nóng mà làm hng vic.
5. Vô k lut, tùy tin
Tranh th thi gian rnh trong lúc làm vic để gp bn bè, buôn chuyn
đin thoi, đi làm mun, tan ca sm…đều là nhng hành động khiến không ch
sếp mà c nhng đồng nghip cũng không ly gì làm vui v, thm chí h còn ch
nhìn vào nhng khuyết đim để đánh giá v bn.
Li khuyên: Đã đi làm tc là mt sinh viên đã tr thành mt nhân viên, tr
thành mt công dân đích thc, góp phn xây dng đất nước. Do đó, nhng thói
quen xu v gi gic, gp g nói chuyn vi bn bè… cn phi điu chnh li sao
cho phù hp vi yêu cu nơi công s. Cn nghiêm khc hơn vi chính mình, có
như vy người khác mi nghe bn, con đường tiến thân ca bn mi rng m.